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相似文献
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1.
张金和 《时代教育》2009,(10):247-247,250
新时期中职学校的人力资源的开发和管理,是职业教育新一轮竞争和发展的核心内容.教师是中职学校发展的第一资源,是职教事业发展的第一资源.坚持科学发展观,坚持以人为本,有效开发学校人力资源,对培养中职学校学科带头人及学科教师梯队,培养可持续发展的教师队伍,促进学校和教师共同发展有着十分重要的意义.  相似文献   

2.
教师是学校人力资源的最重要的组成部分,教师的教育能力水平直接制约着学校的教育质量。有效地开发、利用教师的智力潜能和实践创新能力,是现代学校管理的核心问题,是现代学校人力资源开发的关键所在,是把学校人力资源的潜在优势转变为现实的人才优势,把丰富的人力资源优势转变  相似文献   

3.
针对我国中等职业学校教师职后培训有效性较差问题,从人力资源开发与培训的角度,借鉴其相关理论.重新审视中职教师职后培训有效性评估的相关指标,对我国中职学校教师职后培训有效性评估体系的建设进行了理论上的探讨。  相似文献   

4.
朱永芳 《云南教育》2005,(29):31-33
教师是学校人力资源的最重要的组成部分,教师的教育能力水平直接制约着学校的教育质量。有效地开发、利用教师的智力潜能和实践创新能力,是现代学校管理的核心问题,是现代学校人力资源开发的关键所在,是把学校人力资源的潜在优势转变为现实的人才优势,把丰富的人力资源优势转变为现实发展优势的有效途径。  相似文献   

5.
建设符合地方特色的高素质中职教师队伍是加快现代职业教育发展的重要方面,而教师专业发展的关键是具备“双师”素质。由于各地的中职学校都有其地方特色,因此,如何根据地方特色来促进本土中职教师的专业发展是值得深入进行分析的课题。结合教育部制定的《中职学校教师专业标准(试行)》以及中职学校的特点,探讨了基于地方特色的中职教师专业发展的问题。  相似文献   

6.
能本管理作为一种新的管理哲学观,已被越来越多的管理者所关注、认同、接受,“能力本位”成为现代人力资源价值取向的基本准则和核心。教师是学校人力资源的最重要的组成部分,教师的能力水平直接制约着学校的教育质量。如何有效地开发、利用教师的智力潜能和实践创新能力,是现代学校能本管理的核心问题,也是现代学校人力资源开发的关键所在。强化能本管理,提升教师素质,是把学校人力资源的潜在优势转变为现实的人才优势,把丰富的人力资源优势转变为现实发展优势的有效途径。  相似文献   

7.
现代社会是信息化的时代,计算机网络已经走进了校园,中职学校没有充分利用网络。通过网络,可以开发出一个适合中职学校的网络考试系统,解除传统考试的弊端。开发一个适合中等职业学校教师操作的基于WEB的考试系统是可行的。  相似文献   

8.
正教师是构成学校组织系统的基本要素之一,教师管理是学校组织运行的重要机制,是学校管理不可或缺的组成部分。教师管理大致包括三个主要阶段:教师聘任、教师的培养和使用以及教师的离任。因此,教师招聘是教师管理中最重要的环节。近年来,人力资源开发的理论进入了教育领域,并成为了现代学校教师管理的理论依据和生长点。受人力资源开发理论的影响,学校教师管理并不像传统的  相似文献   

9.
职业教育是人力资源开发与国家教育体系的核心构成部分,中职学校是培养多元化技能型人才的重要场所,促进创业与就业全面发展。随着我国经济的飞速发展,各行各业对于财务人员的需求量越来越大,中职学校是培养初级财务人才的重要教学基地,教师要不断引入更多新的专业教学观念、手段,以此提高中职会计课堂教学有效性,实现专业理论与实践教学的融合,真正培养出高素质财务人才,充分展现中职学校教学的职业性,促进中职会计专业更好地发展。  相似文献   

10.
在知识经济时代,人力资源成为关键性的战略资源.学校人力资源的开发应做到,为学校人力资源的开发构筑高起点的平台;为教师潜力的发挥营造一个良好的生态环境;为教师素质的增值提供多种形式的帮助.  相似文献   

11.
教师是学校最重要的人力资源。教师评价是教师管理的重要部分,不但关系到教师自身的发展,而且影响到学校的未来。良好的评价制度,有助于教师业务能力的持续发展,也是校园文化人本性的重要体现。中职学校在制订教师评价制度时,应当基于自身的特点,以健全、科学和高效为原则。  相似文献   

12.
本文基于施恩<职业的有效发展>一书中描述的职业动力学对中职教师生涯规划发展的作用,分析中职教师在不同发展时刻在职业动力学中所具备的生涯特点,结合中职学校的自身特点,在实践意义上为中职学校管理人员提供教师生涯规划的建议.  相似文献   

13.
大力发展职业教育特别是中等职业教育.加快我省人力资源开发,培养数以千万计的高素质劳动者和数以百万计的技能型人才.教师是关键。从2006年开始.根据教育部中职教师素质提高计划的要求.在认真做好专业骨干教师国家级和省级培训的同时.我省启动了中职教师现代教育技术能力建设计划.为造就一支教育理念先进、具有现代教育技术应用能力的师资队伍进行了积极的实践探索。  相似文献   

14.
冯国红 《成人教育》2015,35(2):22-24
现代生产的日益科学化和智能化加速了网络学习时代的到来.充分发挥网络在现代生产以及人力资源开发中的作用将会产生重要影响.网络学习有利于打破员工参加培训的种种限制,满足员工的信息需求,促进员工自我开发并促进人力资源的持续开发.通过网络学习开发人力资源应注意结合成人的学习特点,关注成人学习兴趣和需求,注意提高教师的网络技术素质和创新素质.  相似文献   

15.
宋丽娜 《成人教育》2014,34(9):85-87
全域城市化要求农村中职教师承担更多培养、培育农村劳动力的责任,他们的专业素质决定着农村人力资源的素质。通过对农村中等职业学校教师培训需求的调查,分析教师的内在培训需要,提出全域城市化下的农村中职学校教师培训策略。  相似文献   

16.
我国中职在校生与高中在校生人数比约为1:1,可见中职教育质量对整个国民素质及劳动者素质提高有着重要影响.中职教育质量保障,人力资源管理是基础,只有合理配置教育资源,充分调动各种积极性,才会有教育效益的最佳和最大化.本文通过调查分析目前中职学校人力资源管理的现状,并且根据成因提出解决目前中职学校的人力资源有效管理的对策.  相似文献   

17.
中职项目课程开发正如火如荼地进行,中职学校各专业的特殊性也给一线教师的课程开发实践带来了难度,教师准备更是个长期而不间断的过程,教师的项目课程理念和项目课程开发技术的高低成为中职校本课程开发的关键.  相似文献   

18.
王魏巍 《考试周刊》2014,(75):179-179
中职学校以就业为中心,重点培养技术型人才。中职学校的美术教学不仅是美术类学生增强就业竞争力的工具,而且对提高中职学生的整体文化素质有很大的推动作用。教师的教学重点在于课堂,高效的美术课堂是达到教学目的的关键。针对中职学校的美术教育,教师们需要重视很多问题,把握好这一科目的特点,以增强中职学生文化素养、艺术气质为基点,在课堂上发散学生的思维,积极运用现代教育手段,构建起高效的中职美术课堂。  相似文献   

19.
一、对中职学校功能与内涵认识错位1.淡化了中职学校人伦教化、文化传递、社会整合等非功利化价值中职教育在任何国家都是教育不可或缺的重要组成部分,在我们国家更是实施科教兴国战略、实现经济和社会可持续发展的重要途径;是加快人力资源开发、全面提高劳动力素质的必然要求;  相似文献   

20.
针对当前中职学校旅游英语教学现状及形成原因,本文从教学策略"双师型"教师培养等方面提出了一些具体措施,以改善中职学校旅游英语教学,使之更好地与现代旅游行业对接.  相似文献   

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