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滨州召开农村职教网络建设座谈会５月１７日，山东滨州地区农村职业教育网络建设座谈会在滨州农校召开。其目的是通过座谈会寻求农村职业教育网络建设的思路，促进职业教育的发展，从而推动当地经济的发展。各县、市分管职业教育的教委主任、职业中专（职业高中）的校长参... 相似文献
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农村职业教育的发展,关系到农村长远发展和我国农业现代化建设的全局,而农村职业教育却是农村教育最薄弱的环节。从目前农村职业教育现状入手,分析农村职业教育存在的问题。例如,思想观念落后、师资力量薄弱、专业结构及课程设置不当、学生择业困难、农村职教机制不灵活等,并提出了发展农村职业教育的对策和建议。 相似文献
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抓职教服务农村促发展再创辉煌———南方十四省（市、区）农村职教研讨会发言摘要编者按：为了进一步贯彻落实《职业教育法》和全国职教工作会议精神，推动南方地区农村职业教育健康发展，１９９７年７月１０日—１５日，由南方职教协作会主办的“南方十四省（市、区）农... 相似文献
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教师职业是一种专门职业,教师专业发展已经成为全球教育改革的主要趋势。职业教育教师专业发展是当前我国教师教育的焦点问题,是时代发展的必然,是实现职业教育目标的必然条件。完善职教教师管理制度,实施“产学研”结合教师素质培养途径,强化职教教师培训与进修,职教教师进行教学反思,职教教师开展教育教学研究等是实现职教教师专业发展的策略。 相似文献
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城镇化和工业化过程中的农村职业教育 总被引：5，自引：2，他引：5
我国城镇化与工业化发展过程中,农村职业教育逐渐向城镇聚集,农村学生成为中等职教生源主体,农村职教服务非农领域比例不断增大,农科专业不断萎缩,农村成人学校大幅减少。针对这些趋势及城镇化、工业化发展需要,应加强各级各类中等职教在发展农民职业教育中的作用,完善农村职业教育体系,在农村成人教育中加强农业职业教育。 相似文献
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农村职业教育的发展取向江苏省职教科研中心马建富农村职业教育是农村社会经济的重要组成部分，因此，在我国农村经济发生巨大变化的形势下，农村职教只有进行积极的调整、全方位的改革．才能做到超前发展，同步适应。（一）培养目标复合化农村职教为农村社会经济发展培养... 相似文献
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职业教育的发展,要以科学发展观为指导。农村职教发展要明确定位,加大对农村职教的投入,努力提高职业教育质量,根据本地经济建设发展需要开设专业,完善就业市场准入制度,用好的政策吸引职教毕业生在本地工作。 相似文献
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李运萍 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(6):38-40
为了加快中等职业教育的发展,河南省开始了职业教育强县（市）的创建,探索性地制定了职教强县（市）评选标准,规范了评选程序。两年多的探索和实践证明,开展职教强县（市）的创建,有利于全面提升职业教育的整体水平,缩短城乡教育差距,推动教育的均衡发展。 相似文献
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《中国职业技术教育》1998,(8)
推动县级职教发展培训主管县长先行今年４月至５月,受陕西省委组织部和陕西省教委的委托,陕西省职业教育中心举办了陕西省首届主管教育县（市区）长职业教育专题培训班。培训班采取理论讲授、专题讲座、专题讨论、技能训练和实地考察等方式教学。开设课程包括职教概念、... 相似文献
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《中国职业技术教育》1998,(3)
职教信息华夏基金会资助农村职教发展项目执行顺利香港华夏基金会资助内地农村职教发展项目（第三期）项目文件于１９９７年８月１日签署,资助总金额为７０万美元。其中湖南农大职业教育师资培训中心１０万美元,河北昌黎农技师院职业教育师资培训中心１５万美元,陕西洛... 相似文献
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国外发展农村职业技术教育的主要经验 总被引：9，自引：0，他引：9
农村职业技术教育是我国职业技术教育的重点与难点, 系统总结国外发展农村职业技术教育的主要经验会给我们带来有益的启示。基于此, 本文尝试总结出国外发展农村职业技术教育的四点主要经验, 即（１） 合理定位农村职教职能, 科学地确立农村职教的培养目标; （２） 创建层次不同、类型多样、学制灵活的农村职教体系; （３） 深化内部改革, 提高农村职教办学质量; （４） 多方努力, 为农村职教的顺利发展创造条件。 相似文献
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教育新观念影响职业教育的发展（一）教育观念与时俱进之特点，使传统的职业教育受到挑战；（二）终身教育思想的出现与传播，使得人们接受职业教育的时限拉长、跨度加大；（三）主体性教育观念的实施，使职业教育更加注重个性化培养；（四）素质教育的提出，明确了职业教育发展方向；（五）创新教育的提出，为职业教育过程提出了新的要求。体现职教特点，完善职教职能：（一）变革传统的思想模式和培养模式，使职业教育成为现代社会人经常接受的教育；（二）拓宽办学渠道，争取社会办学优势；（三）重点要放在受教育者个人能力和素质的综合… 相似文献
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(12)
专稿认清形势迎接挑战把握职教发展新机遇周稽裘１（４）坚定信心开拓进取努力开创职成教工作新局面王湛２（４）实施教育富民工程促进经济社会发展江苏省教育厅职业教育与社会教育处４（４）深化改革扎实工作开拓江苏职社教育改革新局面马能和５（１６）深化改革加快发展努力开拓职教工作新局面季允石１１（８）认清形势加强领导全面加快我省职业教育改革发展步伐江苏省副省长王荣炳１２（４）文件选登关于加快推进职业教育改革和发展的意见江苏省人民政府１１（４）理论研究高等职业教育概念的歧见分析与逻辑认证张海峰１（８）机会与能力… 相似文献
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1989年以来,博白县把发展农村职业教育作为农村教育综合改革的突破口,面向农村,服务农业,构建农村职教体系,大力发展农村职业教育,培养了一大批有知识、懂技术、会经营的新型农民,有力地促进了全县经济的发展。 一、构建职教体系,夯实发展基础。 博白县把发展农村职业教育作为发展农业的有效途径,坚持政府统筹、部门协调,努力构建以重点职中为龙头,部门和社会力量办职教为主体,县、乡、村三级教育培训中心为技术辐射阵地的大职教体系,为大力发展农村职业教育夯实基础。 首先,抓好重点职校建设,充分发挥其龙头作用。为了办好一所立… 相似文献