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题组是受同一信息来源影响下的若干题项所构成。题组反应理论是建立在项目反应理论之上对题目参数进行更加精准的估计与分析的理论,这一理论对语言测试的自适应测试中的运用十分重要。 相似文献
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新课标下,高师和声作业必须围绕课程的教学目标和教学内容,进行整体设计与改革。高师和声作业可划分为和声理论题、和声实践题两大部分。和声理论题包括基础知识题、键盘弹奏题;和声实践题包括和声分析题、和声写作题共计四种题型。根据教学内容的安排,上学期侧重和声理论题及和声分析的训练,下学期以和声实践题练习为主。仅以此和声作业的设计及思考,融入高师和声教学改革,切实为基础音乐教育服务。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
题元理论对词汇语义与句法界面的研究意义重大。在生成语法的管约论阶段,词汇语义以题元角色的形式决定句子是否正确。本文概述题元理论并解释分析了题元角色在句法层面的应用,并指出了其存在的不足。 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2016,(5):78-80
通过追溯相题理论的源流,简述清人对相题理论的发展,并以此为背景,分析了朱庭珍的诗歌相题理论,认为其相题理论对诗歌创作有重要的指导意义,但也存在一定的弊端。 相似文献
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《外国语文》2020,(3)
题元重合是一种独特的词汇语义、句法语义乃至认知语义现象,它为语言语义研究提供了颇具新意的分析视角、分析层面和分析手段。本文首先从内涵界定、特征描写、实质分析以及概念关联等几个方面对题元重合现象展开讨论,进而基于题元与动词语义及句子结构的密切联系,以整体事件语义中的题元为描写单位和对象,从动词情景事件和动词句式两方面着手,对题元重合的语义功能表现做进一步探讨,以观照其在事件范畴语义、句式语义中的特殊地位和运用价值,借此深化题元理论和词汇句法理论研究,从题元角色解读和功能语义分析维度对动词语义问题做出新的阐释。相关研究有助于加深对题元理论和语义角色理论本身的认识,同时对于动词事件语义、句子语义分析以及动词精细化语义描写也大有裨益。 相似文献
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开放题与开放式教学 总被引：18，自引：0，他引：18
郑毓信 《中学数学教学参考》2001,(3)
近年来 ,开放题在我国乃至世界数学教育界获得了人们的普遍重视 ,因为 ,与具有惟一正确答案、甚至惟一正确解题方法的传统问题(封闭题 )相比 ,前者显然更有利于学生创新精神和能力的培养 .但是 ,直觉的认识毕竟不能代替理论的分析 ,从而我们就有必要深入地思考这样的问题 :开放题何以可能促进学生的创新精神和创新能力 ?或者更为一般地说 ,开放题对于改进数学教学究竟有着什么样的意义 ?事实上 ,笔者在《现象图式学与“熟能生巧”》一文中所介绍的“马登理论”在一定程度上就可被认为为后一问题提供了具体的解答 ,因为 ,按照后一理论 ,学习… 相似文献
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杜庆龙 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):264-265
题元理论是近些年来在现代语言学理论研究中出现的热点课题之一。本文概述题元理论并解释分析了题元角色理论在词法句法层面的应用,并指出了其存在的不足。 相似文献
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The English Translation of Charts and Tables in Papers in Chinese Journals of Science and Technology
《哈尔滨学院学报》2012,(5)
针对目前我国许多科技期刊其论文的图题表题有相应的英文翻译,分析了其价值所在：参与国际学术交流的科技期刊,其论文图题表题英译有一定的意义;主要在国内传播与交流的科技期刊,其论文图题表题英译对于期刊进入国际著名检索系统没有帮助。据此提出图题表题是否英译应视期刊情况而定等建议。 相似文献
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针对目前我国许多科技期刊其论文的图题表题有相应的英文翻译,分析了其价值所在：参与国际学术交流的科技期刊,其论文图题表题英译有一定的意义;主要在国内传播与交流的科技期刊,其论文图题表题英译对于期刊进入国际著名检索系统没有帮助。据此提出图题表题是否英译应视期刊情况而定等建议。 相似文献
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我国数学课程具体目标明确规定:发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断.数学开放题是数学教学中的一种新题型,是探索目标的正确答案个数不确定的问题.我们对开放题的特点及开放题的教学己经进行了较为深入的研究,在理论与实践上取得了一些成果.然而,开放题教学与开放性教学相比,后者更根本.开放题只是一种载体,是实施 相似文献
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实施周边关系与国家安全教育,正确认识我国地缘环境及其国家安全的影响,陶冶爱国尚武的思想情操,强化军人使命意识和战斗精神,是军校教育的题中应有之义。本文结合实施周边关系与国家安全教育的理论探索和教学实践,对其中所涉及的问题进行了分析论述。 相似文献
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政治分析说明题一般有两种类型:文字说明题和数字图表说明题。一、文宇说明题的解题技巧1.解题技巧:对于文字题的设问,首先应分析材料, 材料中的每一句话都有一个或多个"有效信息",要努力挖掘出材料中的每一个"有效信息",多层面、多角度、全方位地进行论述。分析时要注意几点:第一,找准切入点,一般是从基本理论入手进行分析,特别是看上去摸不着边际的开放性题目,首先要想到与书本的相关知识 相似文献
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一、说教材1.本框地位和作用。本课内容是高三第一课第二节的第一框题。第一课,我国的国家制度,包含国体(即国家性质)和政体(即国家政权组织形式)。第二节从政体方面阐述了我国的国家性质。本节共设四个框题,本框题《国家政权的组织形式》是讲马克思主义关于政体的基本理论和基本知识,这是理解我国政体知识的基础,因此十分重要。2.教学目的和要求。在知识方面,识记政体的含义,当代国家政体的类型;理解国体和政体的关系,能够运用所学知识认识并分析当今世界各国的政体。在能力方面,培养学生分析与综合的能力。3.教学重点和难点。教学重点:国… 相似文献
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孙万军 《数理化学习(高中版)》2012,(11):12-13
近几年全国各地的高考试题发现,高考越来越青睐理论联系实际题目的考察,关心科技发展.而一旦考察理论联系实际的试题,往往会涉及到求解临界条件等问题,这种题型着重考察考生分析综合能力及应用数学处理物理问题的能力.2012年普通高等学校招生统一考试(全国新课标卷)第24题就是一道物理知识与生活紧密联系的创新题,是一道考察知识与能力相结合的具有较高选拔功能的好题.笔者以该题为例来阐述考生应具有的分析综合能 相似文献
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1化学实验高考命题的特点1.1突出考查化学学科的特点,加重对化学实验考查的权重从近十年全国、上海和广东等化学实验板块高考命题分析,化学实验题和与化学实验紧密相关的题目数量明显增多,分数值加大。题数一般在五题左右,其总分在30分上下,占全卷总分20-24%。除此之外,在化学理论题、有机题、无机题、计算 相似文献
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1999年高考物理学科试卷结构有四个变化 :①总题量减少 ;②选择题权值减少 ;③增设了论述、证明题 ;④增加了理论联系实际题。设置论述、证明题便于考查学生归纳、演绎能力和说理、表达能力。增加理论联系实际题 ,便于考查学生观察与实验能力。减少选择题权值 ,可避免个别学生瞎撞 ,侥幸得分。减少总题量可使学生有足够时间灵活运用所学知识分析思考问题 ,便于高能学生奇思妙解、脱颖而出。这四个变化体现了素质教育的思想。笔者对 1999年高考物理答卷进行了抽样分析 ,结果发现考生普遍存在着“忽视理论联系实际 ,忽视观察与实验 ,忽视模型… 相似文献
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主述题结构理论是德语语篇分析中的重要理论之一。本文以布拉格学派语言学家马特修斯(V.Mathesius)的主述题结构理论为基础,运用语言学家丹尼斯(F.Dane觢)的主题推进模式(Thematische Progression)的相关理论,探讨德语语篇的内在结构和阅读方法。通过对大学德语六级模拟考试阅读文章的分析,以期进一步探讨主述题结构理论对解析德语篇章信息所起的作用,并进一步证实其对于德语篇章信息解析的指导意义。 相似文献
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任务型阅读题是交际语言测试理论在英语高考试题中的具体表现。通过运用语篇衔接理论对2013年江苏高考任务型阅读题进行解析,表明语篇衔接理论有助于提高任务型阅读教学的水平,并可以增强学生分析理解语篇的能力。 相似文献