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相似文献
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1.
在军队院校任职教育管理过程中,有必要引入全面质量管理的理念,树立全新的教育质量观,优化课程设计,加强人力资源管理,严格教学过程管理,建立科学评估体系,改进教学工作,不断提高教学质量。  相似文献   

2.
军队院校现代化教学改革中的课程评估研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文分析了信息化社会院校教育功能的转变 ,教育质量观的变革和我军信息化、数字化建设对新型军事人才的要求 ,阐述了与军队院校现代化教学改革相适应的课程评估指标体系和评估标准重新整合与构建的必要性 ,提出了改革构想。  相似文献   

3.
工业化进程中新型高等职业教育质量观是以就业为导向的职业本位质量观、以技能为特色的能力本位质量观和以人为本的全面发展质量观.高等职业教育质量观是一个相对、动态发展的概念,正确发挥高等职业教育质量观的标杆作用,才能在这种质量观的指导下开展切切实实的教育教学改革.  相似文献   

4.
随着研究生教育内涵式发展战略的推进,研究生教育在结构优化、人才培养、质量评估、导师队伍建设、合作培养等方面都不断革新,赋予研究生教育发展新的契机。为更好地抓住机遇,着力创新,科学契合研究生教育的新发展,研究生教育质量观必须发挥理论先导的作用,给予研究生教育结构质量观、人才质量观、评估质量观、导师质量观与合作培养质量观新的内涵,促使我国研究生教育质量有效提升。  相似文献   

5.
教育质量观的内涵、演进与启示   总被引:5,自引:0,他引:5  
教育质量观对教育的发展具有导向性、基础性和全局性的影响,它是以对教育产品的认识而变化。教育质量观的两种内涵——程度说与特性说分别体现于教育发展的不同历史时期.呈现出不同的时代特征。1977年恢复高考以来,我国先后经历了特性说教育质量观、程度说教育质量观,进入21世纪是融合教育质量观时代。对于教育的发展与评价,我们应树立动态、整体的教育质量观。  相似文献   

6.
论研究生教育质量观与发展目标模式   总被引:4,自引:2,他引:4  
从研究生教育质量观和发展目标模式两个方面进行了探讨,指出研究生教育质量观应树立发展的质量观、多样化的质量观、整体性的质量观、特色化的质量观,提出了具体的研究生教育发展目标模式,即持续发展、协调发展、高效发展。  相似文献   

7.
研究生教育发展需更新质量观   总被引:9,自引:2,他引:9  
指出要用新的质量观来要求和衡量当前我国研究生教育。新的研究生教育质量观包括发展性质量观、适应性质量观、全面性质量观、特色性质量观和多样性质量观。新的研究生教育质量观必须在学科维度、社会维度和个人维度三个维度上进行整合。  相似文献   

8.
教育质量观主要包括内适质量观、外适质量观和人文质量观三种.用不同的教育质量观来评价教学成果,就会有不同的教学成果质量评定.为使教学成果质量的评定更具说服力,必须坚持全面的教育质量观,坚持评价主体的多元化.  相似文献   

9.
民国时期著名大学校长的教育质量观是学校质量观和人才质量观引领下,教师质量观、学生质量观、课程质量观、服务质量观和环境质量观的有机统一。民国时期著名大学校长在其教育质量观的引领下,开展了广泛而深入的办学实践,在学生选拔与培养、师资队伍建设、制度建设、教育资源开发和课程教学设计等方面取得了一定成绩。借鉴民国时期著名大学校长的教育质量观及其实施的经验,在当前的高等教育改革和"双一流"建设实践中,大学校长要有系统而明确的教育质量观并落实到办学实践中,应将科学的教育质量观转化为具体的制度,同时应进一步落实校长办学自主权,并完善大学校长的权力约束机制。  相似文献   

10.
本文从提高军校研究生质量 ,培养复合型高层次人才的教育目标出发 ,提出应树立四大教育质量观 ,即发展的质量观、多样化与统一性相结合的质量观、适应性与自主性相结合的质量观、整体兼顾与重点突出相结合的质量观。  相似文献   

11.
任职教育院校“双师型”教员队伍建设探究   总被引:2,自引:0,他引:2  
“双师型”教员队伍建设是提高军队任职教育院校教育教学质量的关键,是军队任职教育院校生存和发展的基础,是军队任职教育院校师资队伍建设的重要内容。本文通过分析“双师型”教员的深刻内涵、任职教育院校“双师型”教员队伍建设的必要性和任职教育院校“双师型”教员的素质要求来探讨任职教育院校“双师型”教员队伍建设的主要策略。  相似文献   

12.
教育事业的普及和发展,给普通高校和军队院校的思想政治教育带来了许多难题。普通高校和军队院校管理理念不同、院校性质不同、教育环境不同,教育手段亦有差异。两者都需进一步充实和完善其思路和机制,以提高工作的实效性。  相似文献   

13.
军事教育是清代书院教育的一个组成部分。鸦片战争后,民族危机日益深重,书院顺应时代潮流,引入了近代军事教育内容,扩大了军事教育的对象,甚至还尝试改办近代军事学校,对近代军事教育作出了一定贡献。书院进行军事教育所积累的若干经验,如教学方式灵活,以学生自修研究为主;考核方式灵活,促进学生创新能力的培养;理论与实践相结合,注重学生实践能力的培养等,对目前各类学校军事教育课程具有一定的借鉴意义。  相似文献   

14.
论蔡元培的学术观   总被引:3,自引:0,他引:3  
本首先讨论了蔡元培有关学与术的关系。其次阐述了他的学术至上的思想,再次表明了他学术救国的意图,最后阐明了蔡元培的学术思想对于当今学术进步和思想繁荣具有一定的借鉴作用。  相似文献   

15.
军校要为部队培养高素质复合型现代军事人才,提高教育质量是关键。本文借鉴西方企业界的全面质量管理理论之全员工参与、全过程监控和全方位辐射思想,对加强军校质量管理中的全面协调、全面审核和全面职责问题进行了探讨。  相似文献   

16.
军队院校体能训练是军队院校教育的重要方面,它主要以提高学员的体能和战斗力为目的。军队院校学员体能训练能否做好,在很大程度上决定着军队院校人才培养的质量。本文主要就是从深入探讨军队院校学院体能训练面临的问题出发,进而提出了加强学员体能训练的对策,进而为学员综合素质的提高提供重要的依托。  相似文献   

17.
文章简要介绍了ISO9000标准及其基本思想,分析了将ISO9000标准导入军校研究生教育质量管理中的必要性和可行性。在此基础上,探讨了军校研究生教育质量管理贯彻实施ISO9000标准的主要工作。  相似文献   

18.
本科毕业设计作为高校教育的一个重要实践教学环节,对人才的培养具有十分重要的作用。对军校大学生本科毕业设计的实际情况和存在的问题进行认真分析,并联系实际,就如何提高本科毕业设计的质量提出几点相应的解决措施。  相似文献   

19.
人民军队优良传统教育是军校学员完成军人角色转换不可或缺的重要一环,也是军队院校人才培养过程中的重大政治责任。人民军队优良传统教育必须针对当代军校学员的特点进行,努力把学员培养成听党指挥、服务人民、英勇善战的合格人才。  相似文献   

20.
思想政治教育作为军校思想政治工作的重要组成部分,起着思想上的引领作用,指引着军队院校的发展方向和学员的政治方向。探讨军校思想政治教育工作模式,研究更新教育教学内容,创新思想政治教育的新途径和新方法,对于当前军校发展具有重要意义。  相似文献   

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