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1.
闫艺 《鹭江职业大学学报》2013,(3):98-102
运用文献资料、田野调查、问卷调查、专家访谈等方法分析西北少数民族传统体育项目的概况、民众参与原因、参加动机、开展时间和传承情况.认为发展西北少数民族传统体育,应重视理论研究,加强少数民族传统体育项目的挖掘、整理、推广;培养民众参与的意识,把体育项目融入到当地少数民族群众的日常文化生活和健身活动中;根植于学校体育教学,并加大少数民族传统体育场地、经费的投入;培育少数民族体育消费市场,促进少数民族体育科学化、产业化、社会化. 相似文献
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本文通过查阅资料法、实地参与法、访谈法,对湖南少数民族传统体育项目的现状作了分析,研究结果显示：湖南少数民族体育项目种类繁多,但是在学校体育和群众体育中开展有待加强,与其他少数民族传统体育强省相比尚有较大差距.本文旨在为湖南民族传统体育项目的发展提供理论参考与借鉴. 相似文献
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作者运用文献资料法和教学实践法,阐述了少数民族传统体育项目押加在我省训练基地的开展情况,对押加项目在教学和训练实践中的实际情况进行了分析研究,旨在为该运动项目的开展和推广提供教学训练的建议,为推广少数民族传统体育文化提出参考依据,以供借鉴。 相似文献
4.
采用文献资料法、问卷调查法和数据统计法对广西少数民族大学生参加体育活动的内容和参与民族传统体育项目的现状进行调查研究,旨在丰富少数民族大学生体育活动内容,分析民族传统体育项目现状与发展。 相似文献
5.
姜奎 《中国科教创新导刊》2013,(1):196-196
为进一步明晰少数民族传统体育项目的分类,促进少数民族传统体育的发展,运用文献资料法归纳、分析少数民族传统体育项目现有的主要分类方式,运用专家访谈法、逻辑分析法提出少数民族传统体育的项目应根据少数民族传统体育项目的特点分类。 相似文献
6.
庞杜海 《湖北广播电视大学学报》2014,(9):150-150
文章采用文献资料法,收集各高校公共体育课开展少数民族传统体育项目教学的现状,针对现阶段在高校公共体育课开展少数民族传统体育运动项目教学所存在的问题,提出几点建议,为少数民族传统体育在高校公共体育教学中,能得到更好的可持续发展提供借鉴。 相似文献
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通过阅读文献资料以及结合第七届全国少数民族传统体运动会的比赛实践,以同场对抗性项群理论为依据对我国少数民族传统体育项目抢花炮运动的制胜因素进行初探性分析。 相似文献
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北方少数民族传统体育发展现状及未来发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
李明志 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(5):114-116
采用文献资料、问卷调查和田野式考察等方法,对30余个少数民族的传统体育项目进行分析.结果表明：少数民族地区由于受地理环境和人文环境因素的影响,其传统体育具有竞技性、娱乐性和实用健身性等特点.民族传统体育项目在产生和发展过程中与人们的生产、生活密切相关,传统体育项目仍是少数民族地区健身、娱乐和促进生产的有效手段.充分利用和弘扬区域的民族体育文化这一宝贵财富,为全民健身活动的开展具有积极意义. 相似文献
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少数民族传统体育运动项目的选择与适应是校园传承的核心与关键,在对少数民族传统体育运动项目选择时要以科学的价值定位为出发点,以学生发展和校本条件为依据,并坚持以实用性、特色性、安全性为原则,以期选择适宜的少数民族传统体育项目在校园内开展;在少数民族传统体育文化遗产校园传承运动项目的适应过程中要通过科学的适应途径和方法,并要注意处理好"原生态性"与"学校教育性"以及继承与创新之间的关系。 相似文献
10.
本文以中央民族大学少数民族传统体育实践教学为例,通过对常规体育项目与少数民族传统体育项目相关关系与特点的分析,根据学生对少数民族传统体育项目认知程度的调研结果,阐述少数民族传统体育引入学校体育课程教学体系的合理性与可行性,勾勒出少数民族传统体育的教学实施方案,并提出相关建议. 相似文献
11.
张晓林 《广东技术师范学院学报》2007,(12):61-63
采用文献资料法和调查法,对广东省开展少数民族传统体育的现状进行研究,分析少数民族传统体育发展的制约因素,试图借助高校平台,通过体育课教学、高校课余体育训练和竞赛、成立少数民族传统体育项目学生社团和训练基地以及建立高校少数民族传统体育竞赛与研究协会的途径,促进少数民族传统体育在广东高校的开展。 相似文献
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运用文献资料、实地考察等方法对海南少数民族传统体育旅游资源开发进行研究。研究表明,目前,海南仅有竹竿舞、打狗归坡等少数民族项目开展较好;资金少、人才培养滞后等问题严重影响少数民族传统体育旅游资源开发;和谐生态人文旅游路线是海南世居少数民族传统体育旅游资源的开发趋势。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法等方法对康巴藏区中学学校开展藏民族传统体育状况进行调查,研究发现:藏民族传统体育在康巴藏区中学的开展状况远远落后于其他少数民族地区和其他体育项目;学校体育课程未包含藏民族传统体育项目;除学校文艺表演和节庆活动少量涉及外,学生难于在校期间接触到藏民族传统体育内容;学生对藏民族传统体育认知性差、参与少、对民族文化传承意识淡薄的现状并提出了相应的对策建议. 相似文献
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少数民族传统体育在民族地区有着广泛的群众基础,通过实地考察广西百色大部分地区少数民族传统体育的开展情况,结合高校体育专业的教学经验,文章指出有必要将部分少数民族传统体育项目融入高校体育课程. 相似文献
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研究了新疆少数民族传统体育项目在旅游产业方面的可利用价值,为金沙滩旅游区旅游产业的发展提供新的旅游产品。通过开展少数民族传统体育活动,可以传承新疆少数民族体育文化,推动少数民族体育的发展,促进地方经济的发展。 相似文献
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艾力拜·艾力 《和田师范专科学校学报》2013,32(1):99-103
本文通过文献资料法、数理统计法对少数民族传统体育项目民族式摔跤的发展现状进行研究,主要是研究第九届少数民族运动会中民族传统体育项目民族式摔跤的发展现状,研究结果显示:代表队地域分布不均;运动员民族分布不均;比赛项目发展不均;奖牌落入个别代表队等现状。文章研究少数民族传统项目民族式摔跤的发展,旨在为少数民族传统体育项目摔跤的传承打下理论基础。 相似文献
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高校开展少数民族传统体育项目符合学生的身心健康发展、有利于学校体育教学改革、有利于继承和发展民族传统体育文化等现实意义。 相似文献
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少数民族传统体育是少数民族在不同的历史发展过程中，为适应生活和生产而创造的，具有自身民族特色的、内容丰富多彩，形式新颖多样的体育项目。目前，我国已整理、发掘出676项少数民族传统体育。四川作为一个有着彝族、藏族、羌族、回族、蒙古族、僳僳族、纳西族、满族、布依族、傣族、壮族、白族、土家族、苗族等十五个少数民族的大省，利用少数民族传统体育项目促进四川省全民健身活动的开展。使四川省全民素质得到有效提高。最终全面实现小康社会的宏伟目标。 相似文献
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对云南省高校开设少数民族传统体育项目公选课的意义、可行性及实施建议进行了阐述,以期促进少数民族传统体育项目得到更好的保护和推广,同时为高校体育教学改革提供一些参考. 相似文献
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曹月勇 《通化师范学院学报》2012,33(4):45-47
运用文献资料、考察、访谈等方法,对贵州少数民族传统体育的特点,贵州高校开展少数民族传统体育的可行性,以及贵州高校开展少数民族传统体育的现状进行分析.提出相应的对策,即贵州省领导和高校领导要高度重视;加强贵州高校少数民族传统体育课程的师资力量配置;规范少数民族传统体育课程教材;建立可操作性强的民族传统体育教学体系;对贵州省少数民族传统体育项目进行整合与开发;借助西方竞技体育的比赛方式,开展形式多样的比赛教学.以期改善目前贵州高校体育教学的现状. 相似文献