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在丹麦,孩子们几乎每天都生活在快乐的节日里。学校会组织多种活动。其中,很多学校会和丹麦自然保护协会联手组织野外垃圾收集活动,并将劳动所得捐献给红十字会或者联合国儿童基金会,帮助世界上有需要的儿童。这让孩子们感到了付出的快乐。 相似文献
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据本月公布的一项调查，虽然斯堪的纳维亚人许多时间都生活在漫长而黑暗的冬季，但他们是欧洲最快乐的人。此项由剑桥大学开展的有关欧洲人快乐感的调查显示，丹麦、芬兰等国家的I陕乐感最高，而阳光充足的南欧国家意大利、葡萄牙和希腊的快乐感却最低。[第一段] 相似文献
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在丹麦．孩子们几乎每天都生活在快乐的节日里。学校会组织多种活动。其中．很多学校会和丹麦自然保护协会联手组织野外垃圾收集活动．并将劳动所得捐献给红十字会或者联合国儿童基金会．帮助世界上有需要的儿童。这让孩子们感到了付出的快乐。 相似文献
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罗小军 《阅读与作文(高中版)》2012,(4):36-37
【预测新题】丹麦哲学家索伦·克尔凯郭尔说,"大多数人在追求快乐时急得上气不接下气,以至于和快乐擦肩而过。"对这句话,你何感受与思考呢?请结合自我经历或感悟,自 相似文献
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仝中燕 《青少年科技博览(中学版)》2014,(6):23-24
有一个国家,它美丽古典,错落有致的大风车在旷野里随处可见;有一个国家,它绿色无污染,长长的大堤上,人们竞相骑自行车游览。这个国家被世人羡慕,据说是“世界上最快乐的国家”。因为它非常注重发展绿色经济,注重无污染能源的开发,所以,人们称它为地球上的“绿色模范生”。这个国家就是丹麦。 相似文献
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丹麦是世界上中小学教育生均经费最高的国家之一,这使丹麦维持了一个世界上最好的中小学教育系统。丹麦的高中教育以其灵活、多样和入学率高而著称。本文对丹麦高中教育的构成及未来走向给予介绍。 相似文献
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<正>在非英语国家中,丹麦是英语教育最为成功的国家之一。欧盟的一项调查显示:在500多万丹麦人口中,80%以上能够熟练地运用英语。丹麦的英语教育是如何取得成功的?丹麦英语教育的经验能否为中国借鉴?笔者结合在丹麦Ranum Efterskole学校文化交流 相似文献
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丹麦是个岛国。丹麦使馆文化参赞宋恩思在谈起自己的国家时,语音柔美,充满深情,仿佛在讲述一个美丽的童话世界。他说:“丹麦是个小国家,只有300万左右人口,全国有500个岛屿,围绕着这500个岛屿的是一望无垠的碧蓝大海。”宋恩思接着说:“留学生来丹麦,我们会如同父亲一样地照顾他们”。丹麦,安徒生笔下的童话世界,也许在这儿留学真的像走进了童话世界一样。 相似文献
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六岁幼儿处于学前教育的尾端和小学教育的前端,是幼小衔接的关键阶段。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出,到2020年普及学前1年教育,这为我国六岁幼儿教育的发展提供了有利契机。丹麦是世界上幼儿教育高度发达的国家之一,其六岁幼儿教育的制度设计与实践形成了鲜明的国家特色：以教育平等为基础的自然教育;以自我独立为导向的快乐教育;以学会交往为主体的社会化教育。这些特色对我国科学实施五至六岁幼儿的教育具有重要借鉴价值。 相似文献
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丹麦是世界上教育比较发达的国家之一。20世纪以来,在一个500多万人口的国家产生11位诺贝尔奖获得者,这不能不引起人们对其基础教育状况的关注。这里,我们把近年来丹麦中小学义务教育改革情况作一概述,供大家参考、借鉴。丹麦的义务教育始于1814年,开始实行7年义务教育制。60年代及70年代末期,为了跟上工业发展的步伐,丹麦教育体制发生 相似文献
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我们从俄罗斯的圣彼得堡乘船渡过波罗的海,来到丹麦的首都哥本哈根,继续我们的快乐之旅。丹麦王国位于波罗的海和北海之间,全境包括日德兰半岛的大部分及西兰、菲英、洛兰等400多个岛屿。说起丹麦,就不得不说说丹麦著名的童话家安徒生,他是个鞋匠的儿子,从小过着贫苦的生活。可 相似文献
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丹麦在丹麦,把孩子放在外面“置之不管”,是一件正常的事。丹麦的年轻父母们就经常把孩子搁”在住所外的院子里午睡,只是偶尔从楼上的户往下看看。丹麦是欧洲发达国家之一,也是世界上的高福国家之一。在高税收政策支撑下的高福利给丹麦姓提供了免费教育、医疗保险、失业救济等多种惠,使得社会安定,百姓生活无后顾之忧。因此,麦是世界上犯罪率最低的国家之一。另外,同其他北欧的高福利国家相比,丹麦人思想比较“超前”,不少人认为,孩子“独自在”有利于培养他们的独立意识。可丹麦人的年轻父母们也面临着一个棘手的题,那就是他们总是忘记带回… 相似文献
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保育、教学与养育的融合 总被引：4，自引：0，他引：4
在北欧国家,特别是丹麦,大多数儿童都能接受托幼机构的教育,因而他们能与其他儿童和教师一起共享社会生活。本文对丹麦有关保育是儿童健康和发展的手段,而教学是儿童学习的媒介这一常见的观念进行解构。这一观念把保育(在日托中心进行)和学习(在学校进行)看作是一对矛盾,使得丹麦早期教育处于一种浪漫的儿童中心地位。保育、教学和养育应该彼此融合。教师的作用主要体现在支持儿童自身的实验、调查以及儿童的社会性互动和游戏。 相似文献
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莎士比亚是英国人,但这位戏剧大师笔下最出名的人物,却毫无疑问是丹麦王子哈姆雷特。“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”——丹麦王子这句忧郁的台词,穿越时空,又成为盘亘在人类面前,一个不得不去面对的问题。2009年12月7日至18日,联合国气候变化大会第15次缔约国大会在哈姆雷特与安徒生的故乡——丹麦首都哥本哈根举行。190多个国家和地区的领导人齐聚在贝拉中心现代化的白色玻璃建筑里, 相似文献
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世界职业教育课程改革对我们的启示 总被引：10，自引：2，他引：8
世界劳工组织关于国家竞争指数与受教育程度的关系图显示,美国、捷克、德国、瑞士、丹麦、荷兰6个国家竞争能力和受教育程度都很高,德国、瑞士、丹麦、荷兰4个国家跟职业教育紧密相关,英国、捷克受教育程度很高,但竞争力并不强。这说明一些国家可能没有专业和教材,但是不能没有课程。所以,课程始终是教育的一个核心内容,也是职业教育的核心。 相似文献
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在丹麦,把孩子放在外面“置之不管”,是一件很正常的事。丹麦的年轻父母就经常把孩子“搁”在住所外的院子里午睡,只是偶尔从楼上的窗户往下看看。丹麦是欧洲发达国家之一,也是世界上最负盛名的高福利国家之一。在高税收政策支撑下的高福利给丹麦百姓提供了免费教育、医疗保险、失业救济等多种福利,高福利使得丹麦社会安宁稳定,百姓生活无后顾之忧,因此,丹麦是世界上犯罪率最低的国家之一。另外,同其他北欧的高福利国家相比,丹麦人的思想比较“超前”,不少人认为,孩子“独自在外”有利于培养他们的独立意识。可丹麦的年轻父母也面临着一个棘… 相似文献