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对构建大学么创业评价体系的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
为有效开展创业教育，提高大学生创业的成功率，章在分析了大学生创业评价体系构成的基础上，提出大学生创业评价体系的建立是大学生创业健康稳步发展的需要，并阐明构建大学生创业评价体系的构建原则和方法。 相似文献
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高校创业教育影响大学生的创业意向和创业自我效能，但已有研究将创业教育视为一个整体掩盖了三者之间的关系机理。基于理论性和实践性创业教育的分类框架，分析了讲座报告、创业课程、创业竞赛、创业培训和创业实训与大学生创业意向和创业自我效能之间的作用关系。结构方程模型分析表明：理论性创业教育不仅直接影响大学生创业意向，还通过创业自我效能间接影响创业意向；实践性创业教育仅通过创业自我效能间接影响大学生创业意向。理论性创业教育对大学生创业意向的影响效应大于实践性创业教育，且创业课程对大学生创业意向的影响效应最大。更重要的是，相较于创业教育对大学生创业意向的直接效应，通过创业自我效能对创业意向产生的间接效应更大。 相似文献
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本文针对大学生创业者对自我创业素质认知不足及高校在正确引导方面存在缺失，创业的成功率较低的现实问题，提出使用人力资源理论中的“企业家胜任力模型”对大学生的创业内在特性进行定量考核与定性培养，以减少创业的盲目性。文章并以此为基础，构建了大学生创业的适宜路径，详细阐述了如何培养创业素质，以指导大学生正确认识创业，正确选择创业。 相似文献
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去年以来，为支持大学生创业，国家、地方和高校做出了很多努力，出台诸多利于大学生创业的优惠政策。目的在于共同搭建大学生刨业大平台，营造良好的创业氛围，对有意创业的大学生来说无疑是利好消息。 相似文献
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阐述大学生创业受挫的内外部原因，针对原因提出要不断创新创业教育，提升大学生创业素质；加强创业心理辅导，提高大学生健康创业心理素质；构建成功创业保障机制，为大学生成功创业提供良好的保障。 相似文献
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论如何提高大学生依法创业能力 总被引：1，自引：0，他引：1
创业是时代的主题，大学生创业是机遇与风险同在。文章阐述了在社会主义市场经济条件下创业与法律的关系，分析了大学生在创业中存在的有关法律问题，指出了如何提高大学生依法创业能力的途径。 相似文献
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分析创业与创业意识的涵义，对大学生创业意识进行调查，并阐述培养大学生创业意识的必要性，分析大学生创业意识薄弱的原因，探索大学生创业意识的培养途径。 相似文献
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袁丽英 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,25(1):77-79
大学生创业教育是开发和提高学生的创业基本素质、培养有开创个性的高素质人才的教育。本文从当前我国高校实施大学生创业教育的重要性入手，对大学生创业教育存在的问题进行了论述，提出了高校开展大学生创业教育的主要途径和措施。 相似文献
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创业教育是我国推进高等教育大众化进程中发挥大学生创业带动就业的倍增效应的急需，但中外大学生创业和创业教育的差距仍然很大，创业教育仍是中国大学生创业的瓶颈，大学生创业和创业教育任重道远。 相似文献
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<正>近年来，高校毕业生就业压力大，众多大学生走向创业之路。在政策扶持下，大学生创业热情越发高涨，但在创业过程中，由于法律意识淡薄，致使频频发生法律风险。基于此，高校应加强法律教育，增加其有效性。本文简要阐述大学生创业法律产生背景，并对困境和解决对策重点研究，以望借鉴。现阶段，大学生创业实践中所引发的问题十分严重，受到了社会和学界的高度重视，并一致认为应加强大学生创新创业教育中的法律教育。但在现阶段大学生创业法律教育中存在诸多问题，应制订针对化的解决对策，满足大学生创业过程中的法律需求，推动大学生顺利创业，规避法律风险。因此，研究此项课题具有十分重要的意义。 相似文献
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高职院校的办学目标是“以服务为宗旨，以就业为导向”，而创业是大学生就业形式中一个很重要的方式之一，所以，在高职院校中加强对大学生创业教育的培养十分有必要而且意义非常重大。为了解我院学生对大学生创业问题的认识，我们在全院学生中进行了创业问卷调查，对男女大学生自主创业的差异性进行了比较分析，给有创业激情和今后有创业想法的同学提供有针对性的帮助，也给从事大学生创业教育的理论者和实践者提供有价值的参考资料。 相似文献
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乡村振兴战略实施为大学生拓展创新创业渠道提供了新的机遇，地方高校大学生乡村创业的群体日渐增多，创业形式也呈现多元化特点，但总体来看创业成功率不高。通过文献、访谈等方法，研究了全面推进乡村振兴背景下地方高校大学生乡村创业的模式与特征，分析存在的问题及影响因素，并提出相应的解决对策，旨在为提升地方高校大学生乡村创业质量提供参考。 相似文献
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对大学生自主创业的反思 总被引：17，自引：0，他引：17
近年来，越来越多的大学生在经历了创业热潮的冲动和考验后，逐步走向成熟与冷静，对成功创业了有了更深的理解。在大学生中开展自主创业教育，对于引导大学生树立正确的创业观念，开发创造性思维，积极参与社会竞争，具有积极的现实意义。 相似文献
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近年来，高校扩招和新冠疫情对大学生就业造成了一定的冲击，而大学生创业活动则成为社会发展和缓解就业压力的关键动力。文章围绕大学生创业意愿这个核心概念，从内、外部环境对大学生创业意愿的影响因素进行分析，具体包括创业环境、创业教育、家庭环境和创业激情。在此基础上，从政府、学校、家庭、大学生自身和社会层面对提升大学生创业意愿的措施进行探究。这对有效提升大学生创业意愿和缓解就业压力具有重要的管理启示。 相似文献
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肖国华 《中国教育科研与探索》2006,(6):7-8
本文主要探讨高职高专学生创业能力的有关问题，着重论述了大学生创业能力提高的重要意义，以及大学生提高创业能力的实质内容，试图通过对这两个问题的讨论分析．进一步促使大学生重视创业能力的提高。 相似文献
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王蓉蓉 《延安教育学院学报》2014,(6)
创业作为一种大学生自主行为，更应该是大学生自己内心愿望实现的一个结果，本文着重于对大学生自身因素的分析，找出大学生自身创业素质存在的问题，并针对问题提出大学生创业素质提高的方法，以期为大学生成功创业积累经验。 相似文献
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小额信贷形式支持大学生创业成为大学生创业的重要模式之一。论文针对小额创业贷款法律政策现状分析，指出存在缺陷以寻求完善小额信贷支持大学生创业的法律对策，促进创业活动的顺利开展，提升大学生的自我价值。 相似文献
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自高校扩招以来，大学生就业难已成为我国一大社会问题。随着就业形势的日益严峻和教育部相关鼓励措施的实施，自主创业成为了大学生就业的另一条重要途径。然而，据有关数据表明，我国大学生创业多数以失败而告终。因此，大学生的成功创业需要完整合理的保障体系，这也是其可持续发展的保障。作为一个尝试，本文在正视当今大学生就业与创业过程中存在的问题的基础上，就高校创业教育保障体系的构建提出了自己的建议。 相似文献