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1.
食用型甘薯数量性状遗传参数对单株鲜薯产量选择效果的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
估算了食用型甘薯7个数量性状的主要遗传参数。结果表明，性状之间遗传力存在较大差异。应据此掌握不同性状的选择标准。单株大中薯率遗传力高，与鲜薯产量遗传相关密切，由该性状参与的指数方程选择效率高，是相关选择的关键性状，对鲜薯产量的直接选择也给予足够重视。食用型甘薯育种应用选择指数方法进行综合选择，比直接选择鲜薯产量相对效率提高3．19－192．65个百分点，具有较高的应用价值。 相似文献
2.
选择甘薯品种安薯07的自交结实种子进行培育,对472株自交后代的最长蔓长、单株分枝数、茎粗、单株结薯数、单株鲜薯质量等主要农艺性状进行了相关性和通径分析.结果表明:在单个性状的变异分析中,单株鲜薯质量、单株分枝数和单株结薯数的变异系数较大,而茎粗、最长蔓长的变异系数较小.在相关性分析中单株结薯数、单株分枝数、最长蔓长和单株鲜薯质量呈极显著正相关,说明在一定范围内提高单株结薯数、单株分枝数、最长蔓长会对提高产量有贡献;单株分枝数与单株结薯数呈极显著相关性,说明甘薯自交后代各性状间关系复杂,因此在甘薯育种过程中不能单一考虑某个性状.通径分析结果表明单株结薯数、单株分枝数、最长蔓长对产量直接作用较大,可以作为甘薯育种的参考选择性状;单株分枝数通过单株结薯数对产量间接作用较大,因此甘薯育种过程中应考虑甘薯各性状间的相互关系. 相似文献
3.
王敏 《安徽科技学院学报》1993,(1)
用65份有代表性的大豆品种资源,研究了10个生理性状的遗传变异及其与籽粒产量的关系。结果表明,大豆生理性状遗传变异丰富,多数性状遗传力较高,预期遗传进度可观。可将遗传力高,与产量相关密切的生理性状作为产量间接选择的指标。 相似文献
4.
本试验观察鉴定了新近引进的龙薯14、福薯21、泉薯10号、湛薯118、广薯205、莆薯16、桂粉3号、金薯2号和湛薯20等9个南方甘薯品种的产量、薯块品质、抗病性等主要性状,应用了灰色系坑理论中关联度分析的基本原理和方法,进行灰色关联度分析,评述了其在生产或育种上的利用价值。结果泉薯10号综合表现最好,其灰色加权关联度最高为0.886,除茎叶鲜产和薯块干物率低于对照种外,其他性状均好于或相当于对照种广薯87,鲜薯产量和薯干产量表现尤其突出,分别为2542.22和673.67kg/亩,分别比对照增产45.73%和23.78%,适宜作为高产红肉鲜薯食用型品种在生产和育种上利用;桂粉3号综合表现次之,其灰色加权关联度为0.774,适宜作为优质高干品种在生产和育种上利用;龙薯14、福薯21、湛薯118和金薯2号等4品种综合表现也较好,其灰色加权关联度也均高于对照种,其余品种综合表现较差。 相似文献
5.
利用20个品种(系)探讨了小麦部分生理性状的遗传变异及其与产量的关系.结果表明,除生殖生长期外,其余性状在小麦基因型间均存在显著的遗传差异.生物学产量、叶绿素含量、营养生长期、生殖生长期与营养生长期之比与产量相关显著,且遗传力较高,可作为产量选择的间接指标.高产品种在经济系数、生物学产量、叶绿素含量、叶面积等性状上存在优势,在干物质积累上具有灌浆速度快的特点. 相似文献
6.
玉米数量性状的相关遗传力分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对３５个玉米杂交组合的１０个数量性状进行了相关遗传力分析,结果表明,穗重,株高,百粒重,行粒数４个性状与单株粒重具有较高的相关遗传力,通过它们对单株粒重进行相关选择,可靠性较大,穗重,穗行数,行粒数３个性状对单株粒重的直接效应较大,百粒重,株高居中,穗重,行粒数对单株产量具有较大的影响,是间接选择的重要目标性状。在选择强度相同时,通过其它各性状间接选择的效率均比对单株粒重的直接选择效率低。 相似文献
7.
小麦生理性状的遗传变异及其与产量的关系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
利用20个品种（系）探讨了小麦部分生理性状的遗传变异及其与产量的关系。结果表明，除生殖生长期外，其余性状在小麦基因型间均存在显著的遗传差。生物学产量、叶绿素含量、营养生长期、生殖生长期与营养生长期之比与产量相关显著，且遗传力较高，可作为产量选择的间接指标，高产品种在经济系数、生物学产量、叶绿素含量、叶面积等性状上存在优势，在干物质积累上具有灌浆速度快的特点。 相似文献
8.
利用河南省主要推广的１０个大豆品种为材料,研究了与单株粒重有关的７个性状基本遗传参数,遗传相关与通径分析,结果表明：株高,节粒重,有效莱,粒茎比与株粒重呈高度正相关,环境相关较小,说明它们之间的关系主要受遗传因子所控制,作为提高产量的选择指标是可靠的。遗传变异系数以株粒茎比最大,荚粒数最高,株高,粒茎比遗传力较大,荚粒数,节粒重遗传力较低。产量因素对产量贡献大小依次为节粒重,株有效荚,粒茎比。 相似文献
9.
为筛选出有效防控马铃薯晚疫病的药剂,减轻晚疫病危害,促进马铃薯种植增产增效,试以清水喷雾为对照(CK),选用氰霜唑、氟啶胺、精甲霜·锰锌、霜脲·锰锌4种农药开展马铃薯晚疫病(Potato Late Bright)防效试验.结果表明,施用保护性药剂50％氟啶胺SC防治效果最佳,马铃薯发病率显著低于其他药剂,极显著低于CK,主要经济性状与商品薯率最优,鲜薯产量最高;比CK发病率降低73.03个百分点,商品薯率提高35.1个百分点,鲜薯产量增加9180.0kg/hm2,增产67.77％;比其他药剂处理发病率降低15.76～54.78个百分点,商品薯率提高2.3 ～12.8个百分点,鲜薯产量增加1893.4 ～ 4590.0kg/hm2,增产8.33％ ～20.20％,可在马铃薯种植中推广应用. 相似文献
10.
采用完全双列杂交试验设计,对8个玉米自交系的10个主要性状的配合力和群体遗传参数进行分析.结果表明,组合及10个性状的一般配合力和特殊配合力方差均达显著或极显著水平.穗粗、穗行数、千粒重3个性状的狭义遗传力超过了80%,可以在早代选择,而单株产量、行粒数、穗长的狭义遗传力较低,受环境影响大,不利于早代选择;对亲本间的GCA效应和杂交组合间的SCA效应分析表明,自交系L103在降低株高、穗位高,提高结实性,增加穗行数、提高出籽率等性状上优于吉853,自交系L102-2在降低株高、穗位高,提高结实性,增加穗长、穗行数、行粒数,提高产量和出籽率性状上优于4F1,是综合性状相对较好的玉米种质. 相似文献
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12.
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
13.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
14.
李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
15.
宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
16.
对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
17.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献