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能力贫困和知识贫困是现代社会新的贫困和造成再贫困根源 ,本文通过对能力和知识贫困的分析 ,认为教育和创新程度影响着能力的增强 ,从而影响着社会人群的收入 ,而图书馆是社会普及教育和再教育的工具 ,因而必须增加图书馆的覆盖率 ,建立“和而不同”的图书馆体制 ,全面开放政府公众信息 ,让公众平等地享用泛图书馆资源 ,促进能力的提高 相似文献
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分析高校图书馆实施贫困农村知识帮扶的使命;以佛山科学技术学院图书馆对贫困农村知识帮扶为例,论述实施贫困农村知识帮扶的优势和解决贫困农村知识贫困的方法;提出高校图书馆在贫困农村知识帮扶中存在的一些问题和建议。 相似文献
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知识贫困及其对弱势群体的影响 总被引：12，自引：6，他引：12
知识贫困是社会个体自身知识存量不足而导致的发现、获取、交流、利用知识能力的匮乏。通过本文提出的知识贫困衡量方法,可以了解社会个体和国家、地区人口的知识贫困状况。我国人口的知识贫困现象还很严重。知识贫困对弱势群体的影响至深,它不仅是生成弱势群体的深层原因,也是弱势群体难以摆脱其弱势地位的巨大障碍。 相似文献
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北京市农民工知识能力及对图书馆需求的调查报告 总被引：15，自引：2，他引：13
了解农民工的知识素养与知识需求,有助于图书馆向其提供有效知识援助。2006年夏,课题组对北京市188名农民工进行了问卷调查。调查结果显示,从事简单劳动、体力劳动的农民工,信息知识能力在整体上比较低下,获取信息知识的渠道比较传统。他们中的大多数因业余时间少、经济收入低等原因阅读匮乏,但他们求知欲望也很强,渴望走入图书馆。而对图书馆的不了解、图书馆收费等因素,是阻碍农民工利用图书馆的主要原因。 相似文献
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武汉市农民工知识能力及图书馆需求调查报告 总被引：17，自引：2，他引：15
为向农民工提供有效知识援助,图书馆需了解他们的知识素养与知识需求。2006年夏调查组对武汉市495名农民工进行了问卷调查。结果显示,农民工信息知识能力在整体上依然比较低下,获取信息知识的渠道比较传统。虽然他们对信息知识作用的感知是良好的,求知欲望也很强,但业余时间少、经济收入低是农民工阅读难的主要原因,而地理位置远等则是图书馆利用难的主要原因。 相似文献
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知识贫困问题已成为制约我国进一步发展的重要障碍之一,也是我们构建和谐社会必须跨越的一道鸿沟。公共图书馆对我国提高人民的文化素质有着很大的作用,在解决知识贫困中要积极应对,采取措施,如树立图书馆的人文精神;与社会各界共同合作等。 相似文献
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图书馆如何对基层农民实施知识援助 总被引：6，自引：0，他引：6
处于生活贫困状态下的农民,往往也是知识贫困者。农民的知识贫困主要是基础教育、公共文化服务的供给不足与分配不公造成的。在文化上加大财政投入、推进制度创新、吸纳社会力量参助,这是改变农民知识贫困的基本途径之一。图书馆应该坚持“普遍均等、实效持续”的原则,采用各种切实有效的手段为广大农民提供知识援助。 相似文献
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深圳市外来务工人员知识能力及图书馆需求调查报告 总被引：10，自引：1，他引：9
了解外来务工人员的知识素养与知识需求,有助于图书馆向其提供有效知识援助。2007年12月至2008年1月,课题组对深圳市925名外来务工人员进行了问卷调查。调查结果显示,外来务工人员信息知识能力在整体上依然比较高,获取信息知识的渠道比较丰富。他们对信息知识作用的感知是良好的,阅读内容广泛,求知欲望也很强,但工作压力大与业余时间少是外来务工人员阅读难以及图书馆利用难的主要原因。 相似文献
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[目的/意义] 旨在通过对内蒙古区域图书馆文献信息资源共建共享现状的研究, 揭示我国民族地区图书馆文献信息资源共建共享的一般性特点及主要影响因素, 为进一步探索在我国民族地区建设图书馆联盟提供理论依据和研究框架。[方法/过程] 采用网络调查和半结构式访谈的方法, 对内蒙古区域现存的6个联盟性质的图书馆组织进行比较研究, 归纳总结内蒙古区域图书馆资源共享活动的特点和不足。[结果/结论] 非资源因素(如组织保障、资源结构、外部压力、经费投入及文化建设等)对内蒙古区域图书馆文献信息资源共建共享影响显著, 当前条件下内蒙古区域应优先发展和建设区域性高校图书馆联盟。 相似文献
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大学图书馆知识创新的信息服务模式研究 总被引：3，自引：2，他引：1
知识创新的信息服务必然是21世纪图书馆服务的主流趋势。对高校图书馆知识创新的信息服务模式——知识创新型参考咨询服务模式、个性化与学科化服务模式、信息集成化服务模式、智能化信息集成服务模式和学科信息门户服务模式进行分析,探索网络环境下知识创新的信息化服务模式,提高图书馆创新服务能力,满足用户的具体需求和特定用户的需求。 相似文献
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高校图书馆员的知识服务能力建设 总被引：2，自引：0，他引：2
加强高校图书馆员知识服务能力建设是图书馆有效开展知识服务的基础。本文分析高校图书馆知识服务方面存在的问题,探讨高校图书馆员知识服务能力的构成要素,并从服务理念、人才管理、学术素养、信息素质、服务增值、激励机制等方面提升高校图书馆员知识服务能力与水平,以满足读者的需求。 相似文献
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弱势群体知识援助的图书馆新制度建设 总被引：81，自引：0，他引：81
弱势群体是近年我国社会发展中凸显出来的人群，它形成的深层原因之一是知识贫困。对弱势群体实施知识援助是社会公平、正义的现实要求，也是公共图书馆应尽的义务。图书馆应进行制度创新以保障知识援助有效开展。 相似文献
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脱困与图书馆的泛平民教育 总被引：3，自引：0，他引：3
廖腾芳 《图书馆理论与实践》2004,(5):14-16
通过对能力贫困和知识贫困的分析 ,认为图书馆的泛平民教育是使贫困者脱离贫困的途径之一 ,并对平民教育、泛平民教育的内容、方法进行了一些研究 相似文献
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高校图书馆实施知识服务的要素与内涵 总被引：4，自引：0，他引：4
高校图书馆实施知识服务要搭建良好网络环境平台，知识服务成为提升服务层次和满足读者需求的必然选择，高校图书馆要开拓思路，明确目标，重视知识服务的开展；知识服务的要素包括人才资源、岗位职责、管理制度、信息资源、基础设施等五个方面；知识服务的内容主要有知识地图、隐性知识、显形知识、文献型知识、非文献型知识以及网络信息资源等六个方面。 相似文献
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基于WIKI的图书馆信息服务模式探析 总被引：1，自引：0，他引：1
Web2.0技术在图书馆的应用,引发了图书馆领域新的革命。文章主要是围绕其中的技术之一,即wiki展开的。图书馆利用wiki技术开展信息服务的几种模式,主要包括信息咨询服务、学科信息库、非学术性资源学术区、知识交流共享等方面。图书馆还利用此项技术实现了信息服务的转型,即由信息服务提升到知识服务。此外,wiki具有知识整合功能,利用它能够实现知识创新服务。 相似文献
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基于知识管理的图书馆信息服务机制 总被引：5，自引：1，他引：4
本文阐述了知识管理对图书馆信息服务的影响,通过制定信息服务知识管理战略、建立有效的知识管理系统、畅通信息服务渠道、建立服务质量评估与反馈机制等措施,构建图书馆新的信息服务机制,以适应与日俱增的知识经济发展和需求。 相似文献
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[目的/意义]设计我国科技信息多维贫困指标体系,开展实证研究并制定帮扶策略,为推动贫困地区农民科技信息素养提升与可持续发展,也为我国科技信息贫困研究提供可供参考的方法与数据。[方法/过程]围绕我国科技扶贫总体目标,结合贫困地区农民的科技信息需求,从图书馆提升农民科技信息素养及贫困地区科技信息能力的角度,探索构建一套包含“教育”“医疗”“产业”“人员”“管理”5项维度15个指标的我国科技信息多维贫困测度指标体系。在此基础上,运用A-F法以秦巴山区为例开展实证研究。[结果/结论]所构建的我国科技信息多维贫困指标体系及测度方法能够有效反映秦巴山区的科技信息多维贫困现状,发现科技信息多维贫困的程度、分布及关键点,从而有效制定相应的帮扶路径和策略,推动秦巴山区农民科技信息素养及区城科技信息能力提升。 相似文献
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罗铿 《大学图书情报学刊》2017,35(6):7-10
网络问答社区利用Web2.0方式重建了人与信息的关系,对高校图书馆的知识共享、社会发展环境和"Living Library"推广产生影响。高校图书馆应吸收借鉴网络问答社区知识服务模式、重视隐性知识采购、参与问答社区服务平台,以满足社会网络环境下的用户知识需求。 相似文献