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本文通过分析传统的通信电子线路实验课程存在的问题,考虑到通信电子线路实验课程需要较强实践性的特点,从主观方面提出了提高学生学习兴趣及调动学生学习主动性的方法,从客观方面提出了扩展式的实验教学方法。这种主、客观相结合的实验教学方法优化了现有教学资源,提高了实验教学质量,为现代实验教学提供了改革的新思路。 相似文献
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针对通信电子线路课程硬件实验的缺点,基Multisim 8软件提出实验软件仿真的方法,并给出完整的仿真实例.通过以上实例可以证明,Multisim 8对于通信电子线路的实验教学改革可以起到非常积极的作用. 相似文献
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System View在EDA实验中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
在电子线路和通信课程的实验教学中,往往因为条件的限制而无法开设许多实验,本文推荐SystemView作为实验教学软件,它有强大的动态系统的模拟仿真功能,并适用于滤波器设计、信号处理、完整通信系统的设计与仿真等实验,可以构建一个良好的实验教学平台. 相似文献
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通过"三层次实验"培养学生实践创新能力 总被引：1，自引：1，他引：1
为了让电子信息类专业的学生均能通过基础实验、课程设计、毕业设计按教学大纲要求圆满地完成实践课程任务,成为合格的毕业生,同时让一切有意愿利用课余时间在实验室进行更深入研究的学生进一步提高实践创新能力,论文提出将实验教学从内容和形式上划分为基础性实验、提高性实验与研究创新性实验三个层次,并对每个层次的功能、管理办法和教师指导方式进行明确规定,使学生通过实验教学这个平台提高实践创新能力。 相似文献
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周波王子轩胡善文杨恒新 《工业和信息化教育》2016,(9):10-14
根据"通信电子线路"实验教学内容,本文设计了基于AWR高频仿真器的通信电子线路仿真实验。本文以倍频器和振幅调制解调两个高频电路仿真实验为例,说明了采用AWR高频仿真器设计高频电路的基本步骤和特点,并与传统Multisim仿真器进行了比较。AWR高频仿真器不仅方便易学而且功能多,适用于高频仿真优化、电磁结构分析和PCB布局等设计。AWR仿真器也为"通信电子线路"课程的教学提供了一个新的途径。 相似文献
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吴瑞坤 《福建师大福清分校学报》2000,(2):36-39,50
本文对电子线路课程的教学作了探讨，通过对教学内容的层次管理，以期达到教学过程重点突出，要求明确，内容全面，想通过科学合理的成绩评估方法，提高学生学习积极性，认为要重视实验教学和实验评估，使学生认真完成实验，从而促进理论教学。 相似文献
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《高频电子线路》是电子与通信技术专业的一门重要专业基础课程,其最大特点是非线性,学生学习起来普遍感到较为困难。探讨Proteus软件在《高频电子线路》课程的课堂教学、实验教学等各教学环节中的应用,让课程在不需要硬件投入的前提下,使学生学习起来更容易,学习效果更好。 相似文献
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电路原理和自动控制原理是通信工程、电子信息工程、自动控制、电气工程及其自动化等专业本科生的专业基础主干课程,这两门课为后续专业课的学习奠定了理论基础,同时也是考研专业课程,其教学质量的好坏直接影响到专业课的学习。首先阐述了这两门课程的设置现状,然后对教学过程中存在的教学内容重复及课时少等问题,提出了相应的解决办法。在实际教学中,不断地思考、探索和实践,进行了有关内容的教学尝试,整合教学内容,注重两门课程的有机结合,使用电子教案和Matlab软件等先进的教学手段,有效地解决了上述问题,提高了教学质量。 相似文献
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电子电路实验是电子电路课程学习中的一个重要环节。介绍了应用电路仿真软件进行实现电子电路虚拟实验教学。在传统真实实验的基础上增加虚拟实验教学,有利于完善电工电子实验教学体系,也有利于培养学生的创新意识。 相似文献
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针对大学实验教学中"通信电路"课程的实验只能用实验箱做验证性实验的实际情况,提出了用ADS软件平台进行"通信电路"课程实验教学的方法,设计了基于ADS的"通信电路"课程的相关实验,并以3个具体的实验进行说明。 相似文献
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结合广西工学院电子通信类实验教学现状,提出了实验教学中存在的一些问题,对实验教学从教学体系结构、实验内容、实验设备及实践平台、实验教学模式等方面进行研究与创新改革实践,并提出实验教学改革的有关措施。 相似文献
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深化实验教学改革的途径 总被引：16，自引：11，他引：16
王文花 《实验室研究与探索》2005,24(6):11-13,44
讨论了实验教学改革中的一些问题，认为实验教学内容的改革是重点，实验仪器设备的优化配置和充分利用是必要条件，实验教学方式和管理模式的多样化是手段，实验指导教师全面素质的提高是保证。所以，深化实验教学改革应该从这些方面着手进行。 相似文献
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采用统一管理平台、开放式实验教学是目前高校经管类专业实验教学的发展方向,这对其管理能力和管理方式提出了较高的要求。通过对南京信息工程大学经济管理学院实验中心的调研和分析,发现存在教师重视程度不够、绩效难以评价、岗位人员不足等问题,为此提出了以BSC理论为核心的岗位结构与职责,绩效考核指标,进行绩效沟通,确定考核主体等方面的建议。 相似文献
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从课程体系、实验内容、教学方法、师资队伍等方面出发,结合化工专业实验平台建设,探讨和实施化工专业实验课程体系和教学内容改革,建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系,建设满足实验教学需要的高素质实验教学队伍和仪器设备先进、资源共享、开放服务的实验教学环境,实施高效运行的管理机制,以提高化工专业实验教学质量,培养"厚基础、宽口径、重实践、求创新"的创新型应用人才。 相似文献
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本文在分析经济管理类专业实验室建设现存问题的基础上,提出地方高校工商管理专业ERP实验教学平台的建设,满足了企业培训、学生培养特色等不同需求,促进了高校的实验教学改革,充实了理论教学和实验教学内容。ERP集成实验教学模式,提高了教师和学生的整体素质;ERP实验教学搭建了一个仿真企业平台,用来仿真企业环境、仿真企业流程、模拟职能岗位。 相似文献