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林蔓 《阅读与作文(高中版)》2017,(27)
近日,江阴电工合金股份有限公司(以下简称“江阴电工”)披露了IPO招股说明书,公司拟发行不超过4000万股,用于投向高速铁路用高强高导铜合金接触网材料生产建设项目、新型铜母线及零部件技改扩产项目以及偿还银行贷款. 相似文献
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扫描透射电子显微镜(STEM)其放大倍数可达数百万倍,具有极高的空间分辨率,安装单色器的球差矫正电镜点分辨率可达0.08nm。亚埃级的分辨率和可直接解释的图像,使之成为研究合金中纳米级析出相的最有效手段。具有高角度环形暗场像(HAADF)拍摄功能的STEM可以确定析出相中原子排列信息。利用STEM对铝合金中析出相的成分分析和结构表征,已经能提供亚稳定析相中原子序数较大原子的2D位置信息,体现了其在纳米尺度析出相表征中极其重要的作用。 相似文献
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《宜宾学院学报》2015,(6):20-23
不同强化相的组织特征不同可能导致材料不同的力学性能.利用高真空电弧炉制备(Cu50Zr50)100-xAlx非晶复合材料,并采用XRD、SEM等对材料进行表征,研究析出相B2-Cu Zr相的含量及分布状态对非晶复合材料压缩后力学性能的影响.非晶复合材料基体中适量弥散分布的B2-Cu Zr相可有效提高非晶复合材料的屈服强度和压缩塑性,直径3 mm的(Cu50Zr50)97Al3屈服强度已达到2 200 MPa,并能产生23%的压缩塑性.这主要是由于非晶复合材料基体中的析出相B2-Cu Zr相会阻碍剪切带扩展,使剪切带分叉成多剪切带,实现了多剪切带的相互作用,从而使其具有更大的屈服强度和更显著的塑性应变. 相似文献
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用熔体淬冷法制备了Tco=94K的Bi_(0.7)Pb_(0.3)SrCaCu_2O_y高Tc微晶玻璃超导体。利用DTA、XRD、SEM等方法详细研究了该系统的晶化过程、晶相组成和晶体形貌。认为微晶玻璃超导体的主晶相为高Tc2223相和低Tc2212相的混合相组成,其Tco决定于高Tc2223相的体积比,而高Tc相的形成受到系统中非超导相的数量以及杂质Al_2O_3的影响。 相似文献
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通过对微合金钢中几种常见析出相的形貌观察和成分分析,研究了Nb（C,N）、Ti（C,N）、MnS及A1N等在不同温度条件下的回溶情况。结果表明,在研究的温度范围800℃～1190℃内,这些析出相都存在析出和回溶的过程。Ti（C,N）、MnS等优先析出,并成为后析出物聚集结晶的核心;钢中Ti（C,N）的存在对Nb的回溶具有拖曳作用。 相似文献
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思维导图成为近年来日益受到重视的学习策略,将思维导图引入化学反应原理的教学,是对思维导图策略的深化研究,也是教学的现实需要。以思维导图为工具开展实验研究,以突破教学难点,强化学习方法,提高学生的学习能力．加强学生思维的灵活性。研究表明：思维导图有利于维持学生的学习兴趣和学习的主动性;有利于提高学生的学习效率和学习成绩;有利于学生创造思维的培养。 相似文献
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对钒在高碳钢盘条中的析出进行了分析,对实验室冶炼的不同钒含量的82B钢的组织和性能进行了研究,通过热模拟实验结合电镜以及化学相分析等手段对钒在高碳钢盘条中的强化机理进行了分析。结果表明,在碳含量相当的情况下,加入0.07%的钒,能有效提高盘条的抗拉强度,产品具有良好的综合性能。 相似文献
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和谐导生关系的构建是研究生教育内涵式发展的重要内容和实现路径。近年来研究生教育导生关系问题不断凸显，表现为显性的行为失范和隐性的关系异化。在对研究生教育导生关系进行逻辑透视的基础上，将研究生教育的导生关系分为制度性关系和非制度性关系，提出按照两点论和重点论相统一的优化原则，回归传统文化强化价值导向，满足现实需求破解关系桎梏，加强师德建设提升关系张力，构建研究生教育的和谐导生关系。 相似文献
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硅对原位反应自生Mg2Si/ZM5复合材料热处理态的组织和性能的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
在真空感应炉中氩气保护下制备材料，用OM，SEM，EDAX及拉伸试验，探讨硅对原位反应自生Mg2Si，ZM5复合材料T6热处理后显微组织和性能的影响规律。结果表明，反应恭加物Si在ZM5合金中形成了高熔点、高硬度的Mg2Si强化相，时效处理可促进γ(Mg17Al12)相沿晶内连续析出，明显地提高了材料的室温与高温强度；且Mg2Si相的形貌亦随着硅含量的不同而变化；Mg2Si相是一种脆性相，使得该材料呈现出解理断裂，降低了材料的塑性。 相似文献
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《大连教育学院学报》2016,(1):78-79
<正>近几年,思维导图在一线教学中得到广泛应用。思维导图以图形的方式表示知识点之间的逻辑关系,是物理教学的一个有效教学工具。一、思维导图及其特点思维导图起源于对做笔记方法的完善,是对大脑功能的一个拓展。思维导图的理论依据主要是脑 相似文献
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《东南大学学报》2015,(4)
采用X射线衍射和电子背散射衍射研究了第二相析出对冷轧AA3003铝合金再结晶织构的影响.当退火温度为783 K时,由于退火温度高,AA3003合金再结晶织构不明显.而在相同退火条件下,在添加了0.39%钪的AA3003合金中发现了强烈的P{011}〈111〉织构.采用EBSD分析再结晶初期的合金,发现2种合金的再结晶形核均无明显择优取向.第二相颗粒析出先于或与再结晶同时发生时,会显著阻碍除P取向晶核之外的再结晶晶核的长大,导致P取向的再结晶晶核长大速度明显快于其他取向的晶核.因此,在并发沉淀析出影响的AA3003合金中形成了强烈的P{011}〈111〉再结晶织构. 相似文献
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导生制源于古代的“次相教学”,近代称之为兰卡斯特制,陶行知将其引入中国后叫做“小先生制”,目前在高校,导生制已经呈多样化发展。就导生制的存在价值而言,它可以促进高等教育大众化,弥补高校学生管理工作的不足。导生制的实施是为了有效解决当代大学生教育管理中出现的新问题,是对班主任制、辅导员制、导师制等教育管理模式的有效补充,有其优越性。本文采用文献分析和比较研究等方法对导生制在学生管理方面的实施策略进行了研究,阐述了导生制的实施策略及应用价值,探讨了导生的职责及运作模式问题。 相似文献
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李先峰 《中国教育技术装备》2003,(11):12-12
原汽车发电机定子是三相三线绕组,经过外接直流电给转子线圈产生磁场,由两个六角软铁导磁爪形成六对磁极的转子,通过外力转动转子,使定子绕组产生交流电。励磁式转子可以改成为永磁式转子,变废为宝,培养学生的创新实践能力,增长才干,拓宽知识领域。汽车修理厂有报废了的发电机,大多是转子励磁线圈烧坏,定子绕组还好;还有报废的扬声器,非导磁金属棒,如铜合金棒等。现将制作方法介绍如下。1)用拉马把转子的轴和两个六角软铁导磁爪及励磁线圈等取出,滑环和原轴以及风扇不用。2)把非导磁合金棒如铜合金棒(这是制作成败的关键)用车床加工成与原轴… 相似文献
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从20世纪80年代发展起来的“直导教学”，一直被看成是同建构主义教学相对立的教学方式。新的研究认为“直导教学”的效果优于少教不教。更重要的是，“直导教学”已经不是与“发现教学”相对立的两极，而是带上了某种“建构”的烙印——理解意义，把握结构和提供支架等。“直导教学”研究在建立良好知识结构、排序课堂教学步骤和勾勒认知策略支架等方面，有值得重视的价值。 相似文献
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思维导图是一种有效的思维工具,在高中地理复习中运用思维导图可以强化复习效果,有效整合学习知识,改变学生的认知方式和习惯,在高中地理复习中发挥非常重要的作用。在课程改革的前提下,如何运用好思维导图进行高中地理复习成为高中地理老师十分关注的问题。本文针对思维导图在高中地理复习中的运用进行研究和分析,以期提升高中生的地理学习水平。 相似文献
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近几年,广大一线教师已经普遍应用思维导图进行教学的实践与研究,而思维导图在高中化学教学中也能发挥着一定的作用.笔者在高三化学复习教学中引导学生手绘思维导图进行章节或专题复习,取得了良好的复习效果.下文基于教学实践分析和研究了思维导图在化学自主复习过程中的有效应用,以期为广大化学教师提供参考. 相似文献
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对同一样品采用双喷电解法和离子减薄法制备透射电镜薄膜样品,观察含铜钢中的ε-Cu析出相,结果表明：双喷电解法试样由于ε-Cu析出相与基体的腐蚀速率不同衍衬像反差较大,低倍观察较清楚,但高分辨像不清楚。经离子减薄后,由于ε-Cu析出相与基体共格,观察到的ε-Cu析出相与基体边界不清楚,但高分辨像的晶格条纹清晰显示真实的内部结构．通过能量损失像可得到析出相的分布情况。将离子减薄后的试样再用电解液进行腐蚀,用酒精清洗后电镜进行观察,可见大量的析出相颗粒,效果较好。 相似文献
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杨海涛 《数学大世界(高中辅导)》2011,(12):57-57
利用导函数研究函数的单调性,再由单调性来解不等式或证明不等式,是函数、导数、不等式综合题的一个难点,也是近几年高考的热点。解题关键点是构造辅助函数,把不等式问题转化为利用导函数研究函数的单调性或最值,从而解决不等式问题。 相似文献