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提高大学生的适应能力是当前教学改革的一种趋势。加强基础教学，尤其是加强数学教学，不仅非常重要，同时势在必行。特别是近几年，学生素质有所下降，相当多数学生缺乏学习主动性。因此，很需要认真研究如何提高大学一年级学生的数学水平。 相似文献
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社会主义市场经济发展和大众生活方式改革对学校体育教学提出了新要求。本文将对高校体育教学改革的现状提出一些想法，从而深得一些有益于高校深化体育教学改革的启示和思路。一、体育教学改革缺乏整体性我们的体育教学改革基本上是一种“群众性活动”，主要力量是第一线的教师，教改往往是“零敲碎打”，今天改这个教材，明天改那个方法，缺乏教改的整体性。任何一种改革都要有统一的部署，要从整体上来考虑。体育教学改革就应从小学、中学、大学这几个阶段来统筹安排，整体规划。现行的体育教学从小学一直到大学基本一样，没有什么区别。… 相似文献
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针对当前高校思修课的以“教”为中心而带来的教学手段单一、学生缺乏独立思考能力、忽视学生是学习的主体等传统教学模式弊端，本文以人本主义心理学和现代建构主义学习为理论依据，提出了以生为本的研究式教学模式，分析了其三种应用途径，适应新的思修教学改革需要。 相似文献
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FPGA课程实践环节教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
FPGA课程是一门实践性很强的课程。针对目前FPGA课程实践环节缺少硬件实验和综合性实践训练,不能满足行业和社会最新需要的情况,提出了FPGA课程实践环节教学改革。论文讨论了本次实践教学改革的背景、指导思想和具体实施方案,并重点介绍了单片机和FPGA联合的综合性实验的设计和引入。本次实践教学改革以最少的投入有效缓解了FPGA课程综合性训练缺乏的问题,而学生实验后的反馈表明FPGA课程的本次教学改革是必要且有效的。 相似文献
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对深化中专教学改革若干问题的看法赵继才张吉民面对劳动人事制度的改革及市场经济的挑战，中等专业学校生存和发展所恃的只能是增强人才的适应能力和提高人才质量。无疑需要教学改革立即步入深层次。而深化教学改革首先需要更新教育思想，对传统教育体制进行扬弃，使中专... 相似文献
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黎耀源 《中学物理教学参考》2000,29(3):21-22
传统的物理教学多以传授知识为主，教师能讲得清，学生听得懂。教学就算成功．但实际上一些学生往往只是知其然而不知其所以然．仅靠机械记忆去单纯模仿，缺乏应具备的各种能力．因此在初中物理教学中要特别重视对学生物理学科能力的培养，这不仅是素质教育的需要。也是当前教学改革的方向。 相似文献
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关于高师院校教学改革的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
赵国栋 《商丘师范学院学报》2000,16(5):100-101
高师院校是整个教育机器的工作母机。高师院校如何深化教学改革以适应现代社会、经济和科技发展的需要，是当前有识之士注意的问题。转变教育观念是教学改革的关键，改革教学内容是教学改革的重点和突破口，改革教学方法和教学手段是实现素质教育的重要因素。 相似文献
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强化学法指导培养自学能力□辽宁孟然长期以来，我国的教学改革总是把教师怎样教作为出发点，而对于指导学生怎样学却缺乏足够的重视，因此教学改革收效甚微。近年来，人们开始注重对学生学习方法的研究，标志着教学改革由以教为中心向以学为中心转移，这是一次重大的战略... 相似文献
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邵德进 《南通职业大学学报》2004,18(1):80-82,104
实践是马克思主义哲学的理论基石，在教学中突出其实践本质，不仅是理论本身的需要，而且也是顺应教育教学改革以及人才培养目标的需要。构建马克思主义哲学实践性教学模式，对于发展和完善马克思主义理论本身，进一步深化马克思主义理论的教育教学改革，提高学生的实践能力和创新能力，都具有重要意义。 相似文献
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段红 《伊犁师范学院学报》2000,(1):56-57
高等教育改革的核心是深化教学改革，教学改革的基础和重点是学科改革与建设，新的世纪，需要高等院校培养出适应变化的，专业面宽且有转移能力的复合型人才。 相似文献
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陈凤然 《高等教育与学术研究》2007,(2)
利用自我概念和层次需要理论,本文对大学生英语学习动机的个人因素做了人文主义的剖析,提出大学生缺乏动机或缺乏良好动机的根源在于缺乏自我概念动机模式下的内在动机和自我实现,而内在动机的缺乏与在学习中不同层次的需要满足的程度有很大关系,只有低层次的需要得到充分满足后,最高层次的需要——自我实现的需要才能更好地体现,学生才会有更强的学习动机。而在我国的实际英语教学中,对学生个体需要的重视才刚刚起步,以学习者为中心的教学改革也在逐步得到重视。最后,作者提出了一些培养学生外语学习动机的方法和建议。 相似文献
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开展马克思主义基本原理的专题教学改革，是时代和社会发展的需要、加强大学生文化素质教育的需要和教学改革的需要。专题教学是针对某种现实需要而进行的专题性研究与教学活动，其特点是理论上的深刻性、思想上的针对性和实际运用上的现实性。它要求在备课、课堂教学和课外实践三个环节上都要做到从抽象到具体，理论联系实际。 相似文献
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着重研究了工程教育的教学改革，指出了工程教育的教学改革是一个系统工程，它需要不断地探索与创新，人才能取得教学改革的成功。 相似文献
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凡是缺乏以课堂观察为基点的教学改革,都是空中楼阁;凡是缺乏以教学诊断为基点的教学研究,必定流于不切实际的空谈;凡是缺乏对课堂教学的透视与分析的教师,他的教学的有效性必定是值得质疑的。面对纷繁复杂、瞬息万变的课堂教学生活,需要我们秉持研究的心态、审视的眼光和反省的精神。只有学会观察课堂、分析课堂、理解课堂、诊断课堂, 相似文献
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关于教学改革的几个认识问题黑龙江大学曹林一、教学改革需要配套，才能突出重点，全面推进教学改革是一个极为复杂的系统工程，它的改革既要遵循教育、教学规律，又要根据社会经济、政治、文化和科学进步的需求进行创新，建立起适应社会主义市场经济需要的教学体系，对传... 相似文献
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传统教学环境下培养的人才,由于缺乏创新精神和创新能力,在科技飞速发展的今天很难适应社会发展的需要。所以,高中地理教学改革势在必行,我们要为社会培养具有创新精神和创新能力的高素质人才。高中地理教学改革探索中,我们发现通过小组教学能够很好地调动高中生的学习积极性,强化教学的实际效果。所以,小组教学在推进高中地理教学改革的今天具有一定的推广价值。 相似文献
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据调查显示,现在的中学生对学习的兴趣普遍不高;有些学生化学成绩不好,在学习上缺乏需要和内驱力,因此要重视教学改革,提高学生自主学习的动机和意识。 相似文献