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学校体育的核心工作是体育教学 ,教师备课效果又是体育课堂教学的直接反应。本文试图通过体育教师备课形式 ,阐述健康体育教育对学生产生的效应与提高课堂教学的重要性。 相似文献
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体育备课组长不是学校的行政领导,是体育备课组的掌门人,一个学校的体育工作开展的好坏跟体育备课组长有着直接的关系。文章认为要当好称职的体育备课组长,至少要扮演好五个角色:孔融、亚里士多德、火车头、纽带、伯乐。 相似文献
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通过调查灌阳、龙胜、资源等贫困县农村中小学体育工作的情况,结果显示,目前贫困地区农村中小学体育工作与学校其它教育工作相比,明显滞后;分析贫困地区农村中小学体育工作存在的困难与不足,提出针对性的改变对策,以使其尽快与学校其它教育均衡发展,提高贫困地区农村学生的综合素质。 相似文献
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“学校体育工作条例”的颁布,进一步确立了学校体育工作的根本任务和具体要求.在新的形势下,如何适应社会发展的要求,加快农村学校体育工作的全面发展,提高在校学生的体育技术技能和健康水平,对于我们广大的农村学校体育工作者来讲,是一项实质性的任务。大沥镇在南海市腹地,地处广州、佛山两市走廊,交通发达。现有中小学校27所(其中农村学校占86%)。近年来,在改革开放过程中,经济发展迅猛,人 相似文献
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发展广西西部少数民族地区农村学校体育的工作,首先要提高学校体育管理干部对搞好学校体育工作重要性的认识,提倡艰苦奋斗、因陋就简、因地制宜开展学校体育工作的精神,要突破传统学校体育观念,充分发挥各级体育工作者的积极性、创造性,开展多种多样的地区城乡性体育活动. 相似文献
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《全国教育事业十年规划和“八五”计划要点》强调指出:要尽快使各地农村学校学生都能接受体育教育。全国农村学校体育工作会议指出:要重点抓好农村学校体育工作。可见,党和政府十分关注和重视农村学校体育工作。要想发展农村学校体育工作,需要大批合格的体育师资。而作为培养农村初中体育师资的主要基地,师专体育教育专业面临的一个突出问题,就是办学方向和培养目标问题。 相似文献
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最近,在广州市召开了全国九城市(城郊型)农村学校教育工作研讨会,总结和推广先进经验,有助于促进我市农村学校教育和体育工作的改革,下面总结和分析我市农村学校体育卫生工作的特点和对今后工作的建议: 一、四县农村学校体育发展的现状与分析: 党的十一届三中全会以来,我市四县农村经济发展较快。经济的迅速发展促进了教育、体育的发展。特 相似文献
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本文采用文献资料法对我国学校体育教育中的学生健康档案建设的意义及现状进行了研究。认为,建设学生健康档案能够为预防体育伤害事故提供信息,为科学锻炼提供依据,促进学校体育工作的研究与改革;而目前在学生健康档案的建设工作中还存在着建档过程欠规范、档案信息的处理与管理不够科学、体育教师参与建档与利用档案信息程度较低等一系列的问题。 相似文献
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陕西省学校体育现状分析与发展对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
采用调查与访问等方法 ,探索了陕西学校体育现状和未来发展策略。结果表明 :城镇学校体育教师数量质量、教学条件及体育工作规范程度明显高于农村学校 ;农村学校尤其是陕北、陕南地区体育经费投入不足 ,学校体育条件较差 ,教学随意性较大 ;发展陕西学校体育应加强边远地区中小学体育投入 ,重点加强农村兼职教师的培养和培训工作。 相似文献
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<正> 我国教育的难点在农村,农村教育的难点在我国经济落后的西部地区,同样学校体育的难点也在农村。只有下决心把西部地区的教育和学校体育工作搞好,《中国教育改革和发展纲要》提出的总目标,《学校体育工作条例》提出的增强全国学生体质、大面积提高学生身心健康水平的历史任务才能实现。 继1991年山西临汾会议之后,我国农村学校体育得到较快的发 相似文献
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建设新农村背景下河南省农村学校体育现状及发展对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
为了探寻在建设社会主义新农村背景下河南省农村学校体育工作所存在问题和缺陷,文章运用问卷调查法、实地考察法和专家访谈法等方法,对河南省农村学校体育的现状进行了研究分析。研究得出：制约河南省农村学校体育发展的主要因素是农村经济的落后;其次,学校管理者对农村学校体育工作的价值与地位的认识不够;第三,整个河南省还没有制定相应的发展农村学校体育工作的制度和措施;第四,新形势下,农村学校体育设施及资源未优化组合;第五,农村体育教师的匮乏;第六,学校体育教师待遇低下。这些因素都成为制约河南省农村学校体育的进步与发展的瓶颈。文章进而提出了一系列相关的对策和建议。 相似文献
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对辽宁省农村学校体育师资队伍、体育教学、体育设施等方面情况进行了调查与分析,发现辽宁省不同地区农村学校体育发展不平衡,旨在为辽宁农村学校体育教育工作更好地发展提供参考依据。 相似文献
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关于加强农村学校体育工作的几点意见 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国学校体育》1995,(2)
<正> 为进一步落实1991年“临汾农村学校体育工作座谈会”的精神,推动全国农村学校体育工作的开展,1994年,国家教委体育卫生与艺术教育司分别在广东省湛江市遂溪县、安徽省凤阳县和江苏省江宁县、甘肃省临泽县分片召开了农村学校体育工作研讨会。同时,还对全国农村学校体育的现状进行了调查。通过上述工作,使我们对我国农村学校体育的现状和形势有了全面的估计,也为今后如何根据当前的形势、任务和教育发展的条件,进一步推动全国农村学校体育的工作提供了新的思路。 相似文献
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本文通过对鄂西自治州少数民族地区42所农村中小学,学校体育现状的调查,指出山区农村中小学学校体育与平原地区中小学学校体育差距大,发展不平衡。其原因在于受经济发展、师资力量、环境条件的制约。因此,对于山区少数民族农村中小学体育工作必须实事求是,并应制定一个符合农村学校客观实际的学校体育工作规划。 相似文献
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这几年虽说农村学校体育有了一定的发展，但存在的问题也还很多。主要是领导不力，有相当一部分学校不能开设或不能开足体育课，已开设体育课的教学质量不高，课外体育活动不开展或不正常，体育师资数量和质量都不能满足要求，学校体育场地器材严重不足。 教育部今年将大力加强农村特别是西部农村的学校体育工作，提高农村学校体育课的开课率，提高体育教学的质量。这是一个非常重要的战略决策。要想有效地推动农村学校体育的开展，实现使农村学校学生“人人享有体育”的目标，就必须在如下五个方面有所突破。 一、突破体育次要论，… 相似文献
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由于学校督查不严和个别体育教师的懒惰、侥幸心理,某些学校的体育工作中,存在着一些虚、假、空的现象。下面所述,望能引起领导、教师的警醒,严格管理、敬业求实,使学校体育工作健康、规范地开展。一、假备课主要表现形式有:1)备课所 相似文献