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杨利云 《河北职业技术学院学报》2010,(2)
财务管理课程是财务管理专业的核心课程,在财务管理授课过程中存在着灌输式教学法贯穿授课始终、案例教学法使用不当、重理论轻实践等问题。文章对此进行探讨,提出解决方法,以期提高财务管理课程教学效果,将学生培养成为应用型财务管理人才。 相似文献
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目前高校财务管理课程的教学方式仍采用传统的重知识轻能力的授课方式,忽视学生自学能力和创新能力的培养,使学生走上社会后不能适应岗位要求。财务管理课程教学改革势在必行,文章对引入项目教学法进行了探讨,并通过实例详细阐述了项目教学法在财务管理课程中的具体应用。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(7)
财会专业财务管理课程具有较强的实践性,所以在教学过程中应用案例教学法非常重要。本文主要针对案例教学法在财务管理课程应用中存在的问题进行分析,在此基础上提出提高案例教学法在财会专业财务管理课程应用效果的策略。 相似文献
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财务管理作为一门综合性很强的应用型学科,有着独特的教学规律,传统的财务管理课程教学模式很难满足创新人才培养的要求,改革财务管理教学方法迫在眉睫.文章结合笔者多年的财务管理教学实践,提出了财务管理课程应用案例教学法需要思考的几个问题,总结了财务管理教师针对不同的教学目的、不同的教学阶段、不同的教学课程可以选用不同的财务管理案例教学模式. 相似文献
6.
根据《药学文献检索》课程国内授课现状,比较了LBL教学法(Lecture Based Learning,以授课为基础的教学法)与PBL教学法(Problem Based Learning,基于问题的教学法)的特点,介绍了PBL教学法在该课程中的实施流程并总结了自己的教学体会。 相似文献
7.
周晓玲 《内江师范学院学报》2010,25(Z1)
<餐饮服务与管理>是一门理论与实践紧密结合的课程.在授课的过程中,应综合应用启发式教学法,操作示范法,参与式教学法,互动式教学法,案例教学法以及项目教学法. 相似文献
8.
我国社会对财务高级管理人才的需求以及西方<财务管理>课程先进性成熟性的特点使得对该门课程实施瑕语教学成为一种必然的选择.笔者结合在英国接受该课程全英文教学的感受与对该课程实施双语教学的亲身实践,从授课模式、教材选择、授课教师、授课对象、课时安排、教学手段、教学方式及成绩考核方法等方面提出对该课程双语课程设置体系的一些观点. 相似文献
9.
由于案例教学法具有理论培养和能力培养的双重功能,而财务管理课程兼有理论性学科和应用性学科的双重特征,因此,案例教学法被广泛应用于财务管理的教学过程之中。然而,从我国财务管理课程的教学实践来看,案例教学法在用于财务管理教学过程中,并未充分发挥出其应有的作用和效果。究其原因主要有两点：（1）在案例教学法的运用过程中,案例教学法的双重功能与财务管理课程的双重特征并未进行很好衔接;（2）财务管理教学过程中财务案例的选取和编写存在较大问题。 相似文献
10.
周贤 《中国科教创新导刊》2012,(14):92-93
本文根据行为导向教学法的原理、行为导向教学法教学流程以及授课对象的特点,阐述该教学方法在自动控制系统课程上的尝试应用.并结合实例进行了说明. 相似文献
11.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
16.
介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法，该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好，有较好的使用前景。 相似文献
17.
李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
18.
彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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对加强党的执政能力建设进行文化解读,它可以分为以下几部分从物态文化层来说,明确党的执政能力建设的根本目的就是要大力发展生产力;从制度文化层来说,加强党的执政能力建设就要注重制度建设,健全党的执政体制;从行为文化层来说,在党的执政方式上要坚持科学执政、民主执政、依法执政;从心态文化层来说,在共同理想的基础上,引导全体党员树立与社会主义市场经济相适应的正确价值观. 相似文献
20.
宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献