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多维视野下国际网络高等教育模式研究 总被引：3，自引：0，他引：3
网络高等教育的出现,产生了教育模式、体系及制度等方面的突破。从多维度分析来看,网络高等教育存在多元模式。在宏观维度上,国际网络高等教育主要有三种模式:新型远程教育模式、传统校园补充模式及完全网络大学模式;在微观维度上,国际网络高等教育模式主要有网络教学模式、网络学习模式和网络课程模式。正是这种宏观模式与微观模式的交互,勾画出了国际网络高等教育发展的斑斓景观。 相似文献
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国外网络高等教育的发展及其模式 总被引：3，自引：0，他引：3
网络高等教育的出现,造就了教育模式、体系及制度等方面的突破。在国外,网络高等教育的发展得益于技术、政策和经济投入等方面的合力推动,形成了各有特色的教育模式。国外网络高等教育模式主要有3种:新型远程教育模式、传统校园补充模式及完全网络大学模式,它们勾画出了国外网络高等教育发展的别致景象。 相似文献
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基于网络的聋人高等教育模式探讨 总被引：1，自引：2，他引：1
文章论述了网络教学对聋人教育的影响 ,从信息化对传统聋人教育模式的影响、聋人网络教学的优势与特征、聋人网络教学的现有模式、聋人网络教学的主要形式概述 ,现行网络教学模式的分析与比较等方面进行了论述 ,提出了基于网络的聋人高等教育的模式是结构强化的发展认识模式 ,介绍了此种模式的应用。 相似文献
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本文首先分析了原始社会、农业社会、工业社会等不同人类历史文明对教育模式的各自影响,重点讨论了网络文明对传统教育模式的冲击,认为网络文明迫使传统的教育模式发生根本性的改变,传统的教育模式和教与学的关系已不再适应信息文明下的教育手段和理念,从而进一步探索了网络时代的高等教育新模式,并提出了网络教学模式的一些基本原则。 相似文献
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网络高教:中国高等教育模式的创新 总被引：14，自引：0，他引：14
随着社会信息化的推进 ,我国现有的高等教育模式已不能适应信息社会对人才培养的需求 ,高等教育必须在培养目标、内容和方式上进行重大变革。智能化的“网络高校”是2 1世纪我国高等教育创新的办学模式 ,它是真正意义上的开放性教育和自我实现型教育 相似文献
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网络化对高等教育的影响及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
网络化对高等教育的冲击和影响，促使高等教育制度、教育理论、教育模式、课程内容、教师职能和学生学习等方面发生了深刻的变化：同时，网络化也带来了教育资源的极大丰富。在网络化条件下，高等教育的发展，必须在转变教育思想，加强网络化研究，增加资金、技术投入和提高教育工作的网络素质等方面采取相应措施．充分发挥网络在培养社会主义新型合格人才中的重要作用。 相似文献
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孙兆扬 《河北广播电视大学学报》2010,15(4):78-81
互联网的兴起和众包的成功,造就了“个体”的崛起。基于网络发展的众包模式开始渗入教育领域,带来了高等教育网络化、虚拟化、无边界化以及更加开放的发展趋势,传统的学习方式开始发生革命性变革,冲击着传统的教育理念和模式。因此,思考探索基于网络众包的高等教育发展具有积极的意义。 相似文献
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网络信息技术发展对传统高等教育模式的影响分析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络信息技术的发展,传统的高等教育模式的局限性越来越突出。在新科技高速发展的条件下,网络技术对传统高等教育的模式产生深远和根本性的影响。网络技术为高等教育提供了崭新的教育手段和技术,同时使教师完成从文化知识传授者向知识体系建构者的转换、从教育教学管理者向人际关系的艺术家的转换,而在教育方式和方法上,灌输式的、被动的教育方式向自主性和灵活性的教育方式转变,在办学形式上,从单一的全日制教育向着多层次、多形式、多规格的教育转变。同时,网络信息技术可以促进学生智商开发,有利于培养学生的自我精神,发展学生的个性,为培养高素质的人才提供基础,但是,网络教育时代,如何避免个性发展到极至、增强协作精神需要高度关注。 相似文献
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成人高等教育网络学习资源建设的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
加强成人高等教育网络学习资源的建设和利用,可以有效提高成人高等教育教学质量,也是现代化教育的必然选择。文章结合笔者所在专科院校成教网络学习资源建设中的实际情况,就资源整合、校企合作共建、开发模式、资源管理监控等问题做了重要探讨。 相似文献
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随着互联网络、移动互联网络的迅速发展,成人高等教育向教育范围更宽泛,优越性更大的网络教育、在线远程教育方向发展。网络课程与网络教育解决了成人高等教育集中授课模式学生出勤率不高、教学质量难以保证、办学效益难以体现的问题。而网络课程的开发与构建是网络教育教学质量的关键。 相似文献
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多媒体网络技术背景下高等教育发展趋势 总被引：23，自引：0，他引：23
多媒体和网络技术在教学中的广泛应用使高等教育在新的历史时期得到重大发展。本文从教育思想、教学走向、学科结构与人才培养模式、运行机制与办学模式等方面勾勒出新技术革命背景下高等教育的大致发展趋势。 相似文献
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成人高等教育面临着生源数量锐减、生源质量较低、教材缺乏特色、教学管理模式陈旧、考核方式单一、教育目标模糊等问题。成人高等教育同时也蕴藏着良好的发展机遇：终身教育理念促进了学习动力;社会经济转型催生了教育需求;网络技术发展提供了良好平台。成人高等教育必须迎接挑战,把握学习型社会视域下的发展机遇,努力实现突破。 相似文献
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论多媒体网络技术对高等教育发展的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
李静 《湖南第一师范学报》2009,9(4):75-77
从教育思想、教学走向、学科结构与人才培养模式、运行机制与办学模式等方面可勾勒出多媒体网络技术环境下高等教育的发展趋势。 相似文献
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皇甫玉莉 《中国科教创新导刊》2009,(28):256-256
随着经济和教育事业的发展,信息技术和高等教育事业的结合也越来越紧密。作为高等教育事业中的一个重要环节——高校图书馆教育业收到了网络环境的冲击。因此,如何在信息时代变革高校图书馆的教育模式已经显得非常的必要。 相似文献
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虚拟大学——高等教育的新发展 总被引：6，自引：0，他引：6
信息技术正以强大的影响力渗透到人类社会生活的各个方面。基于网络的高等教育——虚拟大学正在全球范围内兴起。文章概述了虚拟大学的形成过程、发展模式及其特点，试图揭示这一新的教育形式发展中存在的问题与面临的挑战，以期给我国远程高等教育，特别是网络高等教育的发展提供一些启示。 相似文献
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“立德树人”是高等教育的根本任务,但目前思想政治教育践行“立德树人”价值观的动力不强。因此,应建立长效机制,提升思想政治教育意识;创建富有特色的思想政治教育模式,体现人文关怀;构建立体网络,全方位育人;净化网络环境,培养“网络红军”,以提升高校学生的幸福感,完成高等教育的根本任务。 相似文献
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张存库 《江苏广播电视大学学报》2001,12(3):5-11
高等教育大众为各类高等教育提供了广阔的发展空间，以网络技术为特点的远程开放教育为实现电大教育跨越式发展提供了新的机遇和挑战。电大如何以人才培养模式改革和开放教育试点为契机，实现教学模式改革，是电大目前的中心工作。要认真把握“改革试点”的方向，边实践、边研究，努力探索现代远程开放教育的教学模式、学习模式、教学管理模式和运行机制，努力实现江苏电大跨越式新发展。 相似文献
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政府部门、高等学校、第三部门和市场机制作为高等教育治理的共同参与主体具有不可替代的职能。政府部门在高等教育领域居于舵手地位,高等教育中介组织等第三部门为弥补市场失灵和政府失灵提供了一种制度安排上的可能。参与主体的多元性决定了教育治理模式预期目标的多层次性。高等教育治理模式内部架构具有网络化特征,治理的动力系统由网络内部驱动和外围推动两个子系统构成。 相似文献