共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
2.
以中国引文数据库提供的文献计量指标和统计数据,对《运城学院学报》2005-2009年的发文量、引文量、被引率、H指数、引文类型、基金论文进行统计和分析,比较客观地揭示了《运城学院学报》的总体学术水平、学科地位,从而可以综合地认识和评估该刊的学术质量。 相似文献
3.
《广东医学院学报》2000-2002年引文分析 总被引：5，自引：0，他引：5
为了解《广东医学院学报》(简称《学报》)引文的特点和现状，科学地评价其质量，文章采用引文计量分析对2000—2002年刊载论文所引参考文献进行了统计分析，得篇均引文量为4．78条，引文类型有期刊、图书和特种文献，语种包括中文、英文和日文，半衰期为4．2年，普赖期指数为47．0％，作者自引率为1．69％，期刊自引率为0．45％。由此可见，《学报》篇均引文量偏低，但被引文献的时效性较强，引用的文献比同类期刊新颖；自引率偏低，说明《学报》在用稿上缺乏连续性。 相似文献
4.
以中国知网《中国引文数据库》2003～2008年数据为基础,从引文与作者统计角度,对《地质科技情报》相关引用期刊与被引期刊、作者发文量排名、作者被引排名和单篇论文被引频次排名情况进行了综合分析,结果表明,《地质科技情报》近年来影响因子和被引频次等评价指标逐年提高,但速度相对缓慢。《地质科技情报》可采取以下措施增强其影响力：加强诸如地质大调查、青藏高原地区、地质灾害、环境地质等热点问题和地区的研究论文的刊载;保持优势栏目;加强专家学者高质量综述论文的约稿和中青年学者科研论文的发表;缩短论文发表周期。 相似文献
5.
本刊编辑部 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,39(4)
根据《中国学术期刊综合评价数据库 ( CAJECD2 0 0 2 )》对我国 5 1 86种统计刊源 1 0 0余万篇论文引用参考文献进行的统计 ,并经综合评价分析 ,本刊 2 0 0 1年度各项文献计量指标如下 :总被引频次为 5 7,影响因子为 0 .1 2 92 ,即年指标为 0 .0 32 3,载文量为 93,被引半衰期为 4.41 67。其中影响因子是期刊评价的重要指标 ,作为社科综合性学报 ,本刊的影响因子有了较大的提高 ,超过了我国社科期刊影响因子的平均水平。另据《中文社会科学引文索引》( CSSCI) ,本刊 2 0 0 0年在全国高校综合性社科学报中被引次数为 1 7,排名第 44位 ,亦… 相似文献
6.
《教育学报》2005-2008年引文与引证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献计量学的引文分析方法,对<教育学报>更名以来四年(2005-2008年)的引文、被引情况进行了统计与分析,定量地描述了该刊载文的引文量、引文外文比例、引文文献类型等分布,以及文章的被引情况、引证指标与转载情况.可以看出,<教育学报>更名四年来期刊的学术质量得到不断提高,在全国教育学术界的影响不断扩大,为期刊下一步的健康发展奠定了良好基础. 相似文献
7.
根据中国引文数据库Chinese Citation Database所提供的统计数据,采用文献计量学、数值比较和按类统计的方法对影响因子排名靠前的8种中国教育类期刊在2006-2010年间引文进行了数据统计,研究成果可为教育学研究提供一些量化数据的参考,同时也为用户提供全面翔实的期刊被引和引用数据。结果表明:《教育研究》是人文、社科权威级期刊;《高等教育研究》、《中国高教研究》、《中国高等教育》、《高等工程教育研究》是教育类核心期刊中的佼佼者,具有一流的学术水平和学术影响,在教育学领域中有着绝对的影响力;《中国大学教学》、《北京大学教育评论》、《教师教育研究》在教育学界也有着非常高的学术地位。 相似文献
8.
《中国图书馆学报》基本状况统计分析 总被引：1，自引：0，他引：1
柴彦 《洛阳师范学院学报》2002,21(6):138-140
本文采用文献计量学这一统计方法,对《中国图书馆学报》论文著者的基本情况(包括著者的地区分布、合著情况、著者职称)以及论文引文语种、文献类型、引文年代、自引情况等进行分析比较,通过分析可了解该期刊的发展动态和测定是否是核心期刊,同时可为图书情报人员提供研究课题,进而促进我国图书情报事业快速发展。 相似文献
9.
《临沂师范学院学报》2015,(4):42-45
根据文献计量学方法,利用中国引文数据库引文检索功能,分别从发文及被引情况、高被引论文、作者被引情况、引用期刊分布、论文基金支持情况、学科被引与发文情况等几个方面,对《临沂大学学报》1995—2014年发文及被引情况进行统计分析。 相似文献
10.
康红芹 《中国职业技术教育》2012,(3):92-96
通过对CNKI《中国引文数据库》中《中国职业技术教育》的各项指标进行统计分析,结果发现,《中国职业技术教育》的发文量大、被引频次高;期刊引用和被引排名较高;基金项目种类多,重量级基金论文比重大;H指数较高,高被引频次论文数量多。 相似文献
11.
通过CNKI(即《中国知网》)的《中国引文数据库》和《中国期刊全文数据库》对《遵义师范学院学报》(1999-2010)发文的被引情况分别从论文被引年代分布、频次分布、被引期刊分布、高频被引论文分布和基金论文被引分布五个方面进行了分析,从而揭示《遵义师范学院学报》论文的总体质量。 相似文献
12.
《湖南师范大学社会科学学报》2001,(3)
“中文社会科学引文索引”(ＣＳＳＣＩ)是“南京大学中国社会科学研究评价中心”承担的教育部重大研究项目 ,是对社会科学研究 (包括成果、人才、机构、地区、期刊等 )进行评价的权威标准和工具。据 1998年期刊所载论文被引用统计 ,《湖南师范大学社会科学学报》被《中文社会科学引文索引》(ＣＳＳＣＩ)选用为来源期刊 ,见下表 :高校社会科学综合性学报 1998年被引次数排序前 2 0名名次刊 名被引次数名次刊 名被引次数1北京大学学报 (哲社版 ) 17912求是学刊 4 72中央民族大学学报 (哲社版 ) 92 13中山大学学报 (哲社版 ) 463北京师范… 相似文献
13.
《首都师范大学学报(社会科学版)》2007,(Z1)
近期《CSSCI来源期刊(2008—2009年)》结果，经教育部批准向社会公布。此次入选的期刊是根据中文社会科学引文索引指导委员会第七次会议确定的选刊原则和方法确定。CSSCI来源期刊遴选的原则和方法是：根据中国社会科学研究评价中心提供的各学科期刊总被引次数、2004—2006三年他引影响因子及其加权值数据，所进行的一次定性评价。此次遴选确定528种期刊为2008—2009年CSSCI来源期刊。其中高校综合性社科学报67种，《首都师范大学学报》(社会科学版)入选。排名顺序按总被引次数与2004—2006三年他引影响因子的加权值高低顺序排序，《首都师范大学学报》(社会科学版)排名第33位。这是继入选《CSSCI来源期刊(2006—2007)》之后，《首都师范大学学报》(社会科学版)再次入选。《首都师范大学学报》(社会科学版)再次入选CSSCI来源期刊(2008—2009年) 相似文献
14.
《教育与经济》近5年学术论文及引文的计量分析 总被引：2，自引：0，他引：2
《教育与经济》杂志是由国家教育部主管,中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本文运用文献计量学的原理和方法分别对该刊近5年（2003－2007年）的载文量、作者、基金资助、引文率、篇均引文量、引文语种、引文类型、引文年代等来源期刊指标以及总被引频次、影响因子、立即指数、被引半衰期、期刊他引率等被引计量指标进行分析。旨在对我国教育经济学领域研究的现状、发展趋势以及专业队伍有进一步了解和认识,同时客观地评价该刊质量。 相似文献
15.
16.
从引文数量、引文类型、引文文种、引文时间、引文期刊（中文）、自引量等六个方面，对《常热高专学报》１９９６—２００１六年间的引文进行了统计和分析，就该学术性刊物的特点陈述了意见。 相似文献
17.
杨培奎 《韩山师范学院学报》2014,(6):100-104
为了了解《韩山师范学院学报》的学术水平和期刊质量,以2005~2012年《中国期刊引证报告》（扩刊版）为数据来源,采用文献计量法对该期刊的总被引频次、影响因子、即年指标、他引率、被引半衰期、来源文献量、地区分布数、机构分布数、海外论文比、基金论文比等进行统计分析,并采用学术影响力评估模型对其进行学术影响力评估.结果表明：《韩山师范学院学报》虽然整体学术质量和影响力均有不同程度的提升,但就整体而言仍有较大提升空间. 相似文献
18.
小微 《泉州师范学院学报》2009,27(1):136-136
据2008版《中国学术期刊综合引证报告》统计,在“大学学报／教育综合类／师范学院”期刊分类排序列表中,《采州师范学院学报12007年度的影响因子为0．29,总被引频次为275次,分别位居全国49家同类院校学报排名的第4位和第14位。 相似文献
19.
寇健忠 《荆门职业技术学院学报》2010,25(5):57-62
运用文献资料调研法、数理统计法、逻辑分析法,对1981-2009年我国游泳硕士研究生学位论文引文的数量、引文的类型、引文的语种、引文时间、中文引文高频期刊和引文著录格式六项指标进行统计分析,结果表明：我国游泳硕士学位论文篇均引文量为43.85篇,研究者利用文献的能力较弱;引文类型多样,游泳研究多类型载体开放程度较好;外文类引文占23.15%,研究者信息语言的运用能力不强;引文最大年限主要集中在文献发表后2~8 a,基本符合科学文献被引用的最佳时间;《体育科学》、《北京体育大学学报》、《中国体育科技》等14种期刊是研究生获取信息的主要期刊;引文著录格式66.95%存在不规范的现象。 相似文献
20.
2015年,68篇CSSCI来源期刊论文引用《学报》文献166次,发文数量和引文频数均比2014年提高70％左右.68篇引证论文发表于6个学科的28种期刊.引证论文作者来自30个单位,2/3以上具有高级职称,发文2篇以上的均为博导或博士生.发表引证论文较多的单位多为数学教育博士生培养单位.《学报》单篇论文被引频次不高.高频引用《学报》文献的单位多为《学报》成员单位.C刊论文引用《学报》文献数量总体呈逐年上升趋势. 相似文献