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厦门市大学生体育社团现状研究 总被引：7，自引：1，他引：6
对厦门市三所高校大学生体育社团的现状进行调查,结果显示:体育社团尚处于发展的初期,规模小,学生参与程度低;体育社团会员构成中,男生与女生有显著差异;会员对体育社团开展活动的评价总体较好;有近七成的大学生希望选择体育社团作为课余体育活动的主要形式;大学生对体育社团运动项目的选择表现出明显的差异。要从体育政策、组织管理、项目设置、舆论宣传等方面入手,推进大学生体育社团的发展。 相似文献
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初中生的体育态度受到多个方面因素的影响,体育卡通片与漫画是否也是影响其因素之一,两者之间存在着何种关系,就此问题进行调查分析。实验结果表明：初中生对体育漫画和卡通片的熟悉程度与其体育态度之间存在着较为密切的相关性。 相似文献
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采用文献资料、比较分析和逻辑推理等方法,对晋江体育城市体育形象营销的SWOT（优势、劣势、机遇、威胁）进行了系统的分析。研究结果表明：晋江有政策、人文、经济等六方面优势,为晋江体育城市营销体育形象奠定了坚实的基础;同时,晋江也存在城市建设不足、体育用品制造业规模不大等五方面的劣势,有全球兴起打造体育城市热潮、海峡西岸经济区迅速崛起等机遇以及存在国际、国内、周边、企业总部外迁方面的威胁,并针对晋江体育城市体育形象营销提出战略规划、产品和营销传播等三方面的策略。 相似文献
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研究目的:依据竞技体育现状、区域优势,结合高校特点,进行云南高校竞技体育项目布局和可持续发展研究.研究方法:文献资料法,问卷调查法,数理统计法.主要结果和结论:云南高校竞技体育存在具有招生资格的学校少、布局项目单一、项目布局与后备人才储备脱节等问题.建议:云南高校竞技体育持续发展必须加快人才培养的改革,扩大高水平运动员的招收比例和规模,有效实施优势特色运动项目的布局与建设等措施. 相似文献
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采用实证研究法,以财政部政府和社会资本合作中心项目管理库中76个已落地的体育PPP项目为研究对象,分析体育PPP项目落地时长及其影响因素。研究表明：1）具有适宜投资额和合作期限、采用具有运营阶段运作方式和政府付费机制的体育PPP项目落地相对较快;2）体育PPP项目在1～3年的落地概率分别为32.50%、57.01%和73.53%;3）项目运作方式、区域人口规模、区域经济开放水平、区域财政资源状况等因素对体育PPP项目落地时长有显著负向影响,区域城镇化水平对体育PPP项目落地时长有显著正向影响,不同区域体育PPP项目落地时长的影响因素有差异。建议：从体育PPP项目内部因素和区域经济发展等方面加快推进项目落地,项目推广应用应由注重规模总量向质量效益转变。 相似文献
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通过文献调查,回顾了可口可乐体育赞助的历程,认为可口可乐体育赞助的成功经验在于:坚定不移的赞助理念;锁定经营商、消费者、代理商为沟通对象;坚持独家现场销售权、将体育形象成功地转移到企业的形象中去、坚持接待经销商的制度;赞助奥运会的创新轨迹等值得人们深思和吸取. 相似文献
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借助形象学理论,对体育形象内涵进行初步界定,对体育形象的价值进行分析.主要结论:体育形象定位中“大国”与“强国”之争是关键,要强化体育的文化符号作用,重视西方媒体对中国体育“刻板印象”的报道,积极开展体育首脑外交,准确定位中国体育形象. 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法对西安市体育健身休闲业的数量、规模、经营方式及居民体育休闲项目、动机、体育消费态度等情况进行调查。结果表明西安市体育健身休闲业已出具规模,居民体育消费观念不强,政府相关体育健身休闲业发展的政策较少,价格过高、管理不完善、缺乏指导是阻碍居民去体育场馆进行活动的主要因素。 相似文献
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对中日两国社会体育指导员的机构设置和权限划分、级别划分和资格认定、分类与规模、课程与培训时数、知识更新和再培训、社会体育指导员特征等几个方面进行比较,得出:我国组织机构不健全,管理不完善,职权划分不明确,管理处于一种无序状态;我国社会体育指导员只有级别划分而没有具体类别和运动项目划分,只是粗放型的分为"管理型"和"指导型",这与日本社会体育指导员分3大类14种资格类型和54个运动项目存在巨大差异;我国现行社会体育指导员的培训课程主要为社会体育学的学科领域内的6个方面且培训内容偏重理论知识,实践技术类内容偏少;我国社会体育指导员多为义务型、年龄结构偏大、学历结构不合理、非体育专业占多数,指导场所也多为公园和广场. 相似文献
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谈群林 《体育成人教育学刊》2009,25(1)
阐析了我国体育传媒在北京奥运会前后所面临的机遇与挑战,提出了我国体育传媒发展的几点对策:用事实说话,维护我国体育形象;加强深度报道,避免体育娱乐化和体育传媒的庸俗化;强强联手,打造多元奥运报道舰队;拓展报道领域,多方位为我国体育事业服务. 相似文献
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姜传银 《上海体育学院学报》2006,30(4):26-30
采用文献资料与问卷调查等研究方法,将上海体育学院竞技体校的运动项目设置融入上海竞技体育的大系统中进行分析。认为上海体育学院竞技体校的项目设置应分为优势项目:古典式摔跤、田径、武术(套路、散打)、击剑和拳击;潜优势项目:跆拳道、女子举重以及女子自由跤;开拓发展项目:乒乓球、网球、羽毛球等。提出发展构想:加强内部管理体制的建设,严格推行“绩效”考核制度;加大科技投入的力度,建立训练、科研一体化体制;扩大竞技体校的规模,建成上海较大规模的后备人才培训基地;进一步提高优势项目的水平,争取建立部分项目国家训练基地。 相似文献