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“实效德育“系列稿件今年2～3期合刊首次面世,7～8期合刊再次推出,足以表明我们为加强未成年人思想道德建设、从整体上催生德育变革的强力助推意识.同上次一样,本次刊发的这组稿件,闪烁着德育新理念,反映出德育方式的更新,尤其是德育资源因鲜活而增强了实效.…… 相似文献
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“实效德育”系列稿件今年2￣3期合刊首次面世,7￣8期合刊再次推出,足以表明我们为加强未成年人思想道德建设、从整体上催生德育变革的强力助推意识。同上次一样,本次刊发的这组稿件,闪烁着德育新理念,反映出德育方式的更新,尤其是德育资源因鲜活而增强了实效。毋庸讳言,前后跨度达十个月的选题、组稿和编发过程,透出较多的不容乐观的信息:来稿不踊跃,作者面不宽,选材和内容大多缺少新意,等等。我们还从其他途径证实,第一线的德育工作者受到各种局限。不过,身处相同的大环境和小环境,有着相似的压力与动力,对别人的大有作为,我们是否能引起… 相似文献
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"两课"教学是高等学校实施德育的主阵地.增强"两课"的德育功能,提高"两课"教学的实效,一直是高校德育工作者关注的课题.笔者拟从以下几个方面探讨增强"两课"德育功能的问题. 相似文献
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在新的课程改革形势下,我校不断更新德育工作理念,引导教师逐步从"制约性德育"转向"主体性德育",充分发挥学生的主体作用,注重德育实效. 相似文献
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《中学语文园地(初中版)》2008,(11)
《中学语文园地》高中版2008年第12期内容为2009年高考语文基础知识分类训练专辑,2009年第1-2期合刊为2009年高考语文综合训练专辑,征以下内容稿件,欢迎新老朋友赐稿支持! 相似文献
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《中学语文园地(初中版)》2007,(6)
《中学语文园地》高中版2007年12期内容为2008年高考语文基础知识分类训练专辑,2008年第1-2期合刊为2008年高考语文综合训练专辑,征以下内容稿件,欢迎新老朋友赐稿支持! 相似文献
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《中学语文园地(初中版)》2007,(11)
《中学语文园地》高中版2007年12期内容为2008年高考语文基础知识分类训练专辑,2008年第1-2期合刊为2008年高考语文综合训练专辑,征以下内容稿件,欢迎新老朋友赐稿支持! 相似文献
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《中学语文园地(初中版)》2007,(9)
《中学语文园地》高中版2007年12期内容为2008年高考语文基础知识分类训练专辑,2008年第1-2期合刊为2008年高考语文综合训练专辑,征以下内容稿件,欢迎新老朋友赐稿支持! 相似文献
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读了竺仁杰、徐照明二位老师的《初中语文教学中的德育渗透初探》﹙《教师》2008年7、8期合刊﹚一文,我们深有同感。教学中我们除了像竺、徐二位一样,让学生在语文课前预习中渗透德育 相似文献
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马彩红 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,(2):49-51
一、更新德育观念,奠定增强德育实效的理论基础 德育实效如何,与德育观念是密切相关的.德育观念影响着德育目标的确立,德育内容、方法的选择和德育评价标准的确定.因此,更新德育观念是提高德育实效的突破口.在以往的实践中,中等职业学校的德育工作者更多的是看到了学生的不足,因而轻视德育对象,看不到他们的优点,看不见他们的未来.要提高德育实效,中等职业学校的德育尤其要确立人本观念和发展观念. 相似文献
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刘志敏 《河北广播电视大学学报》2006,11(2):92-94
近些年,高校德育教育的实效远不尽如人意.客观社会环境、德育受教育者个体需要未得以满足和实现是德育实效低下的主要原因.搞好德育创新工作,增强德育的吸引力,是提高高校德育实效的有效途径. 相似文献
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本文旨在通过对小学德育教学的"台词"模式的深入分析,并结合新课改的教学精神和理念,提出相关的小学德育教学"台词"模式误区的整治方案,引领德育教学向着实效、深度发展. 相似文献
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本文从心理学知识出发,提出德育工作者应运用"南风效应"、"皮格马科翁效应",克服"马太效应",切实关爱学生心理,以提高德育实效. 相似文献
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《教学月刊(小学版)》2013,(5):17
本刊将在2013年第7~8期合刊开辟"暑假备课专题"栏目,特向您征集"好课多磨""教材解读""教学设计""同课异构""精彩片段""精品赏析""教例反思""课堂诊断"等稿件。教材进度以各版本教材上册为宜,字数控制在2000或3000左右。文责自负,严禁抄袭和一稿多投。本刊实行三审制。 相似文献