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提出数字时代高校图书馆用户教育面临着机遇和挑战,探讨了如何在用户教育观念、用户教育内容、用户教育形式、用户教育方法等方面进行创新。 相似文献
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中美大学图书馆用户教育的发展研究 总被引:11,自引:5,他引:11
文章论述了图书馆用户教育的内涵及中美大学图书馆用户教育的发展历程,分析了网络时代对传统图书馆用户教育的挑战。通过对中美大学图书馆用户教育发展的比较研究,提出了网络时代大学图书馆用户教育新模式。 相似文献
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论信息时代图书馆用户教育 总被引:14,自引:0,他引:14
图书馆用户教育正在或已经成为信息时代图书馆的一项主要工作。我们应当提高认识,转变观念;加强用户教育的统一规划与实施;重视用户教育的评估与研究;建立一支专业化、高素质的用户教育队伍,努力提高用户教育水平。 相似文献
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基于Web2.0的数字图书馆用户教育研究 总被引:5,自引:0,他引:5
对Web2.0环境下数字图书馆用户教育进行了分析,指出用户教育对象的广泛性,用户教育的个性化与即时性.教育方式的网络化、互动性,教育内容的自成长性.通过分析当前用户教育的实践与不足,提出了具有泛在学习特征的集成式用户教育模式,以供借鉴. 相似文献
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本文通过对公共图书馆用户教育现状的考察,提出了做好公共图书馆用户教育应注意的四个方面:传统教育模式与网络教育相结合;等待用户的被动教育与走出去寻找用户的主动教育相结合;借鉴高校图书馆的教育方式与内容;广泛开展形式多样的教育活动。 相似文献
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面向数字化时代的用户教育 总被引:14,自引:1,他引:13
数字时代的用户教育应定位在培养用户的综合信息能力,打破信息载全类型,信息交流媒体,手工与计算机检索工具类型,文种等界限,更新与重组教学内容,由图书馆情报专业院校组织编写严谨的用户教育教材,研制多媒体远程教育课件,尽快建立用户教育中心网站,实现跨时空用户教育,集中式用户教育宜与用户所学生专业课程结合施教,并将用户教育与参考工作紧密结合。 相似文献
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用户教育是高校图书馆的一项重要工作,是强化用户信息意识与提高用户信息素质的重要措施.升格后的高校图书馆的用户教育工作十分薄弱,有的甚至是盲区.要高度重视用户教育并采取切实有效的对策,把用户教育工作开展起来并提升到一个新的平台. 相似文献
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马淼 《中华医学图书馆杂志》2014,(11):61-64
介绍了北京市妇幼保健信息系统及其特点,分析了妇幼保健信息系统用户的需求,归纳总结了系统存在的问题并对系统功能进行了验证,提出了系统后续开发的建议。 相似文献
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21世纪大学图书馆的结构转型 总被引:19,自引:0,他引:19
现代信息技术在大学图书馆的应用迫使大学图书馆进行结构转型,着重探讨了21世纪大学图书馆结构转型的理念、目标、标准、原则和表现形式。 相似文献
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我国信息公平问题研究述评 总被引:3,自引:0,他引:3
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通过调查贵州大学图书馆用户使用OPAC的实际情况,分析总结该校图书馆OPAC在检索功能、书目信息、检索帮助、及系统其他功能方面存在的问题,提出了贵州大学图书馆应从强化检索功能、完善书目信息、优化检索结果输出、增强系统其他功能方面改进OPAC的具体措施。 相似文献
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文章论述了我国台湾地区高校机构库的建置发展.研究其建置的基础和发展的三个阶段,结合eThesys计划、<建置机构学术成果典藏计划>和TAIR计划分析其发展特点,得出其建置发展对我国机构库实践的五点启示. 相似文献
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Helmut Obst 《International Information and Library Review》2019,51(1):75-77
The article is about the accessible library of Pfennigparade Foundation and its peculiarities owing to its special target group. The origins and aims of Pfennigparade Foundation, a rehabilitation center for physically disabled in Munich in Germany, are briefly expounded. The author presents in detail the library of Pfennigparade Foundation with its rooms, its collection, and its specific service especially aligned at readers with physical handicaps. 相似文献
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