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大学生自主创业离不开创业教育,探索构建适合大学生的创业教育模式已是当前高校教育的重要任务之一。特别对于地处边疆、经济相对落后地区的地方院校,要实行转型发展战略、突出办学特色服务地方经济,构建适合自身的创业教育实训体系显得尤为重要。本文以保山学院为例,结合国内外创业教育模式的启示及地方资源探索地方高校基于提高创新实践能力的大学生创业教育实训体系的构建。 相似文献
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《江苏经贸职业技术学院学报》2017,(6)
工科二级学院在组织创新创业教育实践中应发挥主观能动性,紧密结合学科专业特色和人才培养实际,构建特色鲜明的二级创新创业体系。从创新创业项目管理、教育团队、实践平台、竞赛管理、保障体系等角度,提出构建高校工科二级学院大学生创新创业体系的思路。 相似文献
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本文以钱江学院创新创业教育为主要研究对象,分析了该校大学生创新创业教育的现状．论证了创新创业教育的必要性和重要意义。结合钱江学院大学生创新创业教育的实践。分析了钱江学院创新创业教育的模式和实践教学体系,并介绍了创新创业教育的具体实践和取得的成效．旨在探讨富有成效的大学生创新创业教育的模式和体系。 相似文献
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吴雄熊 《佳木斯教育学院学报》2013,(10):212+214
高职院校以创业园作为大学生实践教育平台,开展创新创业教育,是展现高等职业教育教学改革,培养大学生创新精神和实践能力的重要体现,但是,大学生创业受到现实条件、教育体系、模式等因素的影响,发展受到一定制约。嘉兴职业技术学院通过对大学生创业平台搭建、师资队伍建设、课程体系设置、社会实践结合等方面提出提升高职学生创新创业能力的途径,对高校创业教育具有一定示范作用。 相似文献
5.
伴随着高等教育大众化的发展,大学生就业形势日趋严峻,创新创业教育作为一种新的教学理念与模式应运而生。以黄山学院为例分析应用型本科建设环境下的大学生创业教育,并结合黄山文化优势、资源优势和黄山学院专业优势构建大学生创业教育的"黄山模式",形成富于特色的创业教育格局,以全面推进地方性应用型本科建设。 相似文献
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当前,各地高校都高度重视大学生创新创业工作,也都在依托自身优势,努力打造精品,精心构建特色工作体系.通过对福州大学、厦门大学、南京工业大学、武汉大学、武汉理工大学、中南大学、华中科技大学、大连民族学院等八所高校开展创新创业工作的调研,总结了各高校的经验与特色,同时建议加强对于高校创新创业工作本质认识,充分调动学院参与创新创业工作的积极性以及建议设立综合职能部门. 相似文献
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创业教育是大学生素质教育、创新教育的一部分,是适应知识经济发展、拓宽学生就业门路和构建国家创新体系的长远大计.高校应结合我国实际,将创业教育纳入教学计划,构建有中国特色的大学生创业教育模式. 相似文献
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创业教育是大学生素质教育、创新教育的一部分,是适应知识经济发展、拓宽学生就业门路和构建国家创新体系的长远大计.高校应结合我国实际,将创业教育纳入教学计划,构建有中国特色的大学生创业教育模式. 相似文献
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围绕地方本科高校实际情况,分析其开展大学生创业教育的优势;从创业教育体系、创业环境、创业服务体系等三方面提出地方本科高校开展大学生创业教育的实施途径,结合许昌学院大学生创业教育实践,给出地方本科院校开展大学生创业教育的一些经验。 相似文献
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探索与建设大学生创新创业实践平台,是支撑大学生创新创业实践质量、数量开展,提升高校创新创业教育实效性的保障.台州科技职业学院农业与生物工程学院在研究分析大学生创新创业实践平台建设要点的基础之上,结合学院自身条件,探索了以二级学院为基础构建平台的平台建设模式,取得了阶段性的成效.平台建设完成并投入使用后,学院在校大学生的实践参与率、专业相关率、项目存活率均得以显著提升.平台建设成果得到学校领导的一致认可.院校两级平台合作、共享,共同支撑在校大学生创新创业实践的育人思路得以形成. 相似文献
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互联网络与高校思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。 相似文献
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新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。 相似文献
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有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。 相似文献
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刘莉 《牡丹江教育学院学报》2008,(2):19-20
女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用. 相似文献
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政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。 相似文献
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Jonathan Frye 《Cultural Studies of Science Education》2012,7(4):869-872
The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching. 相似文献
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当前大学生思想政治状况分析及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王锦东 《陕西教育学院学报》2005,21(4):112-115
大学生素质的核心是思想政治素质。当前大学生在思想政治上发生了一系列明显的变化，在理想与现实之间出现许多引人注目的新情况、新特点、新问题。目前，进一步加强大学生思想政治素质的着眼点应该是全面架构信仰体系，反思与“国际接轨”，力塑国家民族主体意识，做强做实实践环节，寻求全面的思想政治教育模式。 相似文献