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贾义保 《商丘职业技术学院学报》2006,5(6):104-105
高校德育要适应新时期社会对人才培养的需要,德育工作者要实现角色的转换,努力使德育工作体现时代性,把握规律性,富于创造性,即必须成为研究型的德育工作者。与传统的角色相比较,高校德育工作者自身要完成“变师道尊严型为亲和友善型,变‘教书匠’为‘工程师’,变德识传递型为德识诱导型,变思政专科型为知识渊博型,变安于现状型为主动改进型”的转换。 相似文献
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高校德育要适应新时期社会对人才培养的需要,必须树立新型德育工作者角色整合的新概念,努力使德育工作体现时代性,把握规律性,富于创造性,即必须成为研究型的德育工作者.与传统的角色相比较,高校德育工作者自身要完成几个艰苦的转变,即:变师道尊严型为亲和友善型,变“教书匠“型为“工程师“型,变德识传递型为德识诱导型,变思政专科型为知识渊博型,变安于现状型为主动改进型. 相似文献
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德育工作有效性缺乏是制约涉农中等职业学校做好德育工作的主要障碍,其成因既有社会转型期多元化价值取向的影响,也有重“技”轻“德”的观念误区以及德育主体自身的问题.要增强涉农中等职业学校德育工作有效性,就必须针对涉农中等职业学校的实际,实施明确目标、完善课程模式、优化校园环境、提升德育工作者素养等策略. 相似文献
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高校德育工作中存在的问题及对策探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
王伟 《思想政治教育研究》2008,24(3)
坚持“育人为本、德育为先”是高校德育工作前进方向,社会主义核心价值体系是高校德育工作的理论基础。深刻认识高校德育工作中存在的问题和差距,高校德育工作者应根据新的理论成果,总结经验、开拓创新、积极探索有效对策,充分发挥高校德育的职能。 相似文献
6.
王彩凤 《黑龙江教育学院学报》2006,25(6):47-48
社会主义市场经济给高校德育工作提出了更高的要求,为高校德育工作注入了新的血液。面对这种形势,高校德育工作必须从德育观念更新、德育工作改革、德育方法转变以及德育工作者队伍自身建设等方面加以调整和完善。 相似文献
7.
赵明 《连云港师范高等专科学校学报》2008,25(4)
目前高校德育工作有效性被弱化,主要是德育的理想主义和泛政治化,学校德育内容、方法及其价值取向普遍滞后,德育知行不一,高校德育工作者素质偏低、队伍不稳等历史和现实因素造成的。要改变这种状况,须在德育工作中重塑价值取向,加强和渗透人文教育,转变德育模式,变封闭式为开放式、变单渠道为多渠道,尊重受教育者的主体地位,优化德育环境。 相似文献
8.
高校德育工作面临的挑战与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
社会主义市场经济给高校德育工作提出了更高的要求，为高校德注入了新的血液。面对这种形势，高校德育必须彻底转变。本文着重从德育观念的更新、德育内容的改革、德育方法的转变以及德育工作队伍的建设等方面对新时期高校德育工作加以阐述。 相似文献
9.
在当前高校德育工作中，存在着忽视德育工作的“一手硬、一手软”的问题，德育工作者自身思想上存在“小德育”观念的问题。为了更好地发挥广大教师教书育人的职责。各级领导必须站在历史的高度，以战略眼光认识新时期高校德育工作的重要性，必须制定一系列切实可行的措施；广大教师必须发挥育人的主力军作用，加强和改进学校德育工作，实现德育一体化。 相似文献
10.
刘文芳 《四川教育学院学报》2001,17(Z1):83-84
为了将当代大学生培养成为社会主义的建设者和接班人,学校必须重视、加强和改进德育工作.按照大德育的观念,在高校的每一位教职工都肩负培养学生健康成长的重任,都是德育工作者,而本文中“德育工作者”特指从事“两课”教育的教师和政工干部、学生管理工作者.他们是整个德育工作的组织者和实施者,在整个德育过程中处于支配和主导地位,对于培养学生思想道德素质起着举足轻重的作用.而德育工作者自身素质和能力如何关系到德育的功效和成败,提高德育工作者自身素质是增强德育工作有效性的关键. 相似文献
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12.
孙涛 《河北广播电视大学学报》1999,(4)
做好学生德育工作必须树立起为现代化建设服务的观念,充分体现德育工作的先进性、实效性和广泛性;高校德育工作必须为培养国家建设人才提供精神上、心理上的服务;要采取积极有效的措施,努力提高高校德育工作者现代化科学文化水平和科学管理水平,并完善德育工作的系统化建设. 相似文献
13.
坚持以人为本开创高校德育工作新局面--兼论当前高校学生德育工作中存在的问题与对策 总被引：7，自引：0，他引：7
高校德育工作中存在德育理解模糊化、德育主体失落化、德育途径简单化、德育研究和政策导向滞后等问题.切实增强高校德育工作实效性,在新形势下,要全面推进德育工作,必须坚持以人为本,尊重学生,理解学生,关心学生,提高德育工作者素质,重视心理健康教育,重视德育基础研究,把促进学生的健康成长与全面发展作为整个德育工作的出发点和落脚点. 相似文献
14.
封晓慧 《辽宁师专学报(社会科学版)》2013,(5):54-56
高职院校要坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为职业教育的根本任务。应明确高职院校的德育工作开展的方向,从而使高职院校更增强德育忧患意识,确立“以德治校、立德树人”的工作思路。通过教学手段促进和加强高职院校德育工作,探索德育工作的新方法,进一步落实“育人为本,德育为先”的办学思想,搞好高职院校的德育工作： 相似文献
15.
现代德育教师在高校人才培养方面扮演着重要的角色,但是由于现代德育环境和德育工作本身的变化,对现代德育教师提出了更高的要求,德育教师要很好地扮演自己的角色,真正实现自己的角色,必须具备适应现代环境和德育工作新要求的一系列条件,具体包括：角色意识的明确、角色定位的把握、角色义务的履行、角色权利的运用、角色期待的满足和角色道德的遵守。 相似文献
16.
德育,是高校工作永恒的主题,特别是在改革开放的新形势下,德育工作显得尤为重要.要做好新时期的 德育工作,必须改变原有的教育模式,变灌输为渗透;变单一为多元;变单线为网络;变被动为主动;变传统为现代. 相似文献
17.
坚持以人为本 增强高校德育工作实效性 总被引：1，自引：0，他引：1
增强德育工作实效性,必须坚持以人为本,解决三个关键性问题。一是要纠正高校德育功二重结构下的本位失衡,做到社会本位与个体本位的辩证统一;二是要明确学生在高校德育工作中的二重身份,实现其从德育客体到实践主体地位的跃升;三是要深刻把握“知”“性”“行”三纬,明确增强高校德育工作实效性的三条途径。 相似文献
18.
邱雪梅 《黔东南民族师专学报》2004,22(6):85-86
德育，是高校工作永恒的主题，特别是在改革开放的新形势下，德育工作显得尤为重要．要做好新时期的德育工作，必须改变原有的教育模式，变灌输为渗透；变单一为多元；变单线为网络；变被动为主动；变传统为现代． 相似文献
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以移动互联网为载体的自媒体对高校德育工作产生了深远影响。文章剖析了自媒体环境下高校德育工作遭遇的困境,提出自媒体环境下高校德育工作的超越之策,即充分发挥、调动教育对象的学习自主性,借助自媒体拓宽优秀传统文化教育平台,注重提升高校德育工作者的网络素养,大力弘扬德育在自媒体环境下的正能量,积极适应高校德育工作在“互联网+”时代下立德树人的新常态。 相似文献
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本文联系高等学校德育工作的实际,提出高校德育工作者应将把德育放在首位落到实处。探讨了落实的具体要求和途径,强调德育要旗帜鲜明地坚持党性原则,着眼于培养合格的社会主义建设者和无产阶级事业的接班人;要注意德育方法得当,组织结构合理,以取得最佳的效应;德育工作者要有奉献精神和创新意识等。此文对高校落实“把德育放在首位”具有一定的实用价值。 相似文献