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1.
王瑞芹 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,27(3):142-144
壁画是艺术与科学、技术，工程紧密结合的大型综合性艺术，壁画的存在与发展，不仅美化了人们的生活，更强化了人们的文化观念，促进了人们的审美意识，壁画在环境中的地位一般体现在三方面；新世纪的艺术空间，壁画的功用价值，壁画与工艺，科技的关系。 相似文献
2.
沈玲 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(4)
文学艺术自身也兼具商品价值和艺术价值两种属性，表现为其内在的艺术性与外化的商品性。近年来，文学的商品性一直是人们争论的热点。本文试从文学的商品价值、艺术价值及文学与创作主体间的关系等方面，来论述市场经济对当代文坛的冲击，并探讨由此而带来的反应及对策。 相似文献
3.
朱明秀 《聊城师范学院学报》2006,(3):287-289
21世纪是信息科技快速发展的时代，国家间的关系比任何一个时代更为密切。在这互动频繁的多元文化社会里，艺术教育的领域在不断扩展，先进的艺术教育理念也在不断产生。代表东方艺术精神的书法艺术作为艺术教育中的重要组成部分，面对时代的变化，其教学方式也要形成具有现代性格的教学新模式。 相似文献
4.
数据艺术:信息时代的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
黄鸣奋 《海南师范大学学报(社会科学版)》2005,18(1):109-113
数据艺术是信息科技与艺术相互交融的产物。它以数码媒体为自己的家园，以数字化生存为自己的题材，以嬉戏作为自己的精神，代表了新的艺术观念。文章分析了数据艺术的由来、创作途径与价值。 相似文献
5.
数据库艺术:信息科技与叙事实验 总被引：1，自引：0，他引：1
信息科技在艺术（包括作为语言艺术的文学）领域的应用，导致了数据库艺术的诞生。文章分析了数据库与艺术相结合的形式，阐述了数据加工与艺术创造的关系，认为数据库艺术代表了艺术作品的新生命、艺术结构的新观念与艺术叙事的新秩序。 相似文献
6.
石佩芝 《襄樊职业技术学院学报》2006,5(1):99-101
文艺价值是一个关系范畴，和人的整个文艺活动息息相关，人的艺术需要是其中重要的中介。这个中介环节并非是个体性存在，而是以“群”形式存在。各要素间的复杂关系所构成的整个“中介体”引导和指挥着文艺价值在文艺创造和文艺接受中得以生成和实现。 相似文献
7.
贺善侃 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(2):41-47
科技价值的迷失必然导致社会发展的失误。科技价值的迷失包括环境价值的迷失、价值利益的迷失以及科技应用价值的迷失。环境价值的迷失导致社会生存环境的恶化；价值利益的迷失导致畸形的社会发展观；科技应用价值的迷失导致社会发展中的人忧患。重视环境价值，确立综合、全面的社会发展观，正确处理科学与人的关系，是我们面对科技价值迷失的正确态度。 相似文献
8.
罗中起 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,(5):69-73
艺术商品化是艺术作为生产劳动影响艺术价值的显在表现,而这方面的探讨大多陷于令人眼花缭乱的商品现象之中,誉之毁之,莫衷一是,其症结是理论的薄弱或缺失,因此实践二者关系的理论概括与分析是十分必要的。在商品中,艺术的本体意义与社会功能不再以单纯的艺术作品或艺术文本存在着,而是以商品的事实存在着。商品既有使用价值又体现为交换价值。两种价值的差异性共在,决定了艺术价值与商品的关系,实质也就是艺术作为商品所包含的价值结构关系,即艺术的“特殊使用价值”与艺术商品的交换价值的二重性关系,并现实化为艺术价值与商业价值的价值关系。这种关系的一个方面决定了艺术与商品存在着共在共荣的双赢可能性,另一方面也决定了艺术与商品之间存在着价值冲突的可然性。 相似文献
9.
艺术实践工作坊是践行艺术课程新课标理念和培育学生艺术素养的重要载体，其与跨学科教学具有价值关联性。江苏省无锡兰亭小学基于“汉字时光”艺术实践工作坊，以各艺术学科为主体，通过加强与其他艺术的融合，重视艺术与其他学科的联系，注重艺术与自然、生活、社会、科技的关联等设计路向开展跨学科教学，以优化艺术学习形态和深化艺术教学方式变革，进而培育学生的核心素养。 相似文献
10.
在科技异化现象日趋严重的今天，从理论上厘清科学与价值的关系有助于人们正确理解科技异化现象及其原因所在。科技异化现象的出现说明了科学对于价值的偏离，但并不能因此否定科学本身内含的价值性。科学是真善美的潜在统一，其根本价值取向是正向的。造成科技异化的原因在于科学技术价值取向的复杂性和人类实践活动能力的局限性。 相似文献
11.
张元卿 《苏州教育学院学报》2012,29(4):22-28
民国武侠小说的民间记忆散见于常规的丈史著作和当下的网络文本中,它们反映了传统文化经由武侠小说对百年来中国人精神的影响。这种记忆至今犹存,说明传统文化的因子还在发挥作用。因此,对于民国武侠小说民间记忆的研究,便不是单纯的史实勾勒,或者为以往的武侠小说研究作史料上的补充,而是着眼于武侠小说记忆对人的精神成长的影响,重新思考武侠小说阅读与人的精神成长之间的关系。有鉴于此,把记忆研究引入民国武侠小说研究领域,首先会引起研究方法的革新（诸如口述史、田野调查等历史社会学方法的引入）,其次新方法的使用无疑会拓展武侠小说的阐释空间,深化人们对武侠小说的认识。 相似文献
12.
袁玲 《南阳师范学院学报》2012,11(7):98-100
工艺美术与艺术设计学科之间,有着种种的历史渊源。从表面来看,随着经济文化的快速发展,传统的工艺美术学科不能涵盖整个发展的现代造型艺术,而更名为艺术设计学科,工艺美术变成艺术设计下设的一个专业方向。但工艺美术与艺术设计两者之间并不是简单的顺延交替或者是涵盖包含的关系,它们彼此之间各不相同,既有交叉又相对独立。工艺美术与艺术设计两者之间不可替代,在现代社会中,我们更要重新审视发展传统工艺美术,弘扬民族文化,全面提升我国的文化软实力。 相似文献
13.
秦杨 《湖北第二师范学院学报》2013,(10):66-68
安徽文化创意产业应带动动漫产业的健康发展,探讨和研究徽文化与动漫技术的内容和艺术形式语言上的关联,对徽州民间艺术进行全面、系统的研究,力求在民间艺术研究的现代文化创意上有所突破.揭示现代动漫与传统文化影响下的审美共性,总结整理满足现代人回归传统心理需求的资料,无疑是动漫产业与地方文化创意产业的协调发展的重要问题. 相似文献
14.
刘素平 《石家庄职业技术学院学报》2006,18(3):73-75
要提升高职艺术设计专业学生的综合素质,需要科学设置课程体系,加强师资队伍建设,完善实践教学的评价标准与方法,明确技术与艺术的关系,坚持教学的开放性。 相似文献
15.
本文针对目前高职公共美术课程学生评价的不足,提出我国高职公共美术课程学生评价应树立以促进学生发展为目的的学生评价理念,合理使用学生评价方法,加强学生评价的过程性,使学生成为学生评价的主体 相似文献
16.
席扬 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(3):84-89,95
本文提出“艺术创造文化”的命题,并认为其“创造”的可能来自于艺术可以作为“文化”的“主体性”来予以指认,由此进一步提出“艺术文化学”所研究的应当是艺术之于文化的多种可能性。文章对中外有关“艺术与文化关系”的代表性论述进行了质疑。 相似文献
17.
艺术世俗化的意义--论本雅明的大众文化批评 总被引：1，自引：0，他引：1
孙文宪 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2004,43(5):20-27
霍克海默和阿多诺以“批判理论”阐释大众化，而本雅明则致力于探究现代科技怎样改变了艺术作品及其与大众的关系；“问题意识”的不同形成了二在大众化认识上的差异。本雅明认为技术复制固然使艺术品失去了“灵韵”，却同时消解了传统化的礼仪性，改变了人们的感知方式和缩小了大众与艺术的距离。从这个意义上讲，大众化推进了艺术的世俗化过程，改变了传统艺术的彼岸性而实现了艺术与此岸现实人生的融合。本雅明对艺术世俗化意义的阐述，为大众化研究开拓了新的思路和视域。 相似文献
18.
韩宁 《沈阳教育学院学报》2007,9(4):96-98
指出在当今经济、信息技术迅猛发展的时代,沈阳要建设成为具有国际影响力的大都市,不仅要有经济的高度发展,同时也要有文化的高度繁荣。繁荣文化就必须有一批高质量、有特点的艺术人才来标识城市文化的档次与特色,艺术教育应从沈阳市的地域文化特色出发,从未来城市功能发展出发,从艺术人才市场出发,树立特色意识,培养一专多能的复合型人才。艺术教育关系着城市未来的文化发展。 相似文献
19.
周效柱 《江苏广播电视大学学报》2004,15(1):34-37
在当代社会，由于科技的高度发展、政治的民主化、思想化的宽容和多元化及市场经济和化工业的影响，导致了审美态度在当代大众艺术中发生了蜕变，这在艺术形式方面表现得尤其突出。这种蜕变主要表现为：当代艺术开放性和可参与性、结构的无机性、艺术各门类的模糊性。这种蜕变对当代社会人们的思想化观念、心理及关学等方面都产生了影响，特别是对当代学艺术的影响尤为直接和深刻。 相似文献
20.
徐岱 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2009,35(3):35-46
武侠文化是中国文化的一道风景线,但如何认识它的意义,迄今见智见仁。赞之者称其为中国英雄,批评者视之为与封建皇权相呼应的奴才走狗。如果尊重中国历史发展的话那就不难看到,后一种立场过于简单与片面。认识“武侠文化”的关键,在于准确把握孔子思想与中国精神的关系。几千年来,“侠客行”的命运事实上同“君子道”紧密联系在一起。理解这点,对于我们恰当评价武侠文化的价值十分重要。 相似文献