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高校学生管理工作是高校治理体系的有机组成部分,实现学生管理工作法治化,是推进落实高校法治化建设,把法治理念融入高校教育管理工作全过程和各环节的重要举措。法治化建设是高校实现治理现代化的内在要求,新时代的高校治理赋予了学生管理工作法治化良法善治、依法治理、公平正义、遵章守法的基本内涵。在学生管理工作法治化进程当中,存在影响和阻碍法治化进程的因素和问题。文章归纳总结了阻碍法治化进程的表面原因、过渡原因和根本原因,从技能素养、规章制度、参与管理三个层面,探寻提升管理能力和管理效能、实现高校学生管理工作法治化的进路。 相似文献
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高校学生管理法治化是高校贯彻依法治校战略以及科学发展的必然要求.应根据我国高校学生管理工作的实际和高校学生管理法治化的内涵,明确高校学生管理法治化的基本价值,并从树立观念、完善制度、规范程序和权利救济等四个层面实践之. 相似文献
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针对高校学生管理过程中,存在侵犯学生权益的现象,主要原因为法律法规的滞后性等。依法治校、依法管理,这是高等学校实现教书育人、以学生为本的教育理念的要求,更是依法治国方略的要求。要实现高校学生管理工作的法治化状态,应完善相关教育法律体系,促使高校管理者转变观念,增强法治意识,并依法管理。 相似文献
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高校学生管理过程中,存在着侵犯学生受教育权、侵犯学生人格权、侵犯学生财产权等“非法治化”现象,这在一定程度上影响了高校依法治校、依法管理的实施。要实现高校学生管理工作的法治化,首先应该更新理念,构建尊重学生权益的学校制度,同时应做到注重落实,实现程序正义和疏通权利主张渠道,保障学生合法权益,从而促使高校管理者转变观念,增强法治意识,并依法建章,真正把高校学生管理工作纳入法治化轨道。 相似文献
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我国高校学生管理法治化理论探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
本文综合运用高等教育学、高等教育管理学和法学的基本原理,对高校学生管理法治化进行了理论阐释和实践研究,探讨如何实现高校学生管理工作依法规范运行,如何实现对学生管理权力滥用的制约,如何实现对学生权利的保护 相似文献
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依法行政、依法治校,实现教育法治化,是高校学生管理的必然趋势.高校在学生管理中必须以尊重和保护学生的权益为核心,依法建章,保证各项校规校纪的科学性和合法性.建立合法的处罚程序,完善救济制度.进一步培养和增强管理人员的法律意识,提高依法管理水平,实现学生管理的法治化. 相似文献
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以治理理论为指导,着重分析在国家治理体系与治理能力现代化的背景下,国家教育考试管理工作如何实现法治化和良性发展,并对国家教育考试法治化提出具有针对性、合理性与可操作性的对策.为了有效推动国家教育考试法治化进程,应秉承"依法治考"理念,尊重招生单位自主权;提升国家教育考试相关法律的位阶,减少对行政规则的依赖;完善国家教育考试管理机制,切实保障考生权利. 相似文献
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规则之治是学生管理法治化的重要途径。高校辅导员作为高校学生管理工作的一线管理者和实施者,他们的工作理念和管理行为是否符合学生管理法治化的要求,直接影响到学生管理法治化的实现。加强高校辅导员队伍建设应从管理理念的转变,法治观念、规则意识和法治素养的提升,学生救济制度和管理程序的规范,以及赋予高校辅导员最基层性的学生管理规范的制定权等方面进行。 相似文献
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唐炜 《四川师范大学学报(社会科学版)》2009,36(3):60-63
高校学生管理法治化是依法治校的必然要求,是提升管理水平的必然要求,同时也是保障大学生合法权益的必然要求.实现高校学生管理的法治化状态,是一个系统而复杂的工作,牵涉到方方面面.当前,我们主要应确立学生权利本位的管理理念,提升学生管理者的法律意识和法制观念,完善学生管理的规章制度,规范学生管理程序,完善学生权利救济制度. 相似文献
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论高校学生管理法治化 总被引：1，自引：0，他引：1
王志文 《黑龙江教育学院学报》2006,25(3):43-44
随着我国法治化进程的加快,大学生依法维权状告学校的案件时有发生,高校学生管理工作法治化已经成为时代发展的必然。从分析高校与学生的法律关系入手明晰了高校公务法人的法律地位,从时空观的角度对高校在管理学生的具体实践中享有的具体管理权作出高度概括,最后用系统论的观点提出了实现高校学生管理法治化的途径。 相似文献
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随着我国法治化的进程加快,大学生依法维权状告学校的案件时有发生,高校学生管理工作法治化已经成为时代发展的必然.文章从分析近几年来学生诉高校的案件出发,从高校与学生的法律关系入手,明晰了高校公务法人的法律地位,用系统论的观点提出了实现高校学生管理法治化的途径. 相似文献
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陈大兴 《天津市教科院学报》2011,(2):46-47
在当今高校的法治化管理工作中,高校辅导员工作的法治化是高校贯彻依法治校理念的重要体现,然而在高校辅导员学生管理法治化过程中却出现了侵犯学生学习权、公正评价权以及隐私权等问题,高校辅导员只有提高其自身的法律素质、强化法律实践能力,将学生的管理工作的民主化与法治化结合,才能更好地将依法治校理念落到实处。 相似文献
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闵辉 《思想理论教育(上半月综合版)》2014,(3):101-105
高校学生事务管理法治化是贯彻依法治国方略、顺应高等教育改革发展、应对新形势下大学生思想状况变化、提高大学生法律素养的必然要求,具有非常重要的现实意义。但是,当前高校学生事务管理法治化工作存在重立法数量、轻立法质量,重实体规则、轻程序保障,重严格执法、轻科学执法,重单向管理、轻民主参与等问题。高校学生事务管理法治化的科学构建,需要在厘清学生事务管理法治化与思想政治教育、以学生为本、规范管理等相关范畴的基础上,真正实现有章可循、依章办事、正当程序、民主管理。 相似文献
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推进依法治校的主要途径 总被引：3，自引：0，他引：3
所谓依法治校，是指学校的各级管理者依照宪法和法律，特别是教育法律法规的规定，制定学校章程和教育教学及管理的各项制度，运用法律、经济和行政等手段管理学校的各项事务，规范学校的法人行为和师生的个体行为，使学校的教育教学和各项管理工作纳入法治化轨道，形成依法决策、依法管理、依法办学、民主监督的运行机制，实现依法促进人的全面发展，依法推动学校自主发展，以提高教育质量和办学效益的学校办学理念和管理方式。 相似文献
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对高校管理法治化的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
周发强 《内江师范学院学报》2008,23(7):96-98
依法治校是依法治国方略在高等教育领域的具体体现,高校管理法治化,是高等教育管理体制改革的必然要求。当前高校依法治校方面还存在“人治”传统影响、法制不健全、普法教育力度不够等影响因素,因此必须采取“推进民主政治建设、健全制度体系、构建法治环境、建设法治文化”等措施,以实现高校管理法治化。 相似文献