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1.
良好的心理素质是现代高素质综合型人才所必须具备的,高校思想政治教育是培养大学生思想品质的核心内容。文章分析了心理健康教育与思想政治教育辩证统一的关系,论述了高校思想政治教学中心理健康教育的有效性,提出了高校思想政治教学中心理健康教育的不同途径。 相似文献
2.
思想政治教育应承担起培养创新素质的使命 总被引：2，自引：0，他引：2
军队思想政治教育是构成军队战斗力的重要因素,它担负看培养军人政治素质、道德素质、心理素质等的重大使命。随着科学技术的发展,新军事变革的深化,人才的创新素质越来越成为未来人才培养的重心。适应现代教育的需要,适应科学发展观的要求,适应人才成长的呼唤,思想政治教育应该承担起培养军人创新素质的使命。唯有如此,军队思想政治教育才能强化其生命线地位,才能更好地完成"打得赢","不变质"的历史使命。 相似文献
3.
良好的心理素质教育是素质教育的一个重要组成部分。在人的思想素质、文化素质、心理素质、生理素质、审美素质和劳动素质中,心理素质是各项素质的基础和核心。如果一个人心理素质较差,其他的素质就难以协调和谐发展。所以,健康的心理是现代社会和未来社会对人才的一个基本要求。1998年秋季,国家教委开始试用新编思想政治教材。初一年级新版教材讲的正是有关心理素质教育问题。作为从事思想政治课教学的政治教师,在自己的教学实践中实施心理素质教育是义不容辞的责任,这也是教学目标的要求。所以,我充分利用教材,结合学生心理实际存在的问题进行教学,收到了良好的效果。 相似文献
4.
心理素质是高校思想政治教育工作者素质的核心要素．对提高思想政治教育工作的实效性具有重要意义。思想政治教育者除应具有现代社会所必需的良好心理素质外．其专业性和职业性要求其更应具有广泛的兴趣、坚强的意志力及和谐的人际关系。 相似文献
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薛丹 《河北广播电视大学学报》2023,(3):71-74
当前高校更加注重应用型人才的培养，而在其学习实践中，良好的心理素质和价值理想会提升他们在工作学习中的愉悦感和幸福感，所以有必要加强应用型人才的思想政治教育建设。思想政治教育已经成为高校的必修科目，是教学计划中的重要内容，通过思想政治理论的学习，使学生形成积极向上勇于拼搏的意志，有利于他们树立崇高的道德感和责任感，更有利于应用型人才在实践中的广泛发展。 相似文献
6.
新世纪的思想政治教育随着物质文明的进步变得越来越复杂。人文精神的弘扬、心理素质的健全、精神家园的营造等已是关系到现代人生存和发展的突出问题。现代思想政治教育需要从问题意识、思维方式、价值取向和人性认定方面重新定位思想政治教育。只有这样才能发挥思想政治教育以精神造就品质的能力,真正担负起建构人的精神世界,提升人的精神品质的重任。 相似文献
7.
心理素质是当代医学生综合素质的重要组成部分,重视心理健康教育是新形势下做好医学生思想政治教育工作的重要内容,医学高等教育不仅要重视对医学生文化素质、身体素质的培养,还要重视心理素质的培养.重视医学生心理健康教育,对加强医学院校思想政治工作,为国家培养合格的高素质医学人才具有十分重要的意义. 相似文献
8.
在新世纪,人才的竞争不仅是知识和能力的竞争,还是心理素质和思想品德的竞争。高校作为培养人才的重要阵地,迫切需要为大学生思想政治教育开拓新领域,寻找新办法。心理咨询与大学生思想政治教育既有区别又有联系,两者都对大学生的健康成长发挥重要作用。本文分析了心理咨询技巧对大学生思想政治教育的促进作用,并探讨了应用心理咨询技巧促进大学生思想政治教育工作的措施。 相似文献
9.
《佳木斯教育学院学报》2016,(4)
当今时代,不仅是学问与能力的比拼,更是思想道德与心理素质的竞争。高校作为社会人才的输送地,培养人才、成就人才的重要阵地,不仅需要注重理论知识的教学,更需要注重培养学生的思想政治水平,培养学生正确的三观价值。思想政治教育与心理咨询既有区别又有联系,本文就二者在高校人才的培养中的作用,深入探索对高校人才教育的意义,并探讨心理咨询对促进高校思想政治教育的积极意义。 相似文献
10.
田蕾 《忻州师范学院学报》2001,17(3):79-80
教师是素质教育的吴体实施者，而高校思想政治教育教师不但应吴有素质教育的先进思想，而且还要把这种思想转化在教育教学中。这就要求思想政治教育教师必须吴备政治素质、知识素质、能力素质、心理素质等，只有吴备这些素质才能在21世纪做好思想政治教育工作，为国家培养合格的人才。 相似文献
11.
人格是人的行为、心理特征的总和,健全的人格是现代化人才必须具备的基本素质,也是当今社会对人的发展提出的最迫切要求。在加强和改进大学生思想政治教育的过程中,人格教育应处于大学生思想政治教育的核心地位。教育者要熟悉人格教育的基本特征,通过全方位的努力,实现塑造大学生健全人格、加强和改进大学生思想政治教育的目标。 相似文献
12.
蒲再明 《南昌教育学院学报》2012,(2):27-28
思想政治理论教育和心理健康教育是现代素质教育工作的重要组成部分,高职院校的教育工作者应从一定的理论高度出发,充分认识两者之间的相互联系、相互区别及相互作用,据此不断完善高职思想政治理论教育和心理健康教育工作,共同促进高职院校学生的健康成长。本文旨在论述高职思想政治理论教育和心理健康教育之间的辩证关系,探讨总结两者间相辅相成的促进作用,进而提出实现两者有效融合的具体措施。 相似文献
13.
无机非金属材料专业人才培养目标与创新课程体系设计 总被引：1，自引：0，他引：1
现代教育理念是确立现代人才培养目标的基础,是发展专业创新课程体系的基础,也是现代高等教育教学质量的保障。文章分析了现代社会发展对教育理念和人才培养提出的新要求,讨论了现代教育理念指导下无机非金属材料专业人才的培养目标和课程体系设计。 相似文献
14.
现代人才观强调人才应具有博与新的知识结构,广泛与综合的能力,因此素质教育成为了当今高校培养人才的主旋律,而实践教学是素质教育的一条有效途径。本文结合中国地质大学测绘工程专业周口店实习,从知识结构、能力结构和发展结构3个方面探讨了实践教学与学生素质的培养的关系。 相似文献
15.
论大学思想政治教育与心理健康教育的结合 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会的发展，大学生心理健康问题越来越引起社会的关注。分析了大学生心理素质方面存在的基本问题，探讨了开民卓有成效的心理健康教育的途径和方法。提出思想政治教育与心理健康教育相结合，增强大学生良好的心理素质和心理调适能力，提高社会适应能力，预防和减少心理疾病，促进心理素质与身体素质、科学化素质、政治素质和道德素质的协调发展。 相似文献
16.
大学生心理健康教育是一项很复杂的系统工程,单凭少数专业心理健康教育教师的努力是不够的,需要各方力量的共同努力。"中国近现代史纲要"作为一门大学生必修的公共思想政治理论课,教材中蕴涵着丰富的心理健康教育素材,可以在教学过程中渗透心理健康教育,促进大学生心理健康素质的提高。 相似文献
17.
研究生素质教育途径探索 总被引：5，自引：0，他引：5
王萍 《扬州大学学报(高教研究版)》2007,11(3):94-96
要加强研究生的素质教育,必须加强思想政治教育,提高其政治思想素质;重视导师作用,建立完善研究生培养淘汰机制,增强研究生创新能力的培养;改进管理方式,进行合理有效的管理服务于人才的培养;丰富研究生的业余文化生活,促进研究生的身心健康。 相似文献
18.
陈中永 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(6):7-11
思想政治工作是党的生命线,高校思想政治工作既是实现社会主义人才培养目标的重要保证,也是大学生成长成才的必要条件。笔者就如何做好新形势下的高校思想政治工作,对远大理想与现实矛盾、理念要求与现实行为、思想政治工作与心理健康教育、思想政治工作与学生全面发展、思想政治工作与学校整体工作以及思想政治工作专职队伍与兼职队伍、传统方法与现代方法等七个方面的辩证关系进行了初步探讨。 相似文献
19.
影响高校思想政治教育效果的主要原因之一是思想政治教育的接受主体出现了接受心理障碍,具体表现为心理闭锁、心理失衡、逆反心理、掩饰心理、从众心理等。通过从接受主体的认知、情感和需要三个方面分析产生思想政治教育接受心理障碍的原因,提出提高思想政治教育的时效性,必须从优化环境、优化教育者自身的素养、优化接受主体自身的心理水平等方面努力。 相似文献
20.
孙胜杰 《当代教育理论与实践》2022,14(1):15-19
中国现代文学是高校开设覆盖面很广的一门课程,并以其基础性、现代性和中国化的课程特色在汉语言文学专业思政教学中显示出独特性。为实现思政教育与中国现代文学专业学习协同发展,提高中国现代文学课程思政教学的有效性,要做到精准思政与智慧思政相结合。首先,对思政目标与中国现代文学教学目标进行契合度分析,实现精准思政;其次,运用智慧教育助力建构中国现代文学课程思政话语体系,实现智慧思政;最后,从政治文化自觉与道德话语层面对中国现代文学课程教学话语表达范式进行调适。 相似文献