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“新时代”的中国体育是由“体育大国”向“体育强国”迈进的关键时期。田径运动整体水平的提高和突破是中国体育全面发展的当务之急,也是中国从体育大国向体育强国迈进的关键。本研究以新时代田径运动面临的新任务、新要求与我们存在的不适应为依据,探索新时代田径运动的创新路径,为推动中国田径运动改革发展提供顶层设计思路和理论支撑。本文采用文献资料法,逻辑分析法,专家访谈法,从竞技田径、群众田径和田径产业三方面着手,得出新时代田径运动的新使命:服务强国建设新需要;勇攀田径竞技新高峰;打造田径文化新高地;促进田径产业新发展。在此基础对田径运动的创新发展路径作以探讨:建立多元化后备人才培养新体系;优化资源配置,共建新队伍;挖掘内涵、培育文化,创办新赛事;竞技田径带动群众参赛新高度;偶像+田径=新时代群众田径新出路;借助马拉松火热势头引领田径运动新普及;田径产业价值链解构新模式。 相似文献
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省级单项体育协会在推动新发展阶段体育高质量发展中扮演着“承上启下”的重要角色,对于优化竞技体育发展布局、推动构建更高水平的全民健身公共服务体系、促进体育产业高质量发展、协同体育事业各领域全面发展具有重要作用。省级单项体育协会在“承上”中面临的困境包括：协会脱钩改革实效有待深化、协会发展自主性存在不足、法律保障体系亟需健全和完善;在“启下”中面临的困境主要为：协会组织架构亟待完善、对基层体育组织发展的示范性表现不足、引导人民群众参与的程度不高。基于此,提出加强党建工作力度,扩大协会党组织覆盖面;完善协会改革的顶层设计,加快实体化进程;优化协会内部管理机制,完善相关建设标准;发挥协会引领示范作用,提高社会服务能力等对策建议。 相似文献
3.
新发展阶段全方位提升居民健康水平，保障全生命周期健康，是推进我国健康事业高质量发展的根本任务。体医融合复合型人才培养是实现我国健康事业高质量发展的根本保障。研究认为：新发展阶段体医融合人才培养应以服务健康中国战略、服务全民健身和全民健康、推进学科交叉融合创新人才培养、提升学生公共健康服务能力的目标为导向。在此基础上，深入剖析体医融合人才培养困境并提出，以树立“主动健康”为导向的人才培养理念，生成体育与医学交叉的运动医学专业，构建以预防和健康促进为核心的健康教育课程体系，创新多元主体协同的人才培养模式等四个方面，来实现体医融合人才培养的过程设计和路径优化。 相似文献
4.
杨国庆 《武汉体育学院学报》2021,55(1):5-12
“十四五”时期我国竞技体育发展面临复杂多变的国内外环境,科学研判新阶段面临的新形势,对于统筹谋划竞技体育发展布局,加快形成新发展格局,推动竞技体育实现高质量发展具有现实意义。研究立足“十四五”时期我国竞技体育发展面临的新环境、新形势,全面剖析了竞技体育发展面对的新问题、新要求,深度阐释了竞技体育发展的新机遇、新挑战,系统提出了竞技体育发展的新思路、新举措。研究认为,“十四五”时期我国竞技体育要立足两个发展大局、统筹两个前所未有、应对两个变化趋势,要积极顺应经济社会发展新趋势,更好地服务新阶段国家战略大局;要以问题为导向、以规划为引领、以改革为动力、以质量为核心、以创新求发展,加快转变发展方式,主动融入国内国际双循环相互促进的新发展格局。研究提出,“十四五”时期要打造竞技体育多元协同治理新体系,形成竞技体育与经济社会融合发展新局面,塑造竞技体育项目均衡协调发展新格局,构架竞技体育多元人才培养新模式,建立竞技体育科学化智能化发展新平台。 相似文献
5.
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,从供需、动力、行动、效果4个维度,分析新发展阶段体医融合高质量发展的现实逻辑。从认知观念、供给主体、科学技术、服务模式、产业发展5个方面,探讨体医融合高质量发展的阻滞因素。本研究发现,重“医”轻“卫”思想藩篱顽固尚未完全破除;多元主体协同供给的体医融合发展格局尚未形成;数字赋能体医融合发展的程度偏低;体医融合发展模式有待进一步探索创新;体医融合产业化发展较为迟滞等因素制约新发展阶段体医融合高质量发展。在此基础上,提出新发展阶段体医融合高质量发展的优化路径：培育新观念,凝聚体医融合价值共识;引入新生力,构建多元主体协同的体医融合发展格局;应用新技术,促进体医融合提质增效;探索新模式,丰富体医融合服务应用场景;创新产业链,促进体医融合产业化发展。 相似文献
6.
体育健康教育在转变青少年体育健康观念、培养体育健康技能、提升体育健康能力、促进身心健康等方面发挥着积极的作用,是新发展阶段助力健康中国建设的重要内容。本文基于协同治理理论,采用文献资料法、逻辑分析法等,从青少年体育健康教育协同治理主体及其行为识别、供需主体共同价值构建、供需主体治理模式选择3个方面,构建新发展阶段青少年体育健康教育协同治理理论。研究发现,我国青少年体育健康教育协同治理存在共同价值认同亟须合理形塑、多元治理模式缺乏有效融合、主体互动行为有待全面凝聚的问题。最后,提出新发展阶段我国青少年体育健康教育协同治理实践策略：1)坚持青少年体育健康教育“健康第一”理念,以制度导向约束共同价值认同方向;2)搭建青少年体育健康教育协同治理多元平台,促进治理主体行为有机融合;3)规范青少年体育健康教育协同治理主体行为方式,形成系统化的互动合力。 相似文献
7.
从社会体育指导工作的基本属性出发,借鉴新公共服务理论的理论范式,分析了社会体育指导员管理模式创新的依据;确立了政府在社会体育指导管理模式当中以协调、服务和监管为基本职能的核心地位;在正确认识社会体育指导工作中政府、社会、市场三者关系的基础上,构建以政府为主导的多元主体参与的社会体育指导管理网络体系;在社会体育指导管理模式当中建立协调、沟通、监管、问责等互动机制. 相似文献
8.
高校公共体育服务是完善区域全民健身公共服务体系的重要环节,遵循五大新发展理念,有利于构建政府、高校、体育社团组织和社会公众等多行动主体共同参与、联动的多元合作治理体系。秉承"共享"共治的理念,"创新"多元合作共建的高校公共体育服务模式,政府引导、学校与社团等多主体"协调"治理的关系,形成"开放"的高校公共体育服务机制,"绿色"可持续性发展的公共体育服务体系,构建高校公共体育服务多元协同的合作治理理论架构,为促进区域公共体育服务可持续发展提供参考。 相似文献
9.
运用专家访谈、系统分析等方法,在新发展阶段的理论与实践基础上,探究我国家庭体育高质量发展问题。研究认为,新发展阶段人民日益增长的美好生活需要、产业转型与消费升级、和谐社会与和谐家庭建设、健康中国与体育强国建设为家庭体育高质量发展赋能增效,提供外在驱动力、内在驱动力和制度保障;突破“知识本位”囿限以实现促进青少年健康发展、纾解家庭支持系统困境以实现促进健康老龄化、转变有效供给不足以实现消费提档扩容,是新发展阶段家庭体育高质量发展面临的现实挑战;从构筑生态和谐的家庭体育绿色发展路径、创建体教融合的家庭体育教育新局面、健全老年人主动体育促健康的家庭支持系统、构建供需协调的家庭体育服务产业新发展格局提出促进家庭体育高质量发展的路径。 相似文献
10.
精准供给是公共体育服务高质量发展的内在要求。以数智技术为依托,促进公共体育服务精准供给,是公共体育服务现代化的体现。结合“结构-过程”分析范式,探讨数智驱动公共体育服务精准供给的内在逻辑、运行框架和实践进路。研究认为,数智技术以系统理念和应用手段赋能公共体育服务供给,为结构要素提供新的组合规制和功能效用,改进运行过程联动机制,提高供给质效;多层级“实体+虚拟”“线上+线下”的应用架构,使需求识别精细化、主体协同智能化、内容方式多元化、评估反馈具体化,形成需求识别、供给决策、组织实施、评价反馈等方面有机衔接的闭环体系;发挥数智作用,推动公共体育服务精准供给,要推进公共服务数字基础设施的全面建设,加强数智化公共体育服务的政策引导,完善体育资源数字化的转化机制,强化全要素网络化联接应用场景。 相似文献
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供需适配是“双循环”新发展格局下体育产业高质量发展的核心议题。采用文献资料法、逻辑分析法全面阐释“双循环”新发展格局下体育产业供需适配的演变历程、作用机理与治理路径。研究认为,体育产业供需适配经历了市场化改革初始、社会主义市场经济初步建立、社会主义市场经济完善、经济新常态高质量发展、新时代“双循环”新发展格局5个发展阶段。基于体育产品差异化视角,分别从规模经济、范围经济、质量经济与福利经济效应层面分析体育产业供需总量、结构、质量与均衡4个方面的适配机理。基于此,提出从有为政府角度完善体育产业政府治理机制、从有效市场角度健全体育产业市场治理机制、从内嵌技术角度推动体育产业数字化转型发展、从内嵌制度角度构建体育产业融合创新网络的体育产业供需适配治理路径。 相似文献
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推动全民健身高质量发展，是加快推进体育强国建设、满足人民日益增长的美好生活需求的切入点和突破口。该研究从宏观、中观、微观三个层面对全民健身高质量发展的基本内涵进行了解析，分析了数字赋能全民健身高质量发展的逻辑理路，并提出其实践转向。研究认为，数字赋能全民健身高质量发展是以大数据、人工智能、区块链等新一代数字技术为基础，以数据信息为关键生产要素，通过数字技术与全民健身的深度融合，实现全民健身服务更加精准智能、供给更加全面均衡和治理更加科学高效的发展目标。宏观层面，数字赋能推动了全民健身“智”与“治”的高效融合；中观层面，数字赋能促进了全民健身“供”与“需”的精准匹配；微观层面，数字赋能实现了全民健身“质”与“量”的同步提升。未来，可以通过创新数字赋能全民健身治理新模式、探索数字赋能全民健身供需协同新方向、打造数字赋能全民健身服务新生态等措施，来推动我国全民健身向更高水平迈进。 相似文献
13.
《体育与科学》2019,(3):102-107
基于共享发展理念,采用文献资料、现象学、逻辑反思和田野调查的研究方法对弱势群体体育权利保障的困境、演进逻辑和突围路径进行了研究。认为:1.共享发展是以弱势群体的全面发展为旨归,关涉了伦理、政治和实践向度,是有效破解他们体育权利缺失和受损的理论向度和理应进路;2.整体而言,弱势群体体育参与和发展的困境与演进逻辑呈现出了社会排斥与工具性利用、"普及与提高"的悖论、保障制度的虚化运转和市场取向的排斥惯习以及公民权益的觉醒对体育多样化需求难以满足的隐喻抗争;3.共享发展视域下,维护弱势群体体育权益的实现路径具体包括法律顶层设计上,要强化从"全民"到"全面"的法律保障体系;建构以政府购买公共体育服务为主导、强大的社会融合和社会支持多级网络体系;弱势群体要通过自我赋能把体育参与行为内化为公民发展权利、提升文化素养和健康的生活方式。 相似文献
14.
正确理解新体育课程"以学生发展为中心"的理念 总被引：11，自引：0，他引：11
《体育与健康课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)提出了:“强调以学生发展为中心,帮助学生学会学习”的课程理念,符合当今先进的教育思想和理念,顺应国际体育课程的发展潮流,适应当前国内对体育课程改革的要求。“以学生发展为中心”就是要尊重学生的情感和需要,充分发挥学生学习的主动性和积极性,培养学生的创新精神,帮助学生学会学习,提高学习效果和学习能力,促进学生主动、全面的发展。但强调“以学生发展中心”,并不意味着忽视和否定体育教师的指导作用,体育教师的指导作用依然重要和必要。因此,要正确理解和全面把握新体育课程“… 相似文献
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黄海燕 《上海体育学院学报》2022,(1):20-31+51
对"十三五"时期我国体育产业的发展状况进行综合评价,并依据未来一段时期我国体育产业所处的发展阶段、面临的机遇与挑战提出发展战略前瞻。认为:"十三五"时期体育产业总体进展超过预期,主要目标和量化指标完成率较高;未来我国体育产业将处于发展模式"混杂"、体育服务业主导、产业融合深入、主场效应突出、治理体系完善、消费需求爆发性增长等发展阶段,同时也面临国际外部环境不稳定、新旧产品服务迭代、社会人口结构变动、新冠肺炎疫情持续等诸多挑战。从构建产业双循环格局、推动智能体育和数字体育发展、提升竞赛表演业能级、发展户外运动产业、促进产业融合、打造消费新空间和新场景等方面对我国体育产业发展战略进行前瞻。 相似文献
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数字体育是以网络化、数字化、智能化重构和创新体育发展形态、流程和内容的新型体育发展范式,加快推进我国数字体育建设是引领体育高质量发展的重要战略。通过全面阐述加快数字体育建设7个方面的战略意义,系统分析了当前我国数字体育建设中存在的问题,提出了提升全行业对数字体育战略价值的认知,以数字化建设推动群众体育生活化、便利化开展以及项目化、竞赛化运营,助力竞技体育高质量发展,大力培育数字体育经济,以数字化建设提升体育治理水平,加大数字体育应用基础建设6个方面的推进建议。 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析等方法,探析新发展阶段体育举国体制的时代向度,剖析其现实境遇,并提出创新策略。时代向度：强化政治优势,发展时代领导力;突出价值优势,提升人民共享度;突出制度优势,汇聚发展合力;突出战略优势,巩固制高点;突出市场优势,构筑协同增效的多维格局。现实境遇：适应体育强国建设的发展脉络亟须完善,竞技体育综合效能的协同推进亟待强化,资源供给质量的优化升级亟须促进,政府服务效率的切实保障亟待深入,市场有效调节机制的建立健全亟须完善。创新策略：构建多主体协同增效的治理体系;深化竞技体育改革,协同推进综合效能;完善资源配置机制,促进资源有效供给;提高政府服务效率,完善运行保障;完善市场调节机制,促进市场建设。 相似文献
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党的二十大顺利召开标志着我国步入中国特色社会主义新时代新征程。“中国式现代化”的提出既总结了过去70余年党领导中华民族建设社会主义事业的历史经验,又为新时代新征程各项事业的高质量发展坚定了道路自信。围绕中国式现代化引领大学体育高质量发展进行研究,认为中国式现代化为体育强国建设锚定了实践方向,中国式现代化体育强国为大学体育发展夯实了实践基础,高质量发展为大学体育发展明确了实践要求。大学体育高质量发展的主要矛盾体现在以下四个方面：全面育人机制建设不够完善,大学生体质健康呈现下降趋势,竞技体育后备人才培养效果不佳,大学体育理论体系构建不全面。大学体育高质量发展的实践路径主要体现在以下四个方面：第一,形成体育传统,把体育作为学校育人中心工作重要组成部分;第二,落实“教练赛”,督促引导学生掌握运动技能养成锻炼习惯;第三,加强顶层设计,以体教融合推进高校竞技体育后备人才培养;第四,围绕育人理念,厘清新时代大学体育的理论基础与理论体系。 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析等方法,对新时代体育服务业高质量发展的时代背景、发展现状及现实困境进行分析,并提出相应地实现路径。体育服务业作为体育产业的核心,是新时代体育产业发展的新增长点,对于推动体育产业结构优化、培育新发展动能具有重要作用。研究认为,在政策外向牵引、产业变革内部推动和市场需求强力拉动的时代背景下,体育服务业呈现出产业规模扩大、业态模式增多、产业融合增强、消费不断升级等表征,但也面临产业结构不合理,融资渠道单一、产品服务质量不高,有效供给不足、服务产品功能单一,同质化严重、技术创新不够,品牌建设能力不强等困境。据此,提出扩展融资渠道,建立政企银合作机制;以人民为中心,强调供需精准适配;推动多元供给,鼓励企业经营模式变革;建立服务差异化机制,提升品牌竞争力;坚持创新驱动,培育体育服务新消费等实现路径。 相似文献
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本文以2021～2023年北京市中小学体育特级教师共性特质与成长路径研究工作室的6位名师为研究对象,从工作室的顶层设计、研修模式、推进方式、实施成效等方面阐述北京市中小学体育特级教师共性特质与成长路径研究工作室研修模式的关键要素与实施策略,提炼体育特级教师的共性特质,拓宽体育特级教师的成长路径,总结体育特级教师的成长规律,提升体育特级教师行动研究能力与创新教学能力,发挥体育特级教师的示范引领和辐射作用,构建开放、协同、联动的体育教师学习和发展“共同体”的新样态。 相似文献