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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在知识经济和Web2.0时代的双重背景下,利用互联网进行知识创造的威客模式应运而生.它可以将人的知识、智慧、经验、技能通过互联网转换成实际收益,体现了互联网按劳取酬和以人为中心的新理念.本文将威客模式应用于教育领域,构建了一个应用于教育领域的威客平台,旨在师生之间、学生之间创造一种智慧碰撞与知识共享的网络互动环境,以提高学生的自主学习能力和探究学习能力.本文具体分析了威客在教育领域中的应用模式,阐述了威客平台的功能、系统结构、模块划分与系统流程.  相似文献   

2.
一,威客及威客模式 威客模式是从BBS功能中分离出来的第四类网站,BBS在其诞生时可以完成四项基本功能,即发布新闻、发布交易信息、发布个人感想及互动式问答,前三个功能从BBS中分离出去分别演进成了三种模式,即新闻网站、电子商务网站及博客模式,而互动式问题功能则演进成了威客模式,图1显示了网络互动问答类功能的演进过程。  相似文献   

3.
本文介绍了威客模式这一现代虚拟经济现象,并以吉林省高校智力资源的开发运用与当地区域文化产业的互动为切入点,分析了吉林省高校内进行组织化威客服务的优势,并探讨了威客模式对区域经济发展的贡献。  相似文献   

4.
邹璟 《小学教学研究》2009,(12):54-54,56
一、什么是威客 威客源自英文witkev,即智慧钥匙。威客模式是指用户通过网络互动问答平台将个人的技能、知识、智慧转变成财富的一种网络商业模式。任务发布者通过威客网站发布悬赏任务并支付悬赏金.悬赏参加者即威客通过竞标、中标获得大部分的悬赏金。网站提取悬赏金的少部分作为佣金。目前专门的威客网站层出不穷。许多颇具影响的大网站也加入了威客的行列。  相似文献   

5.
在目前许多地方高校都转型培养应用技术型人才的时期,针对应用技术型人才的培养模式问题,给出了应用技术型人才的社会功能和应具备的主要素质能力,分析了威客教学模式培养人才的优势,阐述了威客教学模式的注意事项,提出了威客教学模式是一种值得推广的"产教融合"模式,是培养应用技术型人才的一条有效途径。  相似文献   

6.
当前,中职学生专业技能水平普遍不高,导致创业能力薄弱,而"威客"模式给中职学生专业技能水平的提升指引了方向,也搭建了可操作的平台,对他们的创业实践具有重要指导意义,本文介绍了基于"威客"模式提升中职学生专业技能的策略。  相似文献   

7.
在网络博客热度不减的同时,靠出售智慧和创意赚钱的网络新人群——“威客”,又悄然现身互联网上。“威客”们用个人智慧、知识和专业特长在互联网上帮人解决问题,提供创意,获取报酬,打破了传统的就业模式。实现了稳坐家中依靠电脑谋生的“网络化生存”。“威客”在网络上非常流行,为此,中央电视台还作了专题报道。2006年12月16日笔者在百度上搜到1810000篇记录,如:[第一段]  相似文献   

8.
唐珊 《科教导刊》2020,(3):55-56
Witkey模式也称威客模式,其搭建了企业一线需求与广大知识劳动者的开放交流的平台,同时也为工业设计专业创新实践人才培养的构建提供了一个新的视角.文章在分析威客的起源、发展和模式特征后,结合目前工业设计创新实践培养模式上所存在的短板,总结出教师基于威客平台对工业设计专业学生进行网络教育应用的流程图,并指出使用的过程、步骤及特点.以期为促进工业设计及其他相关学科创新实践人才的培养探索新的有效途径.  相似文献   

9.
威客(Witkey)及其网络教育应用模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了Internet网上新出现的一种能使知识升值并能实现网上个别化学习的网络远程教育新工具——威客及其威客网站的组成、运营模式和特点;总结出教师——学习者基于威客网站的网络教育应用模式流程图,详细介绍了这一流程图的使用过程、步骤及其使用特点。预示出这种新型的网络教育平台潜在的教育应用价值。  相似文献   

10.
威客模式是一种新的实践教学模式,被中国许多高职院校接受。它不但蕴含着重大的商业价值,也蕴含着重要的教育教学价值。以软件开发专业为例,分析威客实践教学在高职计算机实践教学中的重要性,通过再造师生关系、整合教学资源、重构评价体系三方面构建基于威客模式的实践教学,激发学生的学习主动性,提高专业实践教学质量。  相似文献   

11.
如何应用新的网络应用模式进行教育教学改革与创新,已成为互联网界和教育界一个热点问题.在高职计算机专业实践教学中引入威客概念,通过再造师生组织、搭建威客平台、重构教学内容、整合教学过程、创新考核评价来构建威客实践教学模式,可以有效激发学生的学习热情,提高专业实践教学质量.  相似文献   

12.
<正>威客是教育部2007年8月公布的171个汉语新词之一。Witkey和威客这两个词完全是中国首创。2005年7月,中国科学院虚拟经济与数据科学研究中心客座研究员刘锋在自己的论文中为一种新的网络模式定义的时候,写下了"威客"和Witkey这两个词,描述2000年以来出现的一种网络模式。  相似文献   

13.
威客来自英文wit(智慧)和key(钥匙),是两个词的组合,即witkey。从这个英文的字面上我们就能看出,威客就是指将个人的智慧、知识、创意、技能、特长通过网络转换成现实收入的一种模式。简单点说,就是通过出卖个人的知识产品获得相应收入的人。目前,威客既有像新浪爱问、百度知道等基于搜索引擎的大型网站,也有像威客网、威客中国、K88等专业的网站。  相似文献   

14.
不少中职学生存在着文化水平低、纪律差、习惯懒散、心理不健康等问题。在新的历史条件下,应探索新思路把学生激励教育贯穿到我们的日常管理之中。通过威客模式,分析并研究威客模式教育下如何通过虚拟积分、组织投标等措施进行学生激励教育,以增强中职学生自信心、激发其潜能、提高学习热情。  相似文献   

15.
知识经济条件下财务管理的创新策略   总被引:5,自引:0,他引:5  
知识经济的到来改变了传统的企业管理模式、经营模式和财务管理模式,文章在系统分析了知识经济对财务管理的挑战的基础上,从业务、人才和技术三方面就知识经济条件下的财务创新策略进行了探讨。  相似文献   

16.
在网络博客热度不减的同时,靠出售智慧和创意赚钱的网络新人群——"威客",又悄然现身互联网上。"威客"们用个人智慧、知识和专业特长在互联网上帮人解决问题,提供创意,获取报酬,打破了传统的就业模式,实现了稳坐家中依靠电脑谋生的"网络化生存"。"威客"在网络上非常流行,为此,中央电视台还作了专题报道。2006年12月16日笔者在百度上搜到1810000篇记录,如:  相似文献   

17.
在知识价值化和Web2.0技术应用的双重背景下,威客平台应运而生。威客平台使全球创意需求与全球供给之间进行自由交易,也为数字媒体专业实践教学体系的构建提供了一个新的视角。现阶段,数字媒体专业作为新兴专业,其实践教学存在诸多问题,主要表现在两个方面:学生缺乏参与真实项目的机会,市场竞争意识薄弱;实践教学内容更新不及时,落后于市场需求。本文从培养学生市场意识和扩展教师实践内容两个方面,分析了利用威客平台优化数字媒体专业实践教学的可能性,并结合实践教学案例,探讨了基于威客的数字媒体专业实践教学流程,提出了两个实践教学策略:构建基于威客平台的实践案例资源库和创建教师指导的虚拟工作室。  相似文献   

18.
分析了大学生网络创业应具备的能力与存在的问题,阐述了威客平台引入网络创业实践的可行性,提出了基于威客平台的大学生网络创业训练实施过程,并通过具体案例进行了分析。  相似文献   

19.
分析泉州中小型企业对电子商务外包服务的需求,设计基于威客模式的电子商务外包网站解决当前泉州中小企业电子商务化所面临的困境.基于威客模式的电子商务外包网站,可促成电子商务外包服务的交易,实现电子商务服务商、需求企业、外包网站的三赢.在分析外包网站的主要功能和系统流程的基础上,采用基于MVC模式的Struts与IBatis结合的开发技术来实现网站的功能,以保证网站的可扩展性和稳定性.  相似文献   

20.
在分析园林规划设计威客实践教学可行性的基础上,明确威客实践教学在园林规划设计课程中的作用,并在教学中探索合理可行的威客实践教学模式,通过实践总结威客实践教学效果。  相似文献   

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