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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 390 毫秒
1.
通过对铁饼运动员的怯场现象进行心理学分析,表明运动员的训练程度、比赛经验、竞赛环境、个性与思维方式等是影响怯场的主要因素。据此提出相应策略,为教练员、运动员的训练与比赛提供参考。  相似文献   

2.
冰球运动是一项对抗激烈、复杂、多变的运动项目,在冰球比赛中,运动员受内外多因素的影响常有临场发挥失常现象的发生,心理学把这种现象称为"怯场",所以加强冰球运动员赛前心理训练,对培养其临场自我调节能力和克服"怯场"具有重要的意义。认为冰球运动员心理训练具有降低赛前焦虑水平、调整比赛的情绪状态、建立比赛的自信心、培养最佳赛前心理状态等作用,提出赛前采用意念训练法、诱导训练法、模拟训练法等心理调节与训练方法培养运动员良好的比赛心理状态。  相似文献   

3.
近年来,随着我国体育事业的不断发展,运动员面临更多的参赛机会,往往有部分运动员在比赛中发挥不出正常训练水平,对比赛产生一定恐惧,这就是我们常说的“怯场”。科学地讲,体育比赛的场面,是典型形式引起紧张的场面。  相似文献   

4.
在跳远比赛中,我们常见一些运动员由于心理能力差或者由于赛前的心理准备不足,在激烈的竞赛中往往出现心情紧张,技术失常,不能发挥出较好水平,甚至使运动成绩大幅度下降。这就是我们通常所说的竞赛过程中的“怯场”现象.消除和克服比赛中的“怯场”现象,是运动训练过程中亟待解决的重要课题。  相似文献   

5.
通过对比赛中篮球运动员“怯场”的表现及其产生的原因进行剖析 ,探讨了比赛中“怯场”的心理 ,并提出了有效的预防措施。  相似文献   

6.
如何预防篮球运动员的“怯场”   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对比赛中篮球运动员“怯场”的表现及其产生的原因进行剖析,探讨了比赛中“怯场”的心理,并提出了有效的预防措施。  相似文献   

7.
美国队在亚特兰大奥运会上,名列各国金牌榜第一位.取得如此成绩,除了其作为东道主拥有天时、地利、人和等因素之外,还有一个原因是该国运动员在平常训练中采用听音乐方法来培养选手的心理素质,这使得运动员比赛时不怯场并正常发挥水平.  相似文献   

8.
在我们日常所带的中小学乒乓队员中,不乏有队员出现临场惧战的情况,即平时训练或内部比赛中发挥正常,但在正式(规)比赛中因惧战怯场而无法正常的发挥技战术水平,甚至远远不如平时水平,使教师的心血、学生的汗水付之东流。如何克服运动员  相似文献   

9.
竞技比赛中“怯场”与意志力的培养   总被引:7,自引:0,他引:7  
竞技比赛中“怯场”与意志力的培养宋文玫,陈月琴(山东体院)在竞技比赛中常出现这样一些现象:比赛前运动员情绪低落,失眠、焦虑、坐卧不宁,甚至谈赛色变,心悸、哆嗦、出汗等;比赛中则动作僵硬,目光呆滞,反应迟钝,战术无章法等。这就是让运动员、教练员大伤脑筋...  相似文献   

10.
《中国学校体育》2014,(Z1):109-110
跆拳道是一项以手脚技术为进攻武器的对抗性体育项目,被称为"世界第一搏击运动"。在激烈的青少年跆拳道比赛中,人们容易看到的是青少年运动员强大的体能和精湛的技术及正确合理的战术运用,而他们良好的心理状态却不易被察觉或常被人们所忽视,但它往往是取得比赛胜利的关键所在。比如:有些青少年运动员平时技战术表现相当不错,但一到比赛中就发挥不出应有水平,竞技状态不佳,动作做不出,技战术运用不上,该胜的胜不了。这就是我们常说的运动员"怯场"。因此,研究青少年运动员"怯场"的原因及如何克服就显的尤为重要。基于此,本文尝试着对跆拳道比赛中影响青少年运动员水平和能力发挥的"怯场"问题进行初步的理论探讨。  相似文献   

11.
运动员比赛时“怯场”的原因及其克服的方法,是教练员和运动员关心的问题之一。运动心理学家也对此作了不少研究。国外许多研究文章认为:“怯场”足由于动机强度和动作能力之间具有U形关系,就是说动机过强或过弱都会使动作效果变坏,要取得最好效果的动机应是中等的强度。日本心理学家有的认为:想比赛的动机和回避比赛的动机,或二者交叉,导致动机过剩而产生情绪混乱,使运动能力下降。在我的实践中,遇到“怯场”  相似文献   

12.
呼出吸入排去吃进心理暗示●吕新颖运动员参加重大比赛时,强烈的情绪变化易使其产生怯场状态。即大脑皮质的控制系统陷入混乱状态,打乱了神经系统对各机能的控制,引起机能失调,使运动员不能发挥应有的水平。对此,笔者在多年运动实践中根据运动员怯场时的症状,...  相似文献   

13.
柔道运动员怯场的原因及其预防   总被引:1,自引:0,他引:1  
有些柔道运动员平时表现不错,但比赛时常常发挥不出水平,竞技状态不佳,动作做不出,技术用不上,该胜的不胜,这就是人们常说的“怯场”。因此,研究运动员“怯场”的原因以及如何预防,成了教练员和运动员共同关心的问题。本人结合带队的实践,对此进行探讨。  相似文献   

14.
李莉 《精武》2014,(36):167-167
相比于篮球、足球等体育运动,羽毛球的运动量、对抗性要小一些,加之对场地、器材的要求不高,对参与人数的限制也不大,所以深受高校学生的喜爱,在高校的普及率较高。学生的羽毛球水平也在不断提高,在这样的大背景下,各高校有的推出了业余的羽毛球比赛,甚至几所高校联合组织了羽毛球比赛。但是在比赛中会存在怯场的现象,很多平时技战术水平都不错的学生,却往往在比赛中发挥失常,取得的成绩也不尽如人意。究其原因是因为怯场心理导致在比赛中失利。因为怯场,失误明显增多,越失误心理越紧张,进而导致失误越来越多,进入了恶性循环。该文对比赛中羽毛球运动员怯场的表现极其产生的原因进行了深入的分析,并针对这些原因提出了应对措施。  相似文献   

15.
考察大学生运动员完美主义与自尊和训练比赛满意感之间的关系.以186名大学生运动员为被试,进行完美主义、自尊和训练比赛满意感的测量.结果发现,运动员完美主义的个人标准维度与自尊和训练比赛满意感呈显著正相关,而运动员完美主义的反复思考、关注错误、知觉父母压力和知觉教练压力与自尊和训练比赛满意感呈显著负相关关系:运动员完美主义的个人标准对预测大学生运动员的自尊起到显著的正向预测作用,反复思考和关注错误对预测大学生运动员的自尊起到显著的负向预测作用.运动员完美主义的反复思考、关注错误和知觉教练压力对预测大学生运动员的训练比赛满意感起到显著的负向预测作用.大学生运动员的完美主义在自尊的基础上对预测训练比赛满意感做出了新的贡献,可靠地解释了训练比赛满意感总方差的另5.6%.  相似文献   

16.
在悉尼奥运会,中国田径运动成绩出现了滑坡,尤其在田径跳跃项目上,出现了较大的失误,许多本来具有一定实力、有很大希望进入前八名甚至更好名次的运动员,在比赛中发挥失常.究其原因,除了技战术的失误、整体实力不足和训练周期安排不合理外,运动员情绪不稳定、怯场、比赛独立性差等心理因素的缺陷是导致出现失误的重要原因.本文纵观近年来对跳跃运动员心理素质的研究,结合当今运动心理学的发展趋势,对跳跃运动员心理素质研究中存在的不足之处做了尝试性的探讨,寻求完善跳跃运动员心理素质的手段和方法,以利于我国跳跃运动水平的提高.……  相似文献   

17.
《体育与科学》2015,(6):91-96
以102名优秀运动员为被试,进行训练比赛满意感、心理疲劳和运动动机的测量,以检验运动员的训练比赛满意感与运动动机的关系以及心理疲劳在两者之间的中介作用。研究发现:1)运动员训练比赛满意感与运动动机之间存在显著的正相关,训练比赛满意感对运动动机具有显著的正向预测作用;2)体力/情感耗竭在运动员训练比赛满意感与运动动机之间起完全中介作用;3)运动负评价在训练比赛满意感与运动动机之间具有显著的中介作用。可通过有效缓解与降低运动员的心理疲劳来提高训练比赛满意感对运动动机的积极效应。  相似文献   

18.
优秀运动员备战重大比赛过程中,科研人员对运动员训练过程有效、科学的训练监控,为运动员在赛场争金夺银起到重要作用。笔者从优秀运动员备战重大比赛训练科学监控的含义、内容与意义,我国近几届奥运会备战训练科学监控的变化特点,优秀运动员备战重大比赛训练科学监控的思考3个方面对备战重大比赛训练科学监控进行分析讨论,认为优秀运动员备战重大比赛的训练监控是一项系统工程,它不仅需要教练员、运动员、科研人员在日常训练和生活中培养科学监控的意识,还需要建立多学科相结合的科研服务体系为监控基础,这样才能准确地评价运动员的机能状态,合理制定各训练时期的训练计划,提高训练效果,才能使运动员在比赛中真正达到应有的"训练水平"或"超水平"发挥。  相似文献   

19.
通过文献资料法、专家访谈法对花样滑冰运动员的心理训练情况进行分析与探讨,阐述花样滑冰比赛时运动员跳跃高难度动作的心理状态及心理训练的作用,提出花样滑冰运动员心理训练的方法,为花样滑冰运动员提高运动成绩,以及为教练员和运动员的训练与比赛提供借鉴和理论参考。  相似文献   

20.
正当今中学生田径比赛正朝着高水平的方向发展,竞争非常激烈。在竞技比赛中,中学生田径运动员情绪是复杂多变的,极大的影响着他们竞技水平的发挥。在中学生田径比赛中,有的运动员在平常训练中专项运动成绩相当出色,但是在正规比赛中却一直与训练成绩相差甚远,那么这类运动员被称为"训练型运动员"。而有的运动员在比赛中能达到与训练相当的专项成绩,甚至超水平发挥,达到比训练还要突出的成绩,那么这类选手被称为"比赛型运动员"。这种情况的出现,与中学生田径运动  相似文献   

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