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采用问卷调查法,对太原师范学院体育系2010届、2011届的教育实习情况进行调查,结果表明：通过体育教育实习,学生体验了体育知识与技能的运用,提高了对体育课的认知水平,提升了体育授课能力;多数同学所学知识与技能基本能够满足体育教育实习的需要,少数同学尚不完全具备教育实习所需的知识与技能;教育实习时间需要进一步加长,有些专业教学素质有待进一步提高。 相似文献
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杜岩岩 《大学.研究与评价》2007,(2)
实施标准化战略是俄罗斯教师教育改革目标达成的重要措施和保障。十年来的实践证明,俄罗斯国家教师教育标准在提高教育整体质量,满足未来教师个性发展需要,进行社会调节以及对教师教育的宏观管理等方面发挥了规范和保障功能,有效地促进了教师教育的改革发展。 相似文献
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俄罗斯社会舆论基金会于2012年8月12日公布的一份调查报告显示,52%的受访者认为,残疾儿童在普通学校学习不会影响教育的质量。该调查访问了俄罗斯43个地区的1500人。俄国家杜马计划在秋季会议上审议有关全纳教育的草案。调查数据显示,45%的受访者同意残疾儿童在普通学校学习的想法,35%表示反对,19%没有给出 相似文献
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教育实习是师范类教育专业教学内容的重要组成部分,是理论教学与实践学习的关键环节,但现阶段体育教育专业教育实习过程存在诸多影响因素,为进一步提高学生专业技能应用能力与社会适应能力,教育实习改革势在必行。通过专家访谈法、调查法、文献资料法等研究方法,对黑龙江省四所师范类体育教育专业2009年教育实习现状进行调查,全面掌握学生参加教育实习现状,分析存在问题并提出相应解决办法,旨在为黑龙江省教育实习改革奠定理论基础。 相似文献
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农村教育定位:实践与反思 总被引：9，自引：0，他引：9
学术界对农村教育的定位存在着分歧。一种观点认为农村教育要致力于普世性文化知识的传授,城乡基础教育并无不同之处。另一种观点则认为农村教育要贴近农村生活并教给农村学生合适的劳动技能。只有对农村教育进行扎实的田野调查,才能够超越这两种分歧和争论,而要改革农村教育定位以促进农村教育的更好发展,就需要改革我国当前的教育评价体制。 相似文献
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体育专业教育实习改革研究 总被引：3，自引：0，他引：3
党炳康 《渭南师范学院学报》2004,19(2):52-56
本文采用文献法、调查法、实验法等对体育专业教育实习改革中的热点问题——实习模式、实习时间和实习成绩评价方法进行了系统的研究，以促进体育专业教育实习改革不断深入和取得成效。 相似文献
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俄罗斯国家教育科学研究院副院长、院士B.∏.鲍利辛柯夫认为,从俄罗斯教育发生根本性改革起所经历的二十年,可被划分为三个阶段:第一阶段(20世纪80年代末~90年代中)——改革急速时期;第二阶段(90年代后半段)——认识到必须从"教育改革"过渡到"教育的稳步发展";第三阶段(2000年~2003年)——制定官方的教育现代化方针。在2000~2003年期间,俄罗斯通过了一系列教育现代化的重要文件,包括《2001年~2005年联邦教育发展纲要》《俄罗斯联邦国家教育学说》《俄罗斯联邦政府社会经济政策基本方向远景》《2010年前俄罗斯教育现代化构想》《教师教育现代化理念》等,这些文件是俄罗斯各级各类教育现代化改革的指导性文件。 相似文献
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俄罗斯国家教育纲要方案确定了教育中长期发展战略,将2020年前俄罗斯教育发展目标定位于适应创新经济发展的需要,采用现代教育模式为社会和公民提供优质教育。该纲要对现代教育模式的图景进行了描述和勾勒,并希望通过四年的改革,打造出一个新的教育体系,从而为2020年实现创新型经济提供智力和人才支撑。本文着重对俄罗斯国家教育纲要方案提出的现代教育模式的定位及其实现的任务及措施进行系统的分析和阐述。 相似文献
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俄罗斯教育面临新一轮重大改革 总被引：2，自引：1，他引：1
俄罗斯的教育从彼得大帝年代起到前苏联,乃至解体后一段时期都是令俄罗斯人自豪的。进入21世纪后,为从根本上减少对教育机构运行状况所应负有的责任和减轻政府财政负担,俄罗斯联邦政府积极推进教育的商品化、市场化、私有化和服务化,俄罗斯教育面临新一轮重大改革。 相似文献
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对学前双语教育现状的调查与反思 总被引：12，自引：0，他引：12
一、学前双语教育现状2002年4月,为了解幼儿园双语教育的现状,我们在成都市选择7所不同类型的幼儿园和120位家长进行问卷调查,随后又随机抽样调查了全省75所幼儿园。综合其结果如下:(一)对学前双语教育的认识和态度调查表明,有33.3%的幼儿园认为非常需要进行学前双语教育,50%的幼儿园认为应该进行,16.7%的幼儿园认为可有可无;有51.55%的家长认为非常需要,47.42%认为应该进行,只有1.03%的家长认为可有可无。认为没有必要进行双语教育的幼儿园和家长为零。这说明80%以上的幼儿园和家长对学前双语教育都表示赞同。(二)幼儿园双语教育实验状况在… 相似文献
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俄罗斯人具有很高的艺术修养,俄罗斯学生的家庭和中小学艺术教育具有鲜明的特色。当前,我国正在进行基础教育课程改革,艺术教育是重要的组成部分,俄罗斯家庭和中小学艺术教育对我国中小学艺术教育有很多的启示。 相似文献
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俄罗斯社会舆论基金会于2012年8月12日公布的一份调查报告显示,52％的受访者认为,残疾儿童在普通学校学习不会影响教育的质量。该调查访问了俄罗斯43个地区的1500人。俄国家杜马计划在秋季会议上审议有关全纳教育的草案。 相似文献
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曹宁 《黑龙江教育学院学报》2010,29(5):40-42
职前教育是教师专业化发展的起点,而教育实习是职前教师专业发展的最好机会。长期以来,我国高师院校的教育实习一直沿袭毕业前一次性、终结式的模式,该模式实习时间短,指导力量薄弱,再加上缺乏稳固的实习基地,已难以适应形势的需要。面对新一轮课程改革对现代外语教师提出的新要求,努力构建由高师院校、地方教育管理部门、地方教育教学研究部门和地方中小学组成的开放、多元、彼此平衡、相互制约、互惠互利、和谐运作的教育实习生态系统,是新形势下高师院校教育实习改革的战略选择和必然出路。 相似文献
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怎样搞好教育实习是师范院校的重要课题之一.我校在试点、推广的基础上,决定在今后的教育实习中采用分散实习方法.那么,分散实习方法与传统的集中实习方法相比具有哪些优缺点呢?本文作者作为多次指导集中实习同时又参加改革试点的指导老师,通过分析比较认为分散实习方法有利也有弊,但总的来说是利大于弊.因此主张:分散实习的方法值得坚持,同时又需要进一步完善有关措施. 相似文献
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肇庆学院成立教师教育学院推进教师教育的改革与发展,选择怀集县为试点,建立教师教育改革创新实验区,探索新形势下教师教育改革与发展的新机制、新模式、新方法,提高教育科研水平以及服务山区、服务农村教育的能力,探索适合新形势需要的师范生教育培养新模式。着重介绍肇庆学院顶岗支教实习的改革探索,也提出了一些问题及建议。 相似文献
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白美玲 《高等教育研究(成都)》2005,21(1):24-25
俄罗斯的教师教育独具特色，本着重介绍了俄罗斯教师教育制度即多元化发展的教师教育层次结构，连续性教师教育体系，俄罗斯教师教育课程设置和课程改革特点，并从中得到一些启示，以期对我国的教师教育能有所借鉴。 相似文献