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随着高校的扩招,高职高专大学生就业压力在不断增加,加强高职高专大学生职业生涯设计与辅导工作,愈加显示出它的必要性和迫切性。职业生涯设计可以帮助大学生在了解内外部环境的基础上确定自己的职业目标,制订相应的计划,避免就业的盲目性,为其走向职业成功提供有效的途径。 相似文献
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导入职业生涯规划建立高职高专就业指导新模式 总被引：3，自引：0，他引：3
李瑛 《闽西职业技术学院学报》2006,8(4):79-82
在就业方面,高职高专的毕业生相对而言属于大学毕业生群体中的弱势群体,要改变这种状况,就应当考虑在就业指导中导入职业生涯规划,建立高职高专就业指导新模式,主要可以从个体的自我定位、职业生涯目标的确定、建立和发展职业咨询机构及开设有关职业生涯规划的课程四方面尝试如何建立新模式。结合具体实际,对高职高专学生进行职业生涯规划可从全程就业指导做起。 相似文献
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在高校就业形势日趋严峻的情况下,高职高专毕业生就业工作举步维艰,任重道远,改进就业指导工作提升高职高专毕业生就业竞争,拓宽学生职业生涯发展空间,不仅直接反应学校的办学质量,更主要的是关系到学校的生存和发展,因此要从多个方面、多个层次提高就业工作实效,促进高职高专毕业生就业. 相似文献
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就业问题是我国高职教育发展的必然选择,是高职高专院校发展的希望之路。高职毕业班班主任要对学生的就业问题进行指导,帮助学生正确认识自己、帮助学生树立正确的就业观,正确培养自己的各项基本职业素质,正确预期未来的职业岗位,设计适合自己的未来职业生涯,做好学生就业的良师益友。 相似文献
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高职高专职业生涯规划教学团队建设是有效解决当前职业生涯教育困境与大学生就业难题的重要途径之一。通过对高职高专职业生涯规划教学团队概念和特点的剖析,并在高职高专职业生涯规划教学团队建设现状分析的基础上,针对其存在的问题,提出了高职高专职业生涯规划教学团队建设的对策。 相似文献
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目前,就业已经成为高职高专学生最为关注的问题,也是衡量高职高专院校办学水平的重要指标,因此加强高职高专院校的职业生涯规划教育具有特殊意义。职业生涯规划设计应结合主客观条件,遵循以下步骤进行:分析环境;自我分析,准确定位;明确目标,制定详细的行动方案;付诸行动,实施并调整方案。 相似文献
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随着高等教育进入大众化以及产业转型升级的影响,大学毕业生"就业难"已成为公认的社会问题。针对当前高职高专院校毕业生就业竞争力不强的实际,文章侧重从提高高职高专院校学生核心竞争力角度,从自我把握角色定位、做好职业生涯规划、注重阅历积淀、着力提高综合素质等自身因素方面提出提升就业竞争力的对策,试图为高职高专学生谋求高质量就业提供借鉴。 相似文献
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素质教育在当今社会职业素质中具有重要的培养意义.职业素质培养则是整个职业稳定发展和忠诚度的核心.为了提高高职高专学生职业生涯发展的效率和效益,高校和社会都要为职业生涯发展创设优越的条件和环境.职业素质是职业成功的重要条件,也影响了高职高专学生所获得的职业岗位,影响个人职业生涯的发展.高职高专的大学生能否在社会中生存,毕业前的就业指导和就业管理非常重要,在校时应当及时有效的加强职业素质的培养,使高职高专的学生能在社会立足,逐渐成为优秀的大学毕业生,为他们的职业生涯打下坚实的基础. 相似文献
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随着社会发展,英语的对高职高专学生的就业和未来职业生涯的作用也越来越突出,但高职高专大学英语的教学还有很多问题。笔者结合自己多年工作经验,指出,可以通过学生分层,讲授分层,注重情景教学,评价分层来提高高职高专大学英语的学习效果。 相似文献
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李齐 《湖北广播电视大学学报》2009,29(3):19-20
随着高校“扩招”,毕业生就业问题凸现,作为商务英语毕业生同样面临着就业的矛盾和问题。大学生职业生涯指导有着十分重要的意义。高职高专院校应从正确自我认知、进行职业分析、确立职业目标和自我能力培养等方面对商务英语专业学生进行系统的职业生涯规划指导。 相似文献
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玉澜 《教育前沿(综合版)》2015,(1)
高职高专院校基本上都开设有《职业生涯规划》课程,主要是为了让学生提前对自己的职业生涯作出规划和设计,为学生的长远发展作考虑。目前高职高专院校的《职业生涯规划》课程开设水平和效果参差不齐。本文将重点阐述高职院校《职业生涯规划》课程存在的问题,并提出了相应的改革办法。 相似文献
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大学毕业生的就业和升学形势日趋严峻,学生在校期间缺乏应有的职业素质和职业生涯规划意识,自我定位不够准确,没有认真规划自己的大学生活,给以后的就业和升学带来了一系列的困难和问题.因此,学校教育应对高职高专学生加以引导,使其从自身出发,规划好自己的职业生涯. 相似文献
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面对大学生就业形势日益严峻及职业选择的诸多情况,从高职高专学生求职规划视角,通过对左右其职业选择的因素进行调查,探索针对在校学生和毕业生职业生涯规划教育与发展的思路,提出从政府、学校、学生等层面有效开展职业生涯规划教育的建议和措施。 相似文献
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根据我国现在的就业市场导向,结合高职学生的个体因素,引导学生进行职业生涯设计,通过科学的规划帮助学生建立健康的择业方向和就业目标。职业生涯设计过程主要包括:1.职业生涯设计的题目;2.职业方向与目标;3.社会环境分析;4.目标及实现时间;5.成功的标准。职业生涯设计不是一蹴而就的,而需要经过阶段性的活动才能达到阶段性目标,教师要在其中起到辅助、规范的作用,促使学生将职业生涯设计不断发展,不断完善。 相似文献
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随着市场竞争的不断加快,对人才发展要求越来越高,大学生就业难成为重要的社会问题。因此,加强大学生的就业指导培训至关重要。在高职高专院校中大学生就业指导工作是重要的教育组成部分,对帮助学生进一步了解就业形势,进行科学的职业生涯规划有着积极影响。辅导员在这个过程中起到了不可忽视的作用,在潜移默化中影响学生更深入了解就业问题,为更好走向就业打好基础。要全面了解高职高专院校辅导员的重要作用,并在实践工作中加强辅导员工作,达到更好服务学生的目的。 相似文献
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职业生涯规划与心理调适能力是关系到高职高专学生未来的成长和发展的重要环节。本文针对目前高职高专院校学生职业规划与心理调适方面存在的问题进行探讨,提出了通过完善职业生涯规划课程来提高学生职业生涯规划能力,通过营造良好的教育教学氛围提升学生的心理调适能力。文章旨在为进一步完善高职高专院校的培养体系提供新的思路。 相似文献
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正本文针对目前中职生职业生涯设计存在的问题,提出相应对策,以使学生合理定位自己,并设计出完整的、目标明确的职业生涯规划,帮助学生顺利就业,这是取得职业生涯成功的重要举措。现代中职教育实质就是就业教育,其主要任务是培养具有一定职业素质和专业知识及专业能力的应用型技能人才。所谓的职业生涯设计,就是依据学生的个人实际情况,设计与制订出当前社会发展所需要的技能型人才的职业生涯与规划,是对学生职业前途的前期瞻望。一、就我校而言中职学生进行职业生涯设计的现状 相似文献
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高职高专学生职业发展与就业指导课程的任务是帮助学生提升职业生涯管理能力,准确定位职业岗位,顺利完成学业,实现就业稳定。对学生的职业发展与就业指导必须贯穿于学生在校期间的所有时空,实现全程指导、全员指导、全方位指导和信息化指导。 相似文献
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要让毕业生在充分了解自身能力、个性、特长、专业等基础上准确定位,做到"先就业、再择业"。树立"大学生是普通劳动者"的就业观念,坚信三百六十行,行行出状元。以保山中医药高等专科学校为例对中医学、针灸推拿、临床医学、护理学、中药等五个专业开展毕业生就业情况分析,从而找出高职高专医学类毕业生就业难的主要原因:学生方面、就业对口及医疗卫生单位就业情况、社会方面、学校层面。并针对存在的问题提出高职高专医学类学生应该从职业生涯规划方面、教师从就业指导课程方面让毕业生转变就业观念。 相似文献