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卜丽萍 《中国教育技术装备》2012,(32):53-54
积件组合平台给我国中职教学带来新的生机和活力,要认真了解积件组合平台的相关内容,并要积极地面对积件组合平台在中职教学运用中出现的问题,做到更好地促进其在中职教学中的运用。在20世纪70年代末,课件的有关概念思想被引入我国,并随着教育事业和教学设备的不断发展,课件逐渐发展为积件,更加有利于教师和学生创造性的发挥,更加有利于教学效果的实现。积件组合平台在中职教学中的应用,给中职教学带来新的活力。同时,要看到积件在中职课堂中的应用还没有 相似文献
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随着Internet向带宽、高速、多媒体化方向迅速发展．以网络为基础的现代教育手段将得到广泛应用．这对培养21世纪的新型人才和大规模进行劳动力培养将起积极的促进作用。要促进基于Internet的远程教育．需要一大批网络课件。如何构建网络课件就成了问题的关键。由于基于Internet的网络课件与一般的多媒体教学软件的使用环境、教学功能和教学作用不同，因此，探索和研究网络课件的设计具有重要的意义。本文从分析积件的特点及其对教学改革的影响．提出了基于积件思想构建网络课件的新模式新设计理念。 相似文献
3.
多媒体辅助教学，信息技术与课程整合热潮已掀起，既要看到它的优势，也要充分了解它的局限性，要根据学科特点，教学内容的需要，制作合适的积件，课件，合理运用，才能真正取得好的教学效果。 相似文献
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洪艳梅 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(1):71-73
一、对积件库的理解1.积件思想积件库是积件系统重要组成部分之一。积件思想是建构中学政治学科积件库的基本依据与指导原则。众所周知,积件的概念是针对传统课件所存在的“先天性缺陷”而提出的。传统课件将教学思想、教学内容和教学策略固化于一套封闭的教学程序之中,作为一个不可重组的整体出现,只适用于特定的教学目标和教学情境,同一课件很难被不同的教师应用于各自不同的教学情境中。同时课件的封闭性和完整性也使课件开发陷入成本高、周期长、利用率低即“高消耗、低产出”的 相似文献
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本文探讨了我国发展CAI课件的历史经验和面临的困难,论述了我国学校计算机辅助教学从课件思想走向积件思想是CAI发展的必然,标志着人们对计算机辅助教学的认识上升到一个新的阶段。积件与传统的课件相比,有着明显的特点和优势。 相似文献
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多媒体创作软件在教学课件制作中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
张涟漪 《武汉工程职业技术学院学报》2007,19(3):29-33
计算机辅助教学（CAI）已经得到普及,作为CAI系统核心部分的课件的好坏直接决定了教学效果的优劣。各种多媒体创作软件以其自身的优势在教学课件的制作中起到了关键性作用。针对目前教学中对积件型课件的需求情况,提出较为合适的综合使用多媒体创作软件制作积件型课件的方案。 相似文献
8.
姚凌 《黔东南民族师专学报》2006,24(6):65-67
我国计算机辅助教学起步晚。但势头足．在国家的重视和扶持下，大型棱园网工程纷纷上马，在投入了大量的资金进行基础设施的建设以后。计算机辅助教学呈现出了硬件丰富，软件缺乏的现象．传统的CAI课件对这个问题曾经作出不少努力。试图填补这一缺陷，但传统CAI课件先天自带的毛病使其成不了这场课堂教学改革的救世主．积件从课件的思想中产生。弥补了不少课件固有的毛病，既异于课件也有不少与课件的共通之处，积件比课件更适合课堂辅助教学，在积件的开发中要注意科学性、特色性和创新性． 相似文献
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本文从CAI课件入手,引入了积件、积件式课件概念,并根据职业技术院校学生的特点,论述了在计算机课程教学中构建积件式教学平台的必要性,介绍了ASP动态网页设计课程构建积件式教学平台后的实际效果。 相似文献
10.
积件式课件:现代教学媒体演化过程的思考和启示 总被引：8，自引：1，他引：7
李梁 《思想理论教育导刊》2009,(8)
改革开放30年来,高校思想政治理论课课程体系的沿革历经了"85方案"、"98方案"和"05方案"三个主要阶段,教学媒体也经历了视听教育,计算机辅助教学、多媒体计算机辅助教学和积件的演化过程.积件式课件是基于积件思想开发的、有别于计算机辅助教学课件的新一代教学软件系统和教学媒体.多媒体数据中心是积件式课件的数据与技术支撑,是基于多媒体组合平台设计的多媒体数据库系统.研制积件式多媒体课件是增强思想政治理论课教学针对性、实效性和吸引力、感染力的一条有效途径. 相似文献
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从课件到积件:我国学校课堂计算机辅助教学的新发展(上) 总被引：57，自引：0，他引：57
本文探讨了我国发展ＣＡＩ课件的历史经验和面临的困难，论述了我国学校课堂计算机辅助教学正在经历的第二次重要转折：从课件思想到积件思想的转折。讨论了积件的特点及其对教学改革的影响，提出了发展我国新一代课堂教学积件的建议 相似文献
13.
计算机辅助教学积件库的开发研究 总被引：1，自引：0，他引：1
田莺 《鞍山师范学院学报》2008,10(6):77-79
分析了目前课件制作过程中存在的缺点,探讨了建构主义理论,同时对基于建构主义理论的CAI积件库教学设计模式进行了研究,提出了用Flash技术开发积件系统的思想． 相似文献
14.
贺斌 《临沂师范学院学报》2004,26(3):109-112
课件固化了教学思想、内容和策略,面临着不能适应千变万化的课堂教学的严峻挑战．积件的着眼点是一个个知识点,与教育思想、方法和学习理论都无关,教师可根据不同的教学环境,选择合适教育思想、方法,运用积件组合平台,构建辅助教学软件,体现了“以不变应万变”的重要思想．本文试图在积件思想的指导下,对积件开发作出必要的探索和实践． 相似文献
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分析了“传统课件”与“积件”之间的特点和不足；强调积件思想与课件思想不对立性及其各自的特色和相互有机的联系，积件是课件的基础。 相似文献
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从PowerPoint97看积件思想 总被引：8，自引：0，他引：8
一、从课件思想到积件思想的转变目前,走发展教学资源库和开发适合一般教师使用的著作工具或编辑平台的道路已在计算机教育专家和中小学普通教师中达成共识。人们逐渐认识到传统的立足于为完整的课堂教学服务的课件观念已越来越不适应计算机应用工具化的要求,另一方面,在广大教师中应用广泛的优秀平台软件（如PowerPoint、Authorware）也提供给我们许多有价值的启示,这一切都昭示着学校课堂计算机辅助教学的新发展一从课件思想向积件思想的转变。积件（Integrableware）是继第一代教学软件一课件（Cour‘”－ware）之后的第二代教学软… 相似文献
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随着Internet向带宽、高速、多媒体化方向迅速发展,以网络为基础的现代教育手段将得到广泛应用,这对培养21世纪的新型人才和大规模进行劳动力培养将起积极的促进作用。要促进基于Internet的远程教育,需要一大批网络课件。如何构建网络课件就成了问题的关键。由于基于Internet的网络课件与一般的多媒体教学软件的使用环境、教学功能和教学作用不同,因此,探索和研究网络课件的设计具有重要的意义。本文从分析积件的特点及其对教学改革的影响,提出了基于积件思想构建网络课件的新模式新设计理念。 相似文献
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本文论述了在课件制作中实现积件思想的必要性及可行性 ,总结了一套制作简易积件型课件的思路和方法 ,并成功地应用于《计算机文化基础》教材。简易积件型课件既摒弃了传统课件制作的缺点 ,同时也回避了大规模开发积件库的缺点 ,形成一套教师根据教学需要和各自的教学特点以及自己对教材的理解 ,可随意修改的课件制作平台 相似文献
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多媒体CAI课件已成为我国软件界和教育界研究、开发与研制的热点。本文主要论述了多媒体辅助教学中课件与积件的概念、内容以及特点。 相似文献
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随着信息化建设的推进,积极推广计算机及网络教育,普及信息技术教育已成为各级各类学校的共识。在计算机辅助教学的发展过程中,课件制作思想也在从顺序型向离散型发展,“积件思想”正在深入而广泛地开展研究。我们在开展《电工技能》网络教学的实践研究中,逐步构建与完善了《电工技能》课程中的积件库,把积件思维的课堂教学渗透到日常教学中,大大提高了教学效率。 相似文献