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建立基于分馆的Information Commons(IC)读者服务模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
概述国外图书馆界的IC读者服务模式的先进经验，并设想我国图书馆在分馆基础上构建IC。通过阐述分析分馆IC的优势、分馆IC与馆的关系、构建条件、服务内容，充分整合分馆资源、环境、人力、技术与服务，发挥分馆的学科优势，创建一个为用户提供层次更深、功能更完善的一站式读者服务的新模式。 相似文献
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由韶关图书馆与54119部队联合举办的韶关图书馆54119部队分馆,已于1998年3月6日在54119部队军营开馆。近年来,韶关图书馆先后与驻韶的皇岗空军雷达连队、韶关市公安消防支队、韶关市武警支队等单位结成共建文明联系,开展送书活动。韶关图书馆采取在各共建联系点设立“分馆”,定期选送、更新流动书刊的方式,为部队提供服务。该馆在54119部队设立的“分馆”,由部队提供阅览场地,总占地面积约60平方米,由韶关图书馆定期提供流通书刊。首批新书刊近千册,已正式对部队官兵开放。韶关图书馆首家军营分馆开馆@黄兰… 相似文献
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《高校图书情报论坛》2014,(3)
正一、图书馆概况武汉理工大学图书馆由西院分馆、东院分馆、余家头分馆、南湖分馆四个综合分馆、一个阅览分馆—航海分馆、24个学院(部、所)资料室构成。图书馆现有馆舍面积3.86万平方米,阅览座位为3300余个。南湖校区新图书馆正在建设之中,规划面积4.5万平方米,设阅览座位4000余个。图书馆已建立起印本文献、电子资源和网络文献"三位一体"的文献资源保障格局。图书馆现有印本文献390万余册、电子图书457万余册、各类中外文数据库(子库)200余个,数据库包含中外文全文电子期刊近4万余种。 相似文献
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[目的/意义]专业分馆在高校图书馆学科服务中一直处于可有可无的边缘地位,互联网+时代,粗放型的学科服务日趋精细化,这使得专业分馆在高校图书馆学科服务中的定位发生变化;重新界定这一定位,有助于为高校图书馆学科服务带来新的增长点,注入生机和活力。[方法/过程]以清华大学图书馆专业分馆的学科服务作为实证,引入定位原理,探讨专业分馆在高校图书馆学科服务中的定位和实现。[结果/结论]设有专业分馆的高校图书馆应该将专业分馆作为学科服务的一线和前沿,以专业分馆为核心,与分馆所属专业的教学、科研工作开展密切合作,深入分析、挖掘教师和学生的信息需求,以知识服务和个性化服务为基本点,构架图书馆与院系等其他相关部门多位一体的泛学科服务机制。 相似文献
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林文清 《中华医学图书馆杂志》2011,(3):39-40,F0003
简述了建立高校学科分馆的必要性,探讨了高校学科分馆的管理体制、学科文献资源和学科馆员制度的建设以及学科馆员服务模式,提出了学科分馆要建立网络信息平台、推行垂直学科服务、提供信息集成服务等措施。 相似文献
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《高校图书情报论坛》2004,3(2):F002
黄冈师范学院图书馆现有馆舍面积25580平方米，由新校区图书馆、银盘山校区分馆和南湖校区分馆组成。学院新图书馆，建筑整体气势恢弘，有庄严稳重的基座、端庄挺立的柱廊、秀丽匀称的落地长窗，简明的形体，通透的造型，表达了文化建筑庄重典雅的文化品质。 相似文献
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简介香港地区大学图书馆专业分馆概况,以香港浸会大学图书馆中医药分馆为例,全面介绍了专业分馆的资源建设、服务内容、人员配置等方面情况。 相似文献
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学科信息共享空间:基于学科分馆的IC模式构建初探 总被引：12，自引：0，他引：12
信息共享空间与学科化服务都强调直接融入用户整个科研过程，并提供帮助用户解决具体问题的一站式服务，这为二者之间的结合提供了可能。文章从二者共性出发构想了基于学科分馆的信息共享空间模式，并从空间、资源、服务等方面探讨了基于学科分馆的信息共享空间的构建及其特点。 相似文献
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国家图书馆部委分馆模式探析 总被引：5，自引：1，他引：4
国家图书馆部委会馆是国家图书馆为履行其为中央国家机关立法决策服务职能而于1999年创建的为中央国务院部委提供立法决策文献咨询服务的一种新的模式。本文拟从国家图书馆部委分馆模式的创建、分馆模式的发展和推广、分馆模式发展中面临的问题以有解决的途径等几个方面对其进行深入分析，以其有助于分馆模式的健康发展。 相似文献
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通过典型调查法对国内外10所高校图书馆专业分馆主页建设现状进行调查与统计,比较各专业分馆主页在建设形式、栏目设置、服务功能揭示等方面存在的异同,总结其主页建设的成功经验,指出应从突出专业分馆主页学科服务功能、建立与读者沟通互动平台等方面建设、发展与完善我国高校图书馆专业分馆主页建设。 相似文献
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学科馆员:高校院系分馆馆员的角色定位 总被引：8，自引：0，他引：8
基于高校院系资料室(分馆)的专业图书馆性质,比较分馆馆员(资料员)在工作职责、服务对象与资格要求等方面与学科馆员的异同,分馆馆员作为学科馆员在学科专业、密切联系读者、熟悉分馆馆藏资源及使用情况等方面存在优势.分馆馆员的学科馆员角色定位有助于提升分馆馆员的职业发展空间,加强中心馆和专业分馆的广泛合作,建立图书馆(专业分馆)专业人员职业继续教育机制. 相似文献
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分馆制是高校图书馆发展的趋势，但是传统的分馆制存在许多不足，“总馆统管，分馆服务”的分馆制更适合当今的高校图书馆。实行分馆制有利于优化高校图书馆的资源布局，提高资源的利用率，是符合当今图书馆界倡导的“人本位”管理理念的方便读者的重要举措。 相似文献
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国内高校分馆服务比较与创新策略研究 总被引：2，自引：0，他引：2
内地规模较大的高校图书馆大多实行了总/分馆制,如何推动分馆服务创新,开创分馆服务的新局面成为当前高校分馆工作的重点。本文通过比较在分馆建设与服务方面具有代表性的四所高校在服务创新方面的经验,找出差距与问题,探索分馆服务创新机制,与业内同行进行探讨。 相似文献
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2005年12月9日上午，大渡口区档案馆社保分馆成立暨授牌仪式在区社保局隆重举行，标志着大渡口区档案馆社保分馆正式成立。区档案局高萍局长主持仪式。重庆市档案局李玳明副局长、重庆市社保局吕仕润副局长为区档案馆社保分馆授牌并作了讲话。刘松勇副区长宣读了大渡口区人民政府《关于成立区档案馆社保档案分馆的批复》，并作了重要讲话，指出区档案馆社保分馆的成立意义重大，是区档案工作创新机制、创新服务功能的一项重要举措， 相似文献
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学科分馆建设是高校图书馆创新服务形式、配合学校加强学科建设的重要措施。分析了学科分馆的含义及高校图书馆学科分馆建设现状,重点就学科分馆的信息资源建设和学科服务进行探讨。 相似文献
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公共图书馆如何为社区服务 总被引：4，自引：0，他引：4
本文就公共图书馆如何为社区读者服务问题,提出在社区内建分馆,并成立图书活动中心、信息中心和娱乐中心,在为读者服务中开展２４小时服务,迸书上门和社区分馆间互借等,达到资源共享。 相似文献