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相似文献
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1.
针对物理学多过程综合计算题的基本特征,以分析法和综合法为基本思维方法,通过在已知量、未知量和所求量之间建立目标方程、各级追踪方程以及终级方程的数学手段,有效解决此类问题.说明求解物理学多过程综合计算题是有章可循的.  相似文献   

2.
综合计算题往往试题新颖灵活、联系生活实际,试题置于一定的情景中,解题过程需要运用多个物理情景及多个物理概念或规律,分析多个研究对象,思维量大,需要运用数学工具解决物理问题,设计推理建立在计算的基础上,考查学生运用物理公式和规律进行解题的能力;要求学生掌握基本的分析方法,增强知识的联系,培养知识的迁移能力,用联系的观点思考问题,逐步提高解决问题的能力.综合计算题一般分为:力学综合计算题和电学综合计算题,试题考查的重点内容分别是力学中的密度、重力、摩擦力、浮力、功、功率和机械效率等,电学中的欧  相似文献   

3.
一、物理综合题的特点物理学科综合题是一种含有多个物理过程、多个研究对象、运用到多个物理概念和规律、难度较大的题目.它的特点就在于知识的综合与能力的综合上.综合题的题型可以是计算、证明,又可以是选择、填空、问答,但以计算题为多,故在此着重研究综合计算题.笔者以为,  相似文献   

4.
陈瑾  朱向冰 《物理教师》2002,23(5):53-54
20 0 1年高考理科综合能力测试的最后一题是物理计算题 ,该题出得很好 ,给学生提供了一个科学研究的实例 ,使学生知道如何用高中物理知识去了解和探索物理学前沿 .该题中采用必要的假设突出了主要矛盾以及进行估算等方法是物理学研究的重要方法 ,该题将现代物理学知识用高中生能够理解和接受的方法进行了普及 .该题将万有引力、重力、质能方程、核反应等重要的知识点有机的结合起来 ,对学生的物理知识进行了全面的测试 ,该题还考察了学生的物理学思维和综合能力 ,体现了素质教育的要求 .但是没有绝对完美的事物 ,该题本身和安徽、江苏、福建…  相似文献   

5.
物理计算题中有较为广泛的情景,一个题目常涉及多个不同的知识点,能有效考查学生的阅读理解能力、综合分析能力、应用数学知识解决物理问题能力,而诸多能力最终主要落实到列方程上。笔者认为,解物理计算题所列的方程主要有以下三种。  相似文献   

6.
高考理综卷中物理计算题约占物理总分的一半.纵观近几年高考,物理综合计算题对学生的能力要求越来越高,特别是分析综合能力.要求学生具有较强的接受信息、鉴别选择信息的能力,分析、推理能力,综合应用知识的能力.物理综合计算题一般叙述文字多、时空背景抽象、情景新颖复杂,涉及过程、对象多,要应用到多个物理概念和规律,难度较大.多年...  相似文献   

7.
初中化学学习,计算题作为中考考查的一个重要方面,占有一定的比重,大体可以分为两大类——技巧计算和综合计算。其中技巧计算题目灵活,解题方法多样,只有掌握一定的规律,才能达到事半功倍的效果。因此,学生在学习过程中需要掌握初中化学计算题的逻辑思维方法并与数学方程相结合,才能攻破计算题大关。  相似文献   

8.
物理学中的综合题是一种比较复杂的计算题,其涉及的知识面较广,物理过程较复杂.综合题是计算题的高级形式。解综合题需要将学过的知识融汇贯通,要求对物理过程能正确地分析,找出合理的简单的解题方法。这类问题对学生加深对知识的理解,扩大知识面,特别是对培养学生分析、综合及灵活运用知识的能力,发展学生的思维能力都有很大的作用。  相似文献   

9.
中考物理中综合计算题是重头戏,而物理综合计算涉及的物理过程比较多,如果找不到两个过程中的联系点,如何找到这些过程中的联系点,是解题的关键.实际上不同的过程中总有一些不变的参量,若能找到一个不变量,作为前后过程的联系点,就可巧妙解决综合计算题,达到以不变应万变的目的,下面列举三列分析.1.利用动滑轮的重力不变,巧解滑轮组的机械效率  相似文献   

10.
综合计算题因为涉及到的公式和物理规律多,所以能够考查学生综合应用相关物理规律和公式解决问题的能力.在各地的中考试卷上,综合计算题既是压轴题,也是拉开差距的考题,所以我们在学习过程中要重视综合计算题的解题训练.一、功和能与热学的综合例1如图1所示,是泸州市某风景区山中的一段盘山公路照片.以汽油为燃料的观光汽车沿该盘山公路(盘山公路近似处理为斜面)以36km/h的速度匀速行驶,经过15min从山脚到达山顶;汽车上山时沿路面获得的牵  相似文献   

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机测普通话需融入人文关怀   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机辅助测试普通话解决了许多人工测试过程中存在的问题,但测试手段的改变又导致了一些新的情况、新的问题。笔者结合桂林师范高等专科学校机测过程中发现的问题谈谈自己的看法,认为计算机测试普通话需融入人文关怀,进一步改进和优化计算机辅助测试系统。  相似文献   

12.
普通话计算机辅助测试是现代信息技术在普通话水平测试领域的新应用。通过人工测试和计算机辅助测试的比较,分析两种测试方式之间的差异,并对计算机辅助测试的进一步改进提出建议。  相似文献   

13.
朱冰 《海外英语》2012,(16):49-50
该研究通过问卷调查和访谈调查了大学英语口语考试中学生对机考的态度和分析了学生机考中口语水平发挥受影响的主要因素。研究表明,在口语考试形式上学生并没有明显倾向于机考,影响学生机考口语水平发挥的主要因素有对计算机环境下缺乏互动性的口语考试的不习惯和焦虑,以及在半交际题型如评论和回答问题等需独立思考表达观点的题型上存在困难。对学生大学英语口语机考态度和影响因素的研究,为今后的大学英语口语教学和测试研究提供了有价值的参考。  相似文献   

14.
浅析提高计算机辅助普通话水平测试质量的策略   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文从分析影响计算机辅助普通话水平测试信度、效度的主客观因素出发.从健全"机洲"管理组织结构、优化操作流程以及完善规章制度三方面论述了提高计算机辅助普通话水平测试质量的策略.  相似文献   

15.
计算机辅助普通话水平测试是一种利用现代信息技术的新型普通话水平测试手段,目前河北省普通话水平测试采用科大讯飞的计算机辅助普通话水平测试系统。从管理者的角度,通过三年多的测试实践总结,就该项技术的优点以及所遇到的问题进行充分了的阐述,并就如何解决这些问题和更好地规范今后的管理工作提出了建设性的思路。  相似文献   

16.
计算机辅助普通话水平测试是一种利用现代信息技术的新型普通话水平测试手段,目前河北省普通话水平测试采用科大讯飞的计算机辅助普通话水平测试系统。从管理者的角度,通过三年多的测试实践总结,就该项技术的优点以及所遇到的问题进行充分了的阐述,并就如何解决这些问题和更好地规范今后的管理工作提出了建设性的思路,  相似文献   

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近年来,计算机辅助普通话水平测试作为一种利用现代信息技术的新型普通话水平测试手段,在全国多个省市试点推广,给普通话教学与测试带来了革命性的变化,引起了各方的极大关注。此项测试技术具有优点,以三明学院普通话测试改革试点为例,分析了计算机辅助普通话测试在高校实际运行过程中存在的问题,并从高校管理的角度就如何解决这些问题,以实现计算机辅助普通话测试的规范化、科学化管理,更好地推广这项技术提出了建设性的思路与对策。  相似文献   

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计算机辅助普通话水平测试系统的考务管理探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
对既有的计算机辅助普通话水平测试系统的运行情况、测试的效果等进行有益的探索,针对发现的问题进行改革,使本校适应了计算机辅助测试这种新的测评模式,提高了语言文字工作考务管理水平。  相似文献   

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随着计算机辅助普通话测试的实施和推广,"说话"项的测试增加了相应的难度,也出现了一些新情况、新问题。文章对机测"说话"项进行了测评状况的调查分析,并对机测方式下的"说话"教学培训提出了应对措施。  相似文献   

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随着计算机技术的飞速发展,计算机辅助教育正在被广泛使用,运用计算机技术进行VFP试题库的开发和管理就是其中一个重要的方面。为了提高出题效率,减轻教师负担。设计开发了一个VFP试卷自动生成系统。文章主要介绍了该VFP试题库系统开发的目标和功能、系统设计的基本思想、系统的组成原理和系统的设计与实现方法。  相似文献   

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