共查询到20条相似文献，搜索用时 375 毫秒
1.
为了解我国武术短兵运动技术的发展状况,运用文献资料、观察访谈等方法.对山东省首届武术短兵赛的技术运用情况进行分析研究,结果表明:目前我国短兵运动在技术运用方面存在着技术单一、进攻部位集中、技术含量不高以及专业化程度低的问题,针对当前短兵运动发展中存在的这些问题,在训练方法、保护手段和科学研究等方面提出了相应的建议,以促进武术短兵运动的发展. 相似文献
2.
武术短兵运动发展滞后原因窥析及发展构想 总被引：4，自引：1，他引：3
武术短兵运动是武术系统化工程的重要组成部分,是传统体育向竞技化转型的一种举措。然而,短兵运动在发展过程中步履维艰,文章从社会学、心理学、项目自身角度出发,分析武术短兵运动滞后的主要原因,提出武术短兵运动应当走进学校、创立短兵协会、短兵运动专业化、体育保险为短兵运动服务等发展构想。 相似文献
3.
中国武术短兵运动是一项具有中华民族传统体育特色的新型体育项目,有着自身的特点和作用。文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对中国武术短兵运动的特点和作用进行研究。研究认为：武术短兵运动的特点主要表现在具有鲜明的技击性、浓郁的民族文化风格、技术方法的多样性和广泛的适应性等方面;武术短兵运动的作用主要在于健体防身、培养品德、竞技交流、休闲娱乐等方面。 相似文献
4.
5.
文章运用文献资料法、实验调查法、综合分析法等研究方法,对武术短兵运动在高职院校开展的可行性进行分析研究,结果表明,在高职院校开展短兵运动能够使高职学生更加了解中国传统武术文化,提高学生学习武术短兵的积极性,培养学生职业能力,对继承和发扬武术短兵运动具有良好的推广作用. 相似文献
6.
运用文献资料法,对目前武术短兵运动出现的困境进行分析,认为影响武术短兵发展的主要原因是项目不能突出中华武术的特色、规则使用了不适宜的连击条款、兵器的安全性能出现问题,提出了相应的对策和创新方式思路. 相似文献
7.
武术短兵教材是武术短兵课程的基本工具,它对武术短兵的实际操作起着导向作用,也是教师和学生研习武术短兵的理论基础。采用文献资料研究法、逻辑分析法,就以下几方面进行了分析讨论：首先,就武术短兵和武术短兵教材的概念进行探讨;其次,对目前国内武术短兵教材的现状和武汉体育学院武术短兵教材的现状进行了讨论;第三,阐述武术短兵教材研究的意义、创新点和难点;第四,对武术短兵教材建设的依据、原则、设想进行了探讨;最后,就武术短兵教材的内容构建进行了探讨性研究,其中包括理论部分、实践部分和考核部分。 相似文献
8.
高水平武术散打运动员抢攻与防反步法技术运用规律研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用专家访谈、观察以及数理统计等多种研究方法,对高水平武术散打运动员竞赛中抢攻与防反步法技术运用效果进行统计分析,结果发现:高水平武术散打运动员在抢攻或防守反击中步法技术运用存在一定的规律性,即步法技术体系中存在主体结构及规律性特征.这一规律性特征可为武术散打运动员步法技术训练的针对性提供理论和实践参考依据. 相似文献
9.
短兵是武术运动的子项目,属于短兵器类对抗项目。经过三届的调研比赛,短兵将进入正式比赛行列,在这之前,有关短兵技术的标准化问题亟待解决。鉴于此,本研究采用文献资料、录像分析、数理统计、比较分析、模式研究等方法,对短兵的技术标准化进行探讨性研究。研究结果:首先是项目定位于'何种特色的运动模式';其次是对短兵技术体系进行探讨... 相似文献
10.
戴小平 《武汉体育学院学报》2009,43(3):87
从武术短兵运动自身的特点、作用和社会价值方面,运用文献资料法、访谈调查法、逻辑分析法、以及项目试验法,就高等体育院校推广武术短兵运动的价值进行研究.认为,在高等体育院校推广武术短兵运动对学生具有素质教育的价值,有拓展学生的武术知识面的价值,有闲暇教育的价值,有促进高等体育院校专业、学科、课程建设的价值,还有扩大学生就业机会的价值.就高等体育院校推广武术短兵运动所具备的条件,即生源、师资、教材、场地设备等方面进行了分析研究. 相似文献
11.
12.
从经验心和超验心看中华武术与传统文化的会通 总被引：1，自引：1，他引：0
中国古人的实用理性，以及把所有领域事情全部纳入做人视阈的思想观念，使传统文化对中华武术产生了巨大的影响。传统文化对中华武术的影响，可从经验心与超验心两个层面进行思考：传统文化各家所推崇的超验心的具体表现，如儒家的道德规范、道家的为人策略与养生技术、佛家的禅定方法、兵家的作战思路等．对于传统武术来说，乃是可以提升习武者主体经验心的最佳方法论；传统文化各家之开发与彰显超验心的方式，乃是传统武术构筑与提升其功夫境界的基本思路。阐释了传统文化对中华武术影响的现代意义，并对中华武术发展中某些敏感的现实问题进行了深刻的思考。 相似文献
13.
14.
武术套路创编的依据与原则 总被引：8，自引：0，他引：8
探讨武术套路创编的依据和原则，认为武术套路创编的依据不能脱离武术的本质特征，保持武术的本质特征是武术继承的关键；武术的功能是武术赖以发展的源泉，武术套路创编的原则应根据武术的功能来确定。 相似文献
15.
山东省普通高校武术选项课教学现状分析与对策研究 总被引：22，自引：0，他引：22
杨涛 《西安体育学院学报》2004,21(3):96-99
运用问卷调查、数理统计等方法对山东省20所普通高校武术选项课教学现状进行了分析与研究,结果表明:当前武术选项课教学中,在教学目标、课程内容设置、教师队伍现状、教学物质保障以及教学评价等方面都存在着诸多问题。 相似文献
16.
免费义务教育政策在一定程度上影响着武术馆校的发展,也成了研究武术馆校运营的切入点。运用文献资料、问卷调查等方法,对比分析实施免费义务教育前后武术馆校的生源状况、收费状况以及经营内容等的变化,阐述免费义务教育政策对武术馆校经营发展的影响,提出今后武术馆校进行合理化经营的若干建议。 相似文献
17.
近年来,在国家体育总局、教科司和教育部体卫艺司等有关部门的大力支持下,学校武术工作已＂大武术观＂思想作为指导,依托全国青少年与学校武术指导委员会,积极开展工作,学校武术的标准化建设取得了显著成绩。文章从大武术观的内涵出发,运用文献资料发和逻辑分析法等分析了当前学校武术教学工作中的教育理念、教学内容、教学形式、教学师资、教学环境等方面突出的问题,并提出改革建议。旨在能对武术这一传统体育在学校中更好更全面的开展提供一定理论依据,为实现学生＂体质强做栋梁＂的目标提供全面的服务。 相似文献
18.
19.
试论中国武术文化的结构 总被引：12，自引：0，他引：12
中国武术源远流长,它作为一种社会历史现象,有自己独特的文化体系。中国武术文化是中国传统文化的一个重要分支。本文论述了中国武术文化的结构三要素,即技击观、价值观和伦理观它们之间的相互关系,以及中国传统文化与武术文化的相互作用。 相似文献
20.
山东省中小学武术教学现状与对策研究 总被引：8，自引：0，他引：8
采用文献资料、问卷调查、访问座谈、整理统计等方法，对山东省300所中小学的武术教学现状进行了调查研究.结果表明：山东省中小学武术教学状况良好，但也存在武术师资薄弱，武术教材内容陈旧，改革力度不够，教学质量不高，小学无体育课本，部分领导对武术教学认识不足、不够重视，武术场馆、器械严重缺乏等问题.针对存在的问题，提出了改进措施和建设性意见，为中小学武术教学健康发展提供参考依据. 相似文献