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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
丁玲玲,丁玲玲,一串串金钟花摇开了黄嘴巴;呜哩哇,呜哩哇,一朵朵牵牛花吹起了蓝琐呐;呢(呢(喝(,呢l呢(哪(,一丝丝细雨为着白牡丹洗桑拿;沙沙沙,沙沙沙,一阵阵微风给红玫瑰美容理发。啊,花的世界,花的天下,你把香的歌声撒遍千山万水。,花的世界,花的天下,你把美的  相似文献   

2.
俗话说:兵来将挡,水来土掩。兵来将挡,仍有其现实意义;水来土掩,则早为“大禹治水”的“疏导法”所否定。因为,“掩”是逆潮流而动,是不符合规律的。《三国演义》一开头,便有“天下大势,分久必合,合久必分”的“话说”,然而,不唯华夏,就世界而言,任何一个国家,“分”,总是暂时的,“合”,则是长久的,是主流。以上两例,对本文的论题而言,虽无十分典型的意蕴,但“心有灵犀一点通”的内涵,仍是非常明晰的。一位伟人曾经说过:历史潮流,浩浩荡荡,顺之者存,逆之者亡。有鉴于此,笔者将“历史的潮流”界定在“顺之者存”…  相似文献   

3.
生于北方,无缘与竹为伴,甚是遗憾,所幸常读诗词,能涉诗林竹海,或可稍慰平生。李白《长干行》里有:“郎骑竹马来,绕床弄青梅”之句,不知打动了多少少男少女的情怀,一个美丽的爱情故事——青梅竹马,两小无猜的爱情传奇,就这样风雅起来,看来,在成就爱情方面,竹之功,不可小觑。  相似文献   

4.
阅读能力是一种综合的能力,包括理解能力,欣赏,鉴别能力和分析、概括能力,学生具备阅读能力,就能自由看书,看报,看杂志,吸取养料,促进语文水平的提高。  相似文献   

5.
课堂是一个多元其生,充满互动变化的空间,教学过程具有丰富和鲜活的生成性。但“凡事预则立,不预则废”,课堂的生成并非信马由缰,随处都要探究,随便都能生成。精彩的生成离不开精心的预设:预设具有探究意义,有弹性的、柔性的探究点;预设当探究遇到困难时.怎样帮助学生拓展思路,深入思考;预设课堂生成的前景,应变的策略,并留有弹性的空间。课堂实施中,教师要活用预设,巧用自己的激情和机智给学生送去一抹阳光,让学生在智慧的分享,心灵的碰撞,个性的张扬中映射出七彩的斑斓。  相似文献   

6.
孝心的解析     
父母的署名扭扭歪歪 孝』自是落款 ,倾斜的“天平” 回家 母爱,乳汁的河 河床,温柔臂弯 臂弯里,槽懂的幼年 父爱,脊背如山 蓦山峰,强壮双肩 臀双肩上,快乐的童年 母爱,一只托盘 孝心,在那边翘起 少年多梦 父爱,一副云梯 霓虹,繁星,月亮,电 母爱,一张画布 田野,森林,牧场,船 平衡!—有父爱的支点 追忆 家,不歇的“沙漏” 母爱,碾碎的沙装在上面 父爱 勒细的孔挤在中间 青年无虑 母爱,那条河,横在那儿 竖着桅,挂着帆 父爱,那座山,玉在那儿 摆着路,顶着天 孝心,悄无声息 埋在下面 壮年有成 母爱,吃不了兜着走 父爱…  相似文献   

7.
文章回顾了鸦片战争以来,特别是进入20世纪以后,中华民族经历的内忧外患,简述了中国革命的历程,概括了中国社会主义事业的成就,说明了中国在当今世界上的影响,归结到没有共产党就没有新中国,没有共产党,就没有中国的繁荣昌盛。  相似文献   

8.
教育的眼睛     
教育是机智的,灵活的,新鲜的,是流动的,弹性的,有空间的。它不是刻板的,僵硬的,垂死的,教条的。它不是只在课本上,教室里。它无时无处不在,就在校园光洁的路上,在花丛,在树间,在鸟鸣虫唱的耳畔,在餐厅,在宿舍,在有感知有气息的每一个角落。  相似文献   

9.
早在1796年,席勒就曾断言:“诗的精神是不朽的,它也不会从人性之中消失。除非人性本身消失了,或人作为人的能力消失了,诗的精神才会消失。”)然而,两个世纪以后,面对全球化浪潮的巨大冲击,现代传媒的快速发展,图像艺术的强力挤压,学在艺术天地中的领土变小了,有人开始为学的生存和发展担忧,甚至得出了学、哲学、精神分析和情书将会消亡的悲观结论。对此,不少学起而反驳,肯定学特有的价值,陈述学存在的理由。但这些论述大都是阐发席勒当年的观点,仍是从学与人性、人生的密切关系的角度立论的。其实,  相似文献   

10.
听过不少人对网络爱情的看法,90%抱有怀疑的态度,5%抱有幻想,另外5%则保持中立(随缘吧)。“见光死”的现象让太多人对网络爱情望而却步。有人说网络爱情是一只无脚的小鸟,只能在虚拟的网络天空中自由翱翔,一旦停落到现实的地面,便意味着它的死亡。而我却不这么认为,在我思想的词典中,爱情是无处不在,却又无路可寻,它可以飘荡于月光下,也可以降临于田埂上;既可以徘徊于廊桥,也可以流连于红楼。即是富人暗自伤怀的良药,也是穷人梦牵魂绕的水晶。QQ接触偶尔与一个同事闲聊,知道了QQ的家庭状况,立即下载申请号码,上…  相似文献   

11.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

12.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.  相似文献   

13.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

14.
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考.  相似文献   

15.
戏剧中潜台词的处理和运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
对戏剧潜台词的挖掘可以更接近人物,感受形象和剧本的灵魂。舞台表演中,可以紧扣舞台行动发挥潜台词的魅力,运用简洁的语言表达潜台词丰富的内涵,还可以针对规定情境准确表现潜台词的内容。演员只有熟练把握潜台词的处理方法和技巧,才能使表演更加深刻,与观众产生心灵上的共鸣。  相似文献   

16.
改革集体土地所有权与使用权制度的构想   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国目前存在集体土地所有权主体模糊、权能虚置;集体土地使用权内容混杂,不能流转等弊端,必须对其作根本性的改革。在坚持土地社会主义公有制的基础上,借鉴国有土地使用权改革的成功经验,取消集体土地所有制,代之以单一的土地国家所有制。建立和谐统一的土地用益权体系,严格控制改革土地用途,加强土地公权管理,这是改革我国土 地所有权与使用权制度的理想模式和最佳选择。  相似文献   

17.
在20世纪80年代以来的中国小说格局中,张欣的小说创作虽不曾山高海阔大红大紫。却也总是让人无法割舍,难以忘怀的。她的小说直接承续了现代抒情小说的抒情传统,以男女情爱为故事框架,以对人生命运的深沉思索和终极关怀为指归,叙事舒畅而清隽,意境浪漫而纯情,语调温婉淡雅而又不时洋溢着反讽的快乐,形成了一种典型的现代都市小说风格,为我国新时期小说大潮中女性写作的创作与发展提供了一个优美而典型的艺术范例。  相似文献   

18.
在改革开放新的历史条件下, 我国人民内部矛盾也发生了新的变化, 呈现面广、多层次、多领域、多类型纵横交错的复杂局面, 又以冲突性矛盾增多, 对抗性加剧为显著特点。正确处理人民内部矛盾, 是构建社会主义和谐社会的主题。必须建立一个人民内部矛盾的博弈机制, 建立健全利益表达机制、政策形成参与机制和适当的利益矛盾宣泄保障机制。通过博弈形成社会各阶层利益的均衡, 博弈均衡的社会才是真正和谐的社会。  相似文献   

19.
利用苯酚法、考马斯亮蓝G-250染色法、抗坏血酸法分别测定香蕉成熟过程中可溶性糖、可溶性蛋白、维生素C的含量变化以及淀粉用酸水解转化成葡萄糖后,测定葡萄糖含量,根据葡萄糖含量换算成淀粉含量.通过对比生、熟香蕉中可溶性糖、可溶性蛋白、维生素C、淀粉的含量来研究香蕉成熟过程中有机物含量的变化情况.结果显示:香蕉成熟过程中,可溶性糖、可溶性蛋白质含量均增加,而淀粉、维生素C含量却减少.  相似文献   

20.
以郴州地区为范围,从社会语言学角度对地方俗语的使用情况进行定量调查与研究。调查表明,年龄、生活环境、性别、文化程度等因素影响地方俗语的分布和使用。在发展过程中,地方俗语由于语境的变化而面临着发展危机,亟需积极整理,深入研究,并广泛吸收时代文化信息和文化营养,使其不断焕发新的活力。  相似文献   

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