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知识管理在科技成果转化过程中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
知识管理融入科技成果转化是科技成果知识密集性的内在本质要求。通过对科技成果转化过程研究。提出了科技成果转化过程的三阶段知识管理模式,明晰了各阶段的知识管理重点,构建了基于模糊综合评价方法的科技成果转化过程知识管理状况评价模型,为知识管理在科技成果转化中的应用和评价提供了科学的借鉴。 相似文献
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实证研究方式,运用探索性因子分析构建了孵化器内新创企业间知识分享渠道的理论模型,并以结构方程模型AMOS 21进行修正。研究结果显示,加强孵化器与新创企业间的接触、加强新创企业核心人员间的接触、由孵化器牵头举办企业家培训及企业家沙龙、由孵化器组织建立新创企业成功及失败案例库、由新创企业经理明确知识分享的范围、创建新创企业间知识分享的文化氛围是现阶段提升孵化器内新创企业绩效的有效渠道。 相似文献
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本文从创新企业知识共享穿透切入,基于社会网络理论(SNA)分析视角,重点剖析社会网络"结构洞"对创意知识共享的"倒U型"影响。通过构建数量Logistic(阻滞增长)模型,旨在建立黏度适宜的"社会网络桥",撬动"结构洞"与创新能力的倒U型曲线,强化创新企业社会网络内各个行为利基体间的沟通与信任,增强彼此间的联系强度与网络中心强度,提高创意企业的创新知识共享水平,促进企业创新水平的提升。 相似文献
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分享行为不仅对幼儿社会性发展和形成良好品格有重要意义,对儿童知识的建构也有重要意义。相对于集体教学活动,幼儿在美工区活动中的同伴交往增多。研究者通过对美工区的观察,归纳出幼儿在美工区分享行为的类型．并提出促进分享行为的教育策略． 相似文献
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组织支持感、员工知识共享方式与共享有效性的关系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
针对企业实践中"有知识共享行为,无知识共享效果"的现状,立足于知识共享主体的"人",从员工-一组织关系视角,分析了组织支持感、员工知识共享方式以及知识共享有效性的作用关系.在对知识共享有效性界定的基础上,结合中国员工的行为特征,尝试将知识共享行为分为基于组织的共享行为和基于个人的共享行为,并分析了两类不同的知识共享行为对共享有效性的影响,分析了组织支持感的内部结构对员工知识共享行为方式和共享内容选择的潜在影响.研究表明,与工作相关的组织支持感能够通过促进组织导向的知识共享行为显著提升知识共享的有效性. 相似文献
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项目知识共享体系的构建与测量 总被引：1，自引：0，他引：1
在回顾国内外知识共享研究的基础上,以建筑施工项目为实例,分析了项目知识共享的本质与内涵,构建了项目知识共享体系。认为项目知识共享应当由项目内部知识共享、项目间知识共享以及组织级知识共享三部分组成,并设计了相应的测量工具。通过对建筑施工企业从事项目管理及相关工作的308名人员进行实证问卷调查,并经过测算分析,验证了测量量表的可靠性和有效性。 相似文献