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1.
秦巴山区中小学体育现状的调查分析 总被引：14，自引：0，他引：14
许良 《西安体育学院学报》2002,19(1):36-38
采用调查法、访问法等探索西部秦巴山区学校体育的现状和未来发展的策略。结果 :秦巴山区中小学体育教师数量质量、教学条件及体育工作开展规范程度城乡差异十分明显 ,尤其是农村学校体育教学随意性较大 ;发展山西学校体育应重点加强对兼职教师培养与培训工作 ,充分利用当地自然资源与条件开展特色教育 相似文献
2.
对陕西省南部的安康地区与商洛地区乡村72所中学的体育教育现状进行了调查研究。结果显示:学校体育教育不受重视、体育教学的组织与管理缺乏、教学条件低劣、经费投入严重不足、体育师资整体水平低、较高层次体育专业人才流失严重,这些都是该地区乡村中学学校体育发展中的主要制约因素。建议各有关部门重视体育教育,在学校体育的发展上加强投入与管理;改善体育教学工作环境;提高教师素质、加强专业队伍建设,以彻底改善乡村学校体育发展的低水平状况。 相似文献
3.
当前农村初中体育与健康教学普遍存在课时不能开足、"主课"挤占体育与健康课;体育与健康课成为中考训练课;体育教师的不平等待遇影响体育教学的积极性;场地器材的不足;农村初中的学校管理体系等一系列问题,文章根据实际,从端正教学思想,加强各级教育行政部门领导的学习,提高思想认识;加强业务培训,提高教师素质及业务水平;加强体育场地、器材设备的建设和维护,增加体育经费的投入和使用;建立切实可行的学校体育工作管理制度等几个方面,提出解决问题的对策和建议。 相似文献
4.
罗孝军 《体育科技文献通报》2006,14(11):39-41
对重庆地区的293所农村中学的学校体育现状进行了问卷调查。结果显示:该地区中学的体育教师学历偏低、体育经费严重不足、教学常规不健全、组织松散、管理不严、体育理论安排欠缺、内容选择不全面、课外活动开展不普及、项目单一。建议加大宣传力度,转变观念,重视学校体育工作,建立健全教学常规,加大经费投入,改善教学条件,加强体育教师的培训和引进工作,提高其学历和理论水平。 相似文献
5.
城乡大学生体育能力的差异及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
佘梦兴 《体育成人教育学刊》2002,(Z1)
对农村大学生体育能力较差的原因进行了分析。应采取的对策是 :提高农村学校的体育意识 ;改善体育教学条件以及加强对农村体育教师的培训工作。 相似文献
6.
渝东南地区城乡中小学体育统筹发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用调查访问法、随机抽样法、文献资料法、对比分析法、实地考察等,对渝东南地区城乡中小学体育的现状进行研究,进而提出解放思想,转变观念,构建适合城乡学校的体育课程体系;建立保障学校体育正常运转的资金体系,拓宽融资渠道、加大经费投入,改善学校体育的基础设施条件;加强师资队伍建设,调动体育教师工作积极性;因地制宜,因材施教,不断提高体育教学水平;加大投入,优化办学条件;制订附合各级农村学校体育的教学大纲、教材及评估体系来实现实现城乡优势体育教师资源共享,以城带乡、以城哺农等有效措施,为缩小该地区城乡中小学体育的差距建言献策. 相似文献
7.
本文通过问卷调查法、电话访问和访谈法、实地考察法等研究方法,对株洲县农村中学的场地器材、体育教师资源、学校体育教学管理以及领导对体育教学的态度、体育与健康课程的评估体系等诸多影响株洲县农村中学体育教学发展的因素进行了访问和问卷调查,在此基础上,对株洲县农村中学体育教学现状进行分析研究。结果表明,株洲县农村中学体育教学基本能够按照国家规定正常开设体育课,按要求执行《体育与健康标准》的学校比例较小;部分学校领导片面追求升学率,忽视学校体育;农村中学体育场地、器材不足;体育教师自身素质偏低、教学态度不够严谨,是影响株洲县农村中学体育发展的重要原因。建议：加强株洲县农村中学体育教学的管理与监督,改革和完善适合株洲农村中学体育教机制,加强体育师资队伍的建设。 相似文献
8.
我国学校体育工作的发展设想 总被引：101，自引：4，他引：97
改革开放以来,我国学校体育工作成绩显著,今后我国学校体育工作的主要设想是：加大宣传力度;指导思想坚持面向全体学生、全面提高学生素质;建设与素质教育相适应的师资队伍;改革体育课程,制定大、中小学相衔接的课程体系,完善初中毕业生升学体育考试的内容和方法;开展丰富多彩的课外体育活动,确保学生每天１ｈ体育活动时间,加强农村学校体育工作;加强卫生营养,做好学生体质监测,加大对学校体育的投入。 相似文献
9.
近年来,随着经济发展,各级政府对于山区、边区、革命老区和农村地区等发展落后地区的教育事业不断加大投入力度,有力地促进了农村学校体育教学工作的提升和进步。但是,我们不能否认,由于历史的、传统的和主观的原因,与发达地区学校体育教学工作相比,山区体育教学工作现状不容乐观,学生体质下降趋势没有得到遏制,仍然存在着诸多亟待解决的问题。笔者在沂蒙山区从事体育教学工作多年,结合自身实践经验和感悟,试总结和分析山区学校体育教学的问题,主要是制约山区学校体育教学工作的三大问题,并提出一些对策,以供参考。 相似文献
10.
<正> 在1994年,由国家教委体育卫生、艺术司召开的全国农村学校体育工作研讨会上,北京市密云县教育局交流了开展农村学校体育工作的经验。之后,县教育局的领导提出了密云农村学校体育工作的今后方向:以体育教学为中心,推动学校体育整体工作的发展。 一、继续实施体育教学规范化 根据1986年制定的《密云县中小学体育教学规范化条例》,对全县中小学进行检查验收。内容包括:学校体育教学管理;体育教学文件;课 相似文献
11.
山西省农村中学体育教学现状与对策研究 总被引：19，自引：0，他引：19
通过对山西省农村中学体育教学的现状,包括体育开课率、实施体育教学大纲、体育教学计划与考核及影响农村中学进行体育教学的因素等几个方面的调查研究,探讨农村学校体育教学发展规律. 相似文献
12.
张卫军 《体育科技文献通报》2009,17(6):12-14
本文主要采用专家访谈法、文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对陕西省普通高校体育专业办学现状进行了深入调查和分析。结果显示,我省普通高校体育专业,在体育教学、招生就业、师资队伍、场地设施、办学特色与规模、管理机制等方面还存在着某些有待改进的问题。为使陕西省普通高校体育事业紧跟社会发展的要求和逐步缩小与世界发达国家的距离,提出了针对性措施。 相似文献
13.
中国东西部农村学校体育现状比较与发展对策研究 总被引：20，自引：2，他引：18
笔者运用问卷调查、访问座谈、文献资料等方法,对中国东部地区三省和西部地区七省区2843所农村中小学学校体育现状进行了调查研究。结果显示:开课率、课余训练参训率、体育教师数量、学校体育经费等方面东部明显高于西部;人均占有场地面积等方面西部高于东部。 相似文献
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陕西省少儿体校教练员队伍现状调查分析 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料调研、问卷调查、专家访谈和逻辑分析等方法,对陕西省少儿体校教练员现状进行了研究。结果表明,陕西省少儿体校教练员队伍人员缺乏、学历层次低、职称与年龄梯队结构不合理;对科研认识不足,选材方法落后;对福利待遇满意程度低;对少儿体校运行机制存有不同看法。提出改善少儿体校教练员状况,提高其社会地位以稳固教练员队伍;加强对中青年教练员的培训以提高其训练质量和科研水平;改革少儿体校运行机制,改进教练员激励方法以调动其积极性等。 相似文献
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与社区体育相比较，学校体育具有教学条件良好、师资力量雄厚、体育设施完善、科研成果丰富等多方面的优势。学校体育参与社区体育的身体锻炼和体育教育与研究，不仅能加快社区体育教育的发展，同时对构建和谐社区、促进社区文明程度的迅速提高也有重要作用。行动研究是学校体育参与社区体育研究的好方法，其要点一是必须得到政府有关部门或体育协会的大力支持；二是最好借助于社区体育活动队完成行动研究；三是体育教师必须与体育科研人员和社区体育活动队队长很好合作；四是体育教师要尽量深入到社区体育锻炼人员中去；五是实验研究与个案研究并重；六是注意研究的动态性；七是加强与卫生工作的协调配合；八是加强与文娱活动协调发展。 相似文献
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陕西省农村中、小学体育现状调查研究 总被引：24，自引：0，他引：24
运用问卷调查等方法对陕西省30多所农村中、小学体育现状进行了调查，结果表明：陕西省农村中、小学体育受重视程度不够，客观条件不足，教学组织混乱，学生课外活动具有一定盲目性，场地、器材短缺是制约学生课外活动的主要因素。应转变观念，提高认识，加强师资队伍建设及学生课外活动的指导工作，增加资金投入。 相似文献
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对吉林省东北部地区农村学校的体育现状进行了调查,从师资、管理、教学、课余活动、体育设施等多个视角进行了分析与研究,并对其存在的问题提出了改进意见,旨在为吉林省局部地区农村学校体育的发展提供参考。 相似文献
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薛林峰 《体育科技文献通报》2006,14(7):10-12
以浙江省在籍的中学生为研究对象,采用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法等研究方法。研究结果表明:不同性别、学段、学校类型、收入地区的浙江省中学生之间体育消费动机存在显著的差异性。 相似文献