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高职旅游酒店专业学生的职业价值观,在自我发展、职业的社会地位和声望、经济收入、安全保障及工作保健等方面的选择不一,并且性别不同、家庭背景不同等因素使他们在职业价值的选择上出现一定程度的差异。 相似文献
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<正>我们每个人都在追求、实现自己的人生价值。然而每个人对人生价值的理解不同,追求人生价值的过程不同,最后每个人实现的人生价值也不相同。这与每个人所处的环境、把握的机遇、自身的能力、付出的努力和采用的方法等诸多因素有关。这些因素有个人内在因素,也有环境外在因素;有客观因素,也有主观因素。每个人的起点不同,能力有大小,水平有高低,秉赋有差异, 相似文献
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高职院校学生职业不确定性及其影响因素研究 总被引：1，自引：0，他引：1
职业不确定性是指由于主客观因素的影响,造成高职院校大学生在学习期间对职业目标、职业定向的认识不足,出现对职业选择的焦虑、迷茫、改变、逃避等心理表现形式。学生的性别、年级、高考专业选择、高考失利的补偿心理、个性、早期工作指导和经验、家庭环境等因素都不同程度地影响着高职院校大学生职业不确定性。 相似文献
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孙道金 《中国远程教育(综合版)》2013,(2):52-55,95,96
本文采用霍兰德中国职业倾向量表,对接受中国人民大学网络教育的257名学生的职业倾向进行了实证研究,探讨了网络教育学生的职业倾向特点,分析了学生所学专业、职业选择、职业倾向三者之间的匹配关系,并对不同组别的学生进行了差异比较。研究结果发现:社会型、常规型、企业型的学生人数较多,实际型、调研型的学生人数很少;网络教育学生在所学专业、职业选择和职业倾向上有着较高的一致性;性别、起点、专业等因素对学生所学专业、职业选择、职业倾向三者之间的匹配关系有不同程度的影响。基于研究结果,本文从职业倾向评测、职业发展、改善教学服务等方面提出了几点建议。 相似文献
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职业价值观是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现,也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。了解体育特长生的职业价值观的现状与特点,能够正确引导他们树立良好的职业价值观。通过对哈尔滨工程大学体育特长生进行测试研究,结果显示影响职业价值观的诸多因素中,影响哈尔滨工程大学体育特长生职业价值观的主因素分别是：人际关系、成就感、经济报酬、社会交际;而美感、变异性或追求新意、安全感、社会地位的影响就相对较小了。此外,外部的影响因素如：性别、年级、专业、是否为独生子女、政治面貌、家庭所在地与项目也都在不同程度上影响体育特长生对于择业观的倾向。 相似文献
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高校学生呼唤职业指导 总被引：1，自引：1，他引：0
职业是人们在社会生活中对社会所承担的一定职责和所从事的专门业务。不同的职业组织、职业活动、职业收入,影响不同人的社会地位。美国社会学家布劳和邓肯根据人们从事的职业衡量人们的社会地位,认为决定人在社会中的地位、阶层的标准是权势、声望和经济收入,而这三者都植根于职业。因此,当一个人在选择职业时,他不仅选择职业的种类,同时也在选择未来生活的方式。职业文化、职业语言、职业思想以及职业服饰等诸多因素都会对从业者的工作与生活产生深远的影响,更会影响到从业者对其后代的教育与培养。所以,人们在选择职业时便会产生… 相似文献
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不同的职业对人有不同的气质要求。比如,对医务工作人员的要求是反应灵敏、耐心、细致、热情等;对运动员、飞机驾驶员、宇航员等的要求是具备机智、勇敢、敏捷、身心耐受高度紧张等品质;而对做组织管理工作的管理干部而言,应具有工作细致、善于与人交往、耐心不鲁莽等品质,这样才有利于调动起大家的工作积极性。气质影响着一个人对某种职业的适合性,因此,在职业选择中,不仅要考虑自己的职业兴趣和职业能力,还要考虑自己的职业气质特点。如果你选择了适合你职业气质的工作,那么你在工作中将会有更好的表现。请你仔细阅读下面的每一问题,如果… 相似文献
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大学生气质的职业适应性分析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国经济的发展,新的职业和职位越来越多,大学生将有更多的机会来选择职业。但社会职业的变化,也促使大学生在职业选择中对自己、对职业有更具体的认识。每个人的气质特征与其职业活动有着密切的关系,一方面气质对个人的职业活动起着促进或制约的作用,另一方面,不同的职业对个人的气质特征也具有选择性,因此,了解自己的气质特 相似文献
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每个人都需要选择职业,每个人都渴望成功,但许多人并不知道什么职业最适合自己,怎样设计才容易事业有成。比如:“经商热”时,一些并无商业才能的人也纷纷“下海”去办公司;各类各级院校学生 相似文献
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根据问卷调查所获得的数据资料,考察职业未决定大学生的状态及其影响因素,探究大学生对父母亲态度的认知、对职业人印象及其相互关系.结果表明:职业未决定大学生处于五种状态,"未决定状态"、"探索状态"、"混乱状态"、"回避状态"、"轻率状态",职业未决定的大学生总体上是处于努力寻找,积极探索的状态;影响大学生职业选择的因素包括"外界信息"、"主观态度"、"大学生活"和"父母影响",其中,"主观态度"是居于首位的原因;大学生感受到父母亲对自己职业选择的态度是"积极指点"和"民主沟通";大学生对职业人的一般印象是亲和感一般,工作负担比较沉重,缺乏充实感.职业选择影响因素、对父母亲态度认知及其对职业人印象均影响到大学生职业未决定状态. 相似文献
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一、职业素质的定义
职业素质是从事专门工作的个体自身所应具备的条件。每个劳动者，无论从事何种职业都必须具备一定的思想品德、科学文化等职业素质。一个人对职业的适应与不适应，主要取决于其职业素质能否达到职业要求，不同的职业对个体的不同要求就是对其适应能力的特殊要求。 相似文献
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章颖 《黑龙江教育学院学报》2015,(2):90-93
以中国文化背景下的高职生为研究对象,运用实证方法,调查、了解家庭环境等因素对高职生职业成熟度的影响。研究结果表明,父母教育程度、父母职业、家庭月收入水平、依恋类型等因素,对其职业成熟度均有不同程度的影响。因此,应采取有效措施,加强高职生职业成熟度的培养。 相似文献
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运用SPSS16.0对自编的<广东省高职学生职业选择影响因素调查问卷>调查结果进行探索性因素分析,结果显示:高职学生职业选择影响因素由人力资本、社会资本和职业价值观三个维度构成,其中人力资本包含职业技能、人际技能、适应能力和个人特质等因素;社会资本包括择职指导、择职关系和择职机会等因素;职业价值观包括职业声望、职业保健和职业发展等因素. 相似文献
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从职业选择的内涵意义出发,简述职业选择的内在与外在影响因素。内在因素主要从个体职业性向要素分析职业兴趣、价值观、人格、能力、男女性别和职业自我效能感对职业选择的影响;外在因素主要从社会环境、学校教育、经济利益、工作地域和婚姻家庭等外部环境影响因素进行分析。同时,基于两大影响因素提出职业选择的一些应对策略。 相似文献
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学前教育专业专科生职业价值观的调查 总被引：1，自引：0，他引：1
职业价值观是影响个体职业选择的重要因素。本研究选取河南省某幼儿师范专科学校的学生,运用问卷法对其职业价值观进行了调查,结果表明：学前教育专业专科生整体的职业价值观依重视程度大小依次是：人际关系、自我发展、物质生活、贡献、威望、家族;在自我发展、物质生活、威望、家族等方面,三种类型的专科生存在显著差异;职业价值观的某些方面与户口情况、父亲职业、母亲职业、父亲学历、母亲学历、家庭月收入存在显著相关;学前教育专业专科生首选单位的排序为：小学、公立幼儿园、其他单位、私立幼儿园、个人办园。 相似文献
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对8个群体的5 506名对象进行了职业类课程开设需求调查。结果表明:大多数被调查者认为有必要在普通高中开设职业类课程,主要理由是"可以满足学生的职业兴趣和个性化需求"、"职业知识及职业规划能力为每个人必须,应提供相关课程"和"有利于学生高中后的职业选择和升学填报志愿";被调查者对职业通识课程的需求程度最高,对职业探索课程和职业预备课程的需求程度较高,对职业资格课程的需求程度较低;普通高中学生、教师、领导和学生家长4个群体比较看重"了解职业基础知识,形成职业规划能力"、"培养个人职业兴趣"和"为未来就业打好基础"3种职业类课程学习目的。 相似文献
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影响企业选择会计政策的因素主要由内部因素和外部因素组成。其中内部因素主要涉及到企业选择会计政策的动因、经济成本以及企业会计人员的职业道德和职业判断能力。外部因素主要是政治、经济、社会和法律等环境的影响。企业选择什么样的会计政策,将会对企业会计信息的质量产生直接的影响,甚至对市场经济秩序也有不同程度的影响。因此,企业在选择会计政策时,应该严格遵守重要性原则、谨慎性原则以及一致性原则。 相似文献
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高等教育出版社《语文》(职业模块)第二单元的主题是"责任与义务",共安排了三篇文章,内容全部涉及责任与义务的话题,从不同角度说明了无论职场上、社会中还是家庭里,每个人都要准备履行责任与义务这一主旨。引导学生通过对课文的深切感悟、深入思考和准确领会,去理解责任和义务是每个人一生中都必须面对的问题,尤其对即将走向职场、走向社会的中等职业学校学生,当面临如何选择职业、如何对待职业的人 相似文献
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社会上,人们职业的选择常受一定动机的支配,而择业的动机一般都是由职业价值观决定;高校毕业生的职业价值取向对其择业决策起着同样重要的指导或决定性作用。分析高校毕业生职业价值取向形成条件以及社会观念改变、个人受教育程度及认知水平提高、职业环境条件等因素对其影响,并论述高校毕业生价值取向变化与跳槽现象间的关系,最后提出及早建立完善的职业规划教育体系,自小培养学生树立正确的职业观,利于社会教育资源效用的最大化。 相似文献