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1.
建国以来,国家机关和事业单位进行过两次全国性的工资制度改革。1956年的工资制度改革,在国家机关建立了职务等级工资制。1985年的工资制度改革,将职务等级工资制改为以职务工资为主的结构工资制,国家机关和事业单位的工作人员主要根据职务的高低确定工资的多少。1993年进行的第三次工资制度改革,对机关和事业单位实行不同的工资制度,建立起符合机关自身特点的职务级别工资制度和符合事业单位自身特点的职务等级工资制度,并在此基础上建立正常的增资制度。为了使现行的工资制度不断趋于完善,使按劳分配的原则得到更好的体现,本文就进一步改革现行的工资制度提出一些想法。 相似文献
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李国珍 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z2):70-71
2006年的公务员工资制度改革和事业单位工作人员收入分配制度改革是建国以来第四次大的工资制度改革。事业单位收入分配制度改革的目标是要与事业单位的综合改革相配套,逐步建立起符合事业单位特点、体现岗位绩效和分级分类管理的收入分配制度,它不是单纯的工资制度改革。此次进行的事业单位收入分配制度改革,符合中国特色社会主义市场经济的发展规律,必将对事业单位未来的发展起到积极的促进作用,但同时我们也应该看到其不足之处。 相似文献
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张婉茹 《咸阳师范学院学报》1994,(5)
按照党中央、国务院的部署．新的工资制度已陆续在机关和事业单位实施。围绕新工资制度的执行，有很多工作要做，其中建立公务员和各类人员的考核制度，加强对考核工作的领导，是新工资制度能否顺利运行的重要环节。一、引进正常增资机制是对原工资制度的重大突破机关、事业单位实行新工资制度，是人事制度改革和执行公务员制的重要组成部分，对调动工作人员积极性，理顺工资关系，加快建立社会主义市场经济体制，促进社会主义现代化建设具有重要的意义。只有认真做好组织实施，才能保证这项工作顺利、稳妥进行．才能保证工资制度改革取得圆… 相似文献
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浅谈如何搞好高校活工资的分配牛国友，田志峰党的十四大要求“加快工资制度的改革，逐步建立起符合企业、事业单位和机关各自特点的工资制度与正常的工资增长机制”。１９９３年的工资制度改革正是根据这一要求，适合改革开放和建立社会主义市场经济体制及深化人事制度改... 相似文献
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刘东方 《淮南职业技术学院学报》2021,(1)
绩效工资是将员工的工作业绩与个人薪酬挂钩的一种薪资统计方法。事业单位自绩效工资改革要求提出以来,结合事业单位性质特征和发展实际积极推行绩效工资制度改革,目前仍处在不断完善和优化的阶段。针对改革路径的研究,意在从现阶段工资制度改革中出现的问题出发,通过分析研究找到更能充分发挥绩效工资统计模式优势和激励作用的改革路径。只有当绩效工资制度的作用得到合理、有效地发挥,事业单位员工才能得到激励,事业单位的长期稳定发展才能得到保障。 相似文献
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关于事业单位新工资制度的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
赵炳起 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
关于事业单位新工资制度的几点思考赵炳起１９９３年１０月出台的事业单位工资制度是事业单位的第一个独立的工资制度。本文分析了新工资制度的优点及不足，并提出了修正和完善的一些建议。建国以来．我国的工资制度先后进行了两次大的改革和十几次较大的调整。每次调整均... 相似文献
8.
邓军 《广西教育学院学报》1997,(4):33-38
1993年事业单位工资制度改革的最大特点是将工资结构分为两大块：一块是职务工资，即固定部分：另一块是津贴即活的部分。目前高校分配中存在的一个突出问题是“活工资”不活、平均主义严重。本文对“活工资”不活的原因，实施津贴、改革津贴发放办法的意义、原则、做法进行了思考和分析，提出要提高认识，做好工作，积极稳妥地推进津贴制度改革，进一步搞活校内分配的思路和一些建议。1993年我国工资制度改革后，总的来说，事业单位新工资制度是符合事业单位改革总体方向，并促进事业单位其他改革的进展的，这主要表现有：1、改变过去一条龙的结构工资制，与机关工资制度相脱钩，建立了符合事业单位特点的工资制度。2、根据事业单位不同经费拨款类型实行分类管理，规定不同的活工资比例，鼓励事业单位由全额拨款向差额拨款，差额拨款向自收自支转变。3、事业单位工资结构体系设固定部分和活的部分两块，鼓励单位搞活内部分配，建立符合各自特点的津贴分配制度，以体现按劳分配，但是，由于事业单位工资改革超前于整个体制和人事制度改革，造成事业单位工资分配中的一些不配套，亟需进一步完善，同时，新工资制度运行中还存在着诸多问题，主要表现几个方面：一是与机关工资制度名义上脱钩，实质上还存在着千万丝缕的联系；二是事业单位工资分类管理亟待完善；三是事业单位工资分配难以搞活；四是事业单位各类人员的工资关系不平衡，就高校而言主要表现在管理人员工资偏低。这里笔者主要针对高校存在的活工资，改革津贴发放办法，搞活校内分配问题进行一些分析和思考。 相似文献
9.
高校薪酬制度改革若干问题的探析 总被引：12，自引：0，他引：12
当前,随着公务员工资制度改革和事业单位收入分配制度改革的推进,高等学校收入分配改革将进入一个重要时期。从某种意义上讲,这可能是一个承前启后的特殊时期。因此,从理论上研究探讨高校收入分配和薪酬改革更具有重要的意义。一、两条改革路径的并行与融合回顾高校工资制度改革,可以从制度模式和改革 相似文献
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关于中小学工资制度改革的若干问题国家教委人事司管培俊党中央、国务院决定，从１９９３年１０月１日起实施事业单位包括中小学校工资制度改革。这次中小学工资制度改革是继１９５６年、１９８５年之后，工资制度的又一次重大改革，也是在新的历史条件下推进教育改革和发... 相似文献
11.
王争辉 《渭南师范学院学报》2003,18(Z2):132-133
事业单位工资制度改革,对我国国民经济发展做出了重要的贡献,有必要对建国以来不同历史阶段的工资状况及改革进行探讨,以利于今后事业单位的工资制度改革. 相似文献
12.
南青民 《国土资源高等职业教育研究》2010,(1)
本文结合当前国家在事业单位推行岗位设置管理和绩效工资制度改革,对促进事业单位干部队伍建设的作用进行了深入的分析和思考,提出了解决存在问题的一些思路和方法。 相似文献
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本文以2006年国家事业单位工作人员收入分配制度改革为契机,探讨高校原有工资制度存在的问题,总结部分高校在推行岗位绩效工资制度中积累的经验,提出高校工资制度改革的对策和建议,旨在推动高校工资制度改革的进一步完善和创新。 相似文献
14.
《安庆师范学院学报(社会科学版)》1998,(3)
事业单位工资制度改革,体现了其自身的特点,但存在活工资没有充分发挥其功能、脑体倒挂、工资水平不平衡、管理机制不健全等问题。解决这些问题,要让活工资从固定部分分离出来,与工作数量和质量挂钩,择优晋升,设立岗位津贴,工资制度改革要与人事制度改革衔接,加快工资法规建设 相似文献
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所谓绩效工资制度,就是学校根据教师工作的优劣,将薪酬收入与个人业绩挂钩的一种激励性分配机制。到2010年初,我国所有事业单位已经全面实行绩效工资制度改革,由于学校教育工作的特殊性,如何评价教师工作将成为事业单位绩效工资制度改革的难点和突破口。从各地已推行的实施方案中我们可以看到,要确保教师绩效工资改革的成功,学校应当引导教师树立六种意识。 相似文献
16.
马黎辉 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1994,(2)
关于事业单位工资制度改革的思考马黎辉我国事业单位现行的工资制度是随着改革开放的进程逐步形成的。它克服了旧资制度的一些弊端，初步形成了适应事业单位特点的激励机制。然而，近几年来，现行工资制度的问题逐步暴露，原来设想的功能难以发挥，其积极作用下降，矛盾日... 相似文献
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孙志鸿 《黄河科技大学学报》2011,13(6):1-4
借鉴国家事业单位岗位绩效工资制度改革的精神,充分考虑民办高校的实际情况,在公办高校尚未完全实施的情况下,创新性地设计民办高校岗位绩效工资制度的总体框架,并提出了具体实施中可能遇到的问题及解决办法,以提高人才资源管理水平,促进民办高校教职工队伍建设。 相似文献
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收入分配问题,不仅是重要的经济问题,也是重要的政治问题、社会问题,不仅是重大的理论问题,也是重大的实践问题。进一步处理好这个问题,直接关系到改革发展稳定的全局。2006年事业单位工资分配制度改革使事业单位实行了岗位绩效工资制度。在收入分配上较1993年的原工资制度更科学、更合理。但仍在不够全面,不够细致等问题。探索和完善事业单位收入分配制度改革是一项复杂的系统工程。 相似文献
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<正>2006年,国家启动了改革开放以来第三次全国性的工资制度改革。事业单位建立了旨在"鼓励努力工作"的岗位绩效工资制度,实行工资分类管理。作为特殊事业单位的高校也相应地执行岗位绩效工资制度。高校教师的工资由此分为岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四个部分。 相似文献
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为深化教育人事制度改革,推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施,加强教师队伍建设,促进教育事业科学发展,教育部于2008年12月13日发布了<关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见>(以下简称<意见>).<意见>要求,按照事业单位建立岗位绩效工资制度的总体目标和工作部署,首先在义务教育学校实行绩效工资分配制度改革. 相似文献