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试论高校科研工作的持续发展 总被引：2，自引：0，他引：2
可持续发展是一种新的发展观念,对高校科研工作的发展具有重要的借鉴意义：科研工作应不断地满足国家经济建设和社会发展的需求;要不断地增强科研储备能力;开展科研工作一定要按客观规律办事;推广、转让科研成果应采取实事求是的态度。为了实现高校科研工作持续发展,其措施应有以下几点：正确认识和把握高校科研工作与持续发展的关系;科研工作一定要突出创新;切实加强高校科研能力建设;不断使科研工作具有持久的活力;建立保证科研工作持续发展的机制;对科研管理人员不断开展业务学习与培训。 相似文献
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针对当前独立学院科研工作现状,阐述科研工作的重要性,分析存在的制约因素,提出有效开展科研工作的对策. 相似文献
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本文阐述了情报工作是科研工作的重要组成部份,它不仅围绕已定的科研项目提供参考资料。而且应该发挥主动性,在科研工作一开始时要做好调研工作、在科研工作开始之后要做好参谋工作、在科研工作出成果阶段要做好推广工作,总之,对科研工作要起着“耳目”、“参谋”和“尖兵”的作用。 相似文献
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高职院校开展科研工作已经越来越显现其紧迫性,本文从高职院校社会职能、自身发展角度出发详细阐述了高职院校科研工作的必要性,并对高职院校科研工作面临的问题进行分析,指出高职院校开展科研工作的着眼点与有效途径。 相似文献
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高职院校开展科研工作已经越来越显现其紧迫性,本文从高职院校社会职能、自身发展角度出发详细阐述了高职院校科研工作的必要性,并对高职院校科研工作面临的问题进行分析,指出高职院校开展科研工作的着眼点与有效途径。 相似文献
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根据示范性高职院校建设对科研工作的要求,针对当前高职院校科研工作存在的问题,提出了示范性高职院校建设的科研工作对策。 相似文献
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图书馆在高校科研工作中的作用 总被引：7，自引：1，他引：7
高校科研工作是我国科研工作的重要组成部分，图书馆从文献保障、技术支持、查新服务三个方面对高校科研工作起着作用，从而推动了高校科研工作的顺利进行。 相似文献
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“假投入”是我国科研工作低效性的根本原因 总被引：4，自引：0，他引：4
本文通过对影响科研工作效益因素的分析,认为科研投入是影响科研工作效益的最根本因素,“假投入”是我国科研工作低效性的根本原因。同时,初步探讨了科研工作“假投入”现象的表现和原因。 相似文献
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文章通过概述西藏地区临床科研工作现状及加强临床科研工作的意义,说明了新形势下加强西藏地区临床科研工作的重要性。并提出了以加强科研管理,强化科研意识和建立健全人才机制为主要手段的措施,以促进西藏临床科研工作的发展进步。 相似文献
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从"沙滩上的脸"到主体的"回归"——论福柯主体场域的变迁 总被引：1，自引：0，他引：1
吴贻玉 《科学技术与辩证法》2007,24(4):49-52
在现代性的推进中,主体性不断张扬,并导致了现代社会的困境。同许多思想大家一样,福柯把对主体性意识的思考作为探求解决现代文明危机的理论支点,从"沙滩上的脸"到伦理主体的构建,都充分说明了其在质疑和批判17至19世纪西方哲学奉主体为至尊的观点的同时,又在主体消亡的路途中寻找契机,去构建一个新的世界图景。 相似文献
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本文结合我校物理系多年来在高职高专学生实践能力培养方面的探索,从教育目标定位、实训基地建设、实验课教学、实践教学师资队伍建设等几方面论述实践教学体系与学生能力培养的关系. 相似文献
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企业文化对企业成长的影响是全方位的.本文从战略决策文化、管理假设文化与伦理价值文化三个层面分析了不同企业文化对企业战略模式、管理模式及企业伦理环境的影响. 相似文献
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本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括：训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括：运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。 相似文献
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"搭便车"与公司治理结构中利益相关者行为分析 总被引：2，自引：0，他引：2
随着经济全球化趋势的进一步加强，传统的公司结构所遵循“股东至上”的历史逻辑将面临公司的利益相差者共同治理结构的严峻挑战，公司利益相关者共同治理结构中难免出现“搭便车”现象，从而影响公司治理的效率。本文结合利益相关者理论对公司治理结构中利益相关者的部分“搭便车”行为进行分析，提出了一些防止“搭便车”行为的有效方法。 相似文献
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西藏将于2010年秋季开始实施新课程改革,新课改即将走进课堂,强烈影响着我们过去熟悉的教育环境,改变着过去的课程理念和教学方法。作为第一线的教师,我们究竟如何按照新课程标准更好地组织课堂、把握课堂、激活课堂?这是我们关心的问题,也是迫切需要解决的问题。本人对照高中数学数学新课程标准进行了教学反思,同时结合工作实践,对组织课堂、把握课堂、激活课堂的方法策略进行了初步的探索,以期达到抛砖引玉之良效。 相似文献