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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
从1995年9月1日双休日实行以来,我市中小学执行双休日制度情况怎样?中小学生双休日生活质量如何?带着这个问题我们采用整群分层抽样的问卷方法调查了天津市城区中小学各5所。其中包括重点校、一般校和基础薄弱校。调查的直接对象为学生、家长和教师。其中中小学...  相似文献   

2.
北京市中学生学习状况调查报告   总被引:2,自引:0,他引:2  
一调查目的与内容1993年6-9月,我们对北京市部分中学学生的学习现状进行了抽样调查。调查的目的,主要是了解北京市中学生学习的现状,以便为有针对性地开展学习指导实验提供依据,为开展教学改革提供信息。调查内容设计了五个方面:1.学习观;2学习方法;3学习品质;4课外学习;5家庭学习条件。二调查对象与方法调查对象选了7所学校,年级从初一到高三。这些学校既有城市的,也有农村的,既有重点校,也有普通校。发出问卷1200份,回收问卷1100份,均有效。因有一所学校初二年级人数较多,进行了挑选,故统计出的问…  相似文献   

3.
一 调查的目的调查、分析北京市家庭法制教育现状,以便更好地对未成年人进行家庭法制教育,同时为家庭法制教育的读本提供一些依据,为家庭法制教育的途径探索一般的规律。二 调查的内容北京市初中二年级学生家庭法制教育的情况及其对法制教育的认识;北京市初中二年级学生家长对法制教育的认识。三 调查的对象(一)调查对象:初二学生和家长。(二)取样方法:采取定向取样和随机取样相结合的方法。北京市完全中学总数是695所,我们按5%的比例随机抽取34所样本校,兼顾城镇、农村、城区以及好学校、一般校、基础薄弱校三类学校…  相似文献   

4.
学校是安排学生双休日活动的主要责任者我省中小学生双休日生活状况不容乐观,其表现为:(1)大部分学生的双休日生活处于无人关照的状况,这为社会不良现象的侵蚀提供可乘之机;(2)一部分学生的双休日被家长强行安排到各种“特长班”,学生疲于奔命,休整的时间变成...  相似文献   

5.
一、调查背景和目的 1999年6月全国教育工作会议指出:实施素质教育,要以培养学生的创新精神和能力为重点。为了更好地贯彻落实全教会精神,课题组于1999年9月对北京市1200名中小学生、1200名中小学教师和1200名中小学生家长进行了“中小学创新精神和实践能力培养的现状”问卷调查。这次调查将全面深入地了解北京市中小学培养学生创新精神和实践能力的现状,为北京市教委制定实施素质教育的对策提供客观依据和有关建议。 二、研究方法 (一)抽样设计 本次调查采取分层整群抽样方法,样本分布在城区、近郊和远郊区县…  相似文献   

6.
为了解城市中小学生现阶段课余生活情况,反思实施素质教育以来学生课余生活现状,指导学生健康、科学地安排课余生活,更有效地推进素质教育全面实施,我们进行了本次调查。一、调查的内容、对象和方法调查内容:课余时间安排,课余活动项目,课余时间人际交往等。调查对象:重庆城区十所学校高中二年级、初中二年  相似文献   

7.
中专校学生学习状况分析及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、调查情况简述1.2001年入学新生文化基础调查我们随机抽取本校中专在校生200名,进行语文和数学测试。测试内容分初一、初二、初三、初中综合4部分,结果(在没有复习情况下)见表1、表2。表1平均成绩表2及格率(%)2.2000、2001级学生学习情况调查调查在4个班学生中进行,调查采用问卷式,结果见表3、表4。表3学生学习信心调查汇总表二、调查结果分析1.生源文化素质较差2001年入学新生语文平均成绩55.6分、及格率为43.6%;数学平均成绩42.5分、及格率为22%。对这样的学生群体如不采…  相似文献   

8.
为了落实国家关于深化基础教育改革与实施素质教育的要求,自治区教委教研室本着教育部《关于推进素质教育调整中小学教学内容,加强教学过程管理的意见》文件的有关精神,在广泛调查研究的基础上,制定了宁夏初中数学等学科教学内容和教学要求的调整意见(以下简称《调整意见》)。初中数学《调整意见》的主要内容分为删除的教学内容(共3条)、降低要求的内容(共2条)、必学改选学(共6条)、不作考试要求(共5条)和限制考试要求(共4条)五部分。它涉及初中数学教学内容的面较广,教学要求调整的幅度较大,在减轻学生课业负担方面…  相似文献   

9.
一、目的试图通过对小学生双休日生活现状和家长基本教育观的调查,揭示两者之间的关系,明确其利弊,提出合理化的建议,为家长对孩子的休闲教育提供借鉴。二、方法1.调查时间:2002年12月。2.调查对象:本调查选取了浙江省诸暨市浣江小学1~6年级各一个班的学生家庭共200户。3.调查内容:自制问卷,采用选择式的设计方式,17个问题涵盖了学生双休日生活情况和家长对家庭教育的基本认识。4.调查方法:利用问卷调查,请求家长和学生根据自己的实际情况加以选择和填写,发放问卷200张,回收195张,回收率为:97.5%。三、结果表一反映了学生…  相似文献   

10.
一、研究方法和对象2004年9月至2005年初,从现行中小学开设的体育课程、学生的希望以及教学方法等多方面提出问题,在我院2003级、2004级2037名教育专业大专班学生中(其中男生465人、女生1572人)进行调查,要求学生侧重调查并回答对公修体育课程设置的意见及中小学生对体育课的意见。二、调查结果分析我院教育专业学生毕业后绝大部分去中小学任教,由于中小学本身的特点,基本上所有工作、活动都要由班主任去具体指导组织。所以在考虑课程的开设及内容安排等方面要做到有的放矢,以便使学生能学有所用。所以,我院体育课程内容应适当调整。  相似文献   

11.
北师大实验中学语文组编写的高中语文实验教材已诞生15年了。我区有13所学校34个教学班试用。通过一年的试用,教师们一致反映:这套教材体例新,体系完整;重视提高学生运用现代语文的能力和阅读浅近文言文的能力;可以帮助学生了解中华民族优秀的文化传统,提高文化素养;文学性强,利于提高学生文学鉴赏能力。为了解学生的反映,进一步完善教材,1995年6月,我们对4所学校5个教学班229名学生进行了问卷调查。一 调查对象:35中高一(4)班、13中高一(1)班和高二(3)班、7中高一(1)班、平谷中学高二(4)…  相似文献   

12.
让双休日成为学生的活动日时下,全国的许多中小学都已实行了双休日。笔者近来在和本市部分中小学生交谈中了解到,现在一些教师认为学生的休息时间延长了,课余练习相对减少,于是通过布置大量的家庭作业来“充实”学生们的双休日,这在社会各界呼吁减轻中小学生课业负担...  相似文献   

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当中小学生产生不能实现的幻想时,他们最愿意倾诉的对象是母亲,最不愿意告诉的是老师。调查表明,这主要是由于母亲不打击、不否定、不嘲讽和愿意为孩子保守秘密;相反,部分老师在教育学生过程中方法不当,导致学生生厌。调查者同时给出了父母、兄弟、姐妹、同学、老师5种诉说对象,供上海、北京等地的1888名中小学生排列顺序,统计时,排序越靠前的对象,得分就越高。结果表明,“妈妈”一项以3.37分名列第一;其次为“爸爸”(3.08);“同学”3.05;“兄弟、姐妹”(2.79);而被中小学生排在最后一位的是老师(…  相似文献   

14.
一调查目的为了全面了解中学生数学学习现状,更好地开展中学数学学习科学的实验研究,1994年3月,我们对北京市初一、初二年级和高一、高二年级进行了中学生数学学习现状的抽样问卷调查,并对调查结果进行了统计和分析。二调查内容1.中学生对数学学习的基本态度;2.中学生的数学学习方法;3.中学生在数学课上的听讲效果;4.中学生的数学学习负担。三调查对象和方法1.调查对象:采用随机分层整群抽样的方法抽取了北京市西城区、朝阳区、昌平县三个样本区县的市重点中学、普通中学和农村中学初、高中学生618名。2.调查方…  相似文献   

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《广西教育》2007,(9B):7-7
广东省珠海市日前出台《中共珠海市委珠海市人民政府关于推进教育现代化若干问题的实施意见》,将教育的免费范围扩大到高中教育阶段。从2007年秋季起,对本市户籍的中小学生实行免费教育,义务教育阶段免学费、书杂费,高中教育阶段免学费。免费对象包括具有本市户籍且就读市内公办普通中小学、中等职业学校(含职业高中、中专、技工学校)的学生,经核准作为农村免费义务教育对象的代耕农民(含渔民)子女。[第一段]  相似文献   

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以实行新工时制为契机减轻中小学生过重的课业负担国家教委对普通中小学教学计划进行调整为执行新的工时制度,稳定学校教学秩序,减轻中小学生课业负担过重的问题,国家教委从1994年秋季开始,调整普通中小学的课程(教学)计划,减少周课时量,并相应调整有关学科的...  相似文献   

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2005年9月.中国青少年研究中心在我国6个省(市)开展了“中国中小学生学习和生活的现状与期望调查”;几乎同时,国家统计局受教育部委托,组织了“中小学学生学习生活状况专项调查”,涉及4个直辖市、26个省会城市(不包括拉萨)和5个计划单列市。调查发现,我国的中小学生普遍存在课业负担重、活动空间狭窄、自由支配时间少、缺乏实践体验等不利于学生健康成长的情况.而导致这一情况的直接原因,是巨大的升学压力和过高的家长期望。  相似文献   

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中小学实行校长负责制后,学校管理体制的新变化给党支部工作带来了新课题,同时也对支部书记提出了新的挑战。我校认真落实《北京市中小学党组织工作意见》、《北京市中小学校长工作意见》和《北京市中小学教职工代表大会工作意见》(以下简称《三个意见》),  相似文献   

19.
通过对北京市部分中小学"课后一小时"活动情况的调查,分析北京市中小学"课后一小时"活动实施的现状,了解活动中存在的问题,并提出一些有建设性的策略,以便于进一步增强活动效果,保证中小学生的全面发展。  相似文献   

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一 调查目的与内容为了贯彻国家教委1996年4月正式颁布的《小学管理规程》(以下简称《规程》),规范小学内部管理,北京市教委组织北京教科院基础教育研究所、北师大教育系等有关同志联合组成课题组,于1997年4月~5月对北京市小学学校内部管理现状进行调查研究。其目的是:1.对北京市小学规范化管理的现状有一个全面了解;2.为制定《北京市小学管理规程实施意见》提供实证依据。根据北京市小学管理规范化要求,本次调查主要侧重于了解全市小学的办学条件、教师队伍以及学校内部管理现状三方面内容,其中以学校内部管理现…  相似文献   

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