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1.
田奕娟 《湖南第一师范学报》2006,6(4):52-53
高校有丰富的人力资源，但在过去的计划经济管理体制下，育人环境和用人机制都存在问题，导致高校人力资源未得到充分开发和利用。高校应加快开发人力资源，优化配置，这将对教育的发展起到积极推动作用。 相似文献
2.
高校是培养高级人才的重要阵地。针对高校人力资源开发中存在的问题，提出建立高校人力资源开发与管理新机制的对策。 相似文献
3.
基于学习型组织理论下的高校人力资源开发分析 总被引：2，自引：0，他引：2
运用学习型理论指导高校人力资源开发具有重要的现实意义.文章在对学习型组织理论下高校人力资源开发的特点进行分析的基础上,针对高校人力资源开发中存在的主要问题,重点阐述了运用学习型组织理论指导高校人力资源开发策略:以"学习型团队"为载体,实现高校人力资源开发;加大人力资源投入力度,拓宽人力资源开发渠道;建立扁平化的人力资源开发管理模式;建立科学的考评与激励机制. 相似文献
4.
新时期高校人力资源开发的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
谢春江 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2003,26(4):10-12
做好新时期高校人力资源的开发是加速高校建设和发展的关键。当前高校在人力资源开发工作中所存在的主要问题是；人力资源开发的观念相对滞后；人力资源的开发与管理机制不健全；缺乏对人力资源开发的深入研究。鉴于此。提出了加强人力资源管理工作的几点具体思路。 相似文献
5.
高校从教学型向教学研究型转型过程中，教师作为高校人力资源的主体，成为高校竞争力的核心要素。本文以浙江林学院为例，在分析这一时期以教师为主体的人力资源的状态、问题基础上，提出了人力资源合理开发与利用的对策。 相似文献
6.
何欣 《辽宁师专学报(社会科学版)》2008,(1):126-127
高校的人力资源开发和管理是高校一项重要工作,也是影响高校发展的重要因素。因此,要认清当前高校人力资源管理中存在的问题,加大高校人力资源的开发,实现优化管理。 相似文献
7.
探讨高校图书馆人力资源的管理与开发 总被引：3，自引：0，他引：3
人力资源是高校图书馆诸多资源中最为重要的资源。文章首先就当前高校图书馆人力资源管理中存在的问题进行了分析，然后就如何有效地开发高校图书馆人力资源进行了较为深入的探讨，并提出了具体的实现策略。 相似文献
8.
随着民营经济的发展，民营企业对开发人力资源的需求日益迫切。本文以对温州民营企业人力资源开发的调查为基础，分析当前成人高校不能适应民营企业人力资源开发需求的主要原因，试图从民营企业对开发人力资源需求的角度，就成人高校如何适应民营企业人力资源开发需求，提出一系列建设性和可操作性的策略建议。 相似文献
9.
高校作为人力资源最为集中的地方。如何对人力资源进行开发与增值，已成为高校人事管理中的一项重要课题．本文从.“人力资本”的理念出发，阐述了高校人力资本的特点，并就一些现实问题探索了如何进行高校人力资本的开发与升值，以提高认识，构建有效管理模式，为社会培养更为优秀的人才． 相似文献
10.
高等院校人力资源开发的障碍、成因及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
廖世建 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(6):60-62
当前，高校人力资源的数量与质量不均衡、结构不合理、开发体系不健全等问题。因而有必要进行进一步的开发。进行人力资源开发要转变观念，加大教师培训力度；深化改革，优化配置；科学激励，加强管理。 相似文献
11.
杨竹 《安徽教育学院学报》2008,26(2)
建立一个高职教育的供求理论模型,是运用经济学原理和方法研究高职教育问题的前提和基础.在高职教育的供求理论模型中,投资和就业是调节高职教育两对供求关系矛盾运动的主要动因,即加大投资可以增长高职教育的有效供给,促进就业可以引致求学需求.高职教育供求理论模型的理论意义和现实意义,在于加大投资与促进就业. 相似文献
12.
张琳琳 《山东商业职业技术学院学报》2010,10(6):57-61
高职院校思想政治理论课实践教学体系的构建必须以学生思想道德素质提升和综合职业能力培养为根本出发点,在马克思主义指导下,深刻理解高职院校思想政治理论课实践教学的实践性、职业性和政治导向性,科学定位实践教学体系的内涵,进而通过深入分析目前实践教学中存在的问题和不足,探寻产生问题的原因,提出解决问题的指导性原则和有效途径,在此基础上构建特色突出、功能完善、多元化的实践教学体系。 相似文献
13.
近年来,我国很多区域在促进中高职课程衔接方面形成了基本的行动框架,其中既有宝贵经验也有诸多问题值得反思。其问题主要表现为:衔接中存在人为分割行为,衔接的理论准备不充分,衔接缺少科学的理论规范,实践领域对于衔接的认识还存在偏差,管理层面对于衔接还缺少系统规划等。解决问题的关键在于,以生态系统理念重塑中职教育人才培养定位,以尊重人的职业选择权为基础重构中高职专业及课程衔接模式,以制度规范弥补理论研究不足的短板,以中职生学业水平测试制度及学分、资历互认制度打通课程衔接通道。 相似文献
14.
通过文献资料法、数理统计法和问卷调查法,对山东高校实施体育俱乐部制教学中出现的一些问题进行归纳和分析,找出解决问题的方法,为山东高校以后的体育俱乐部制教学提供理论依据. 相似文献
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高等教育大众化的理论内涵和概念解析 总被引：24，自引：0，他引：24
高等教育大众化理论,其实质就是关于高等教育规模扩张的理论,其理论根基和研究范畴属于教育民主化的理论体系之中。高等教育大众化是一个历史的概念,又是一个发展的概念,有其自己的形成和演变过程。在不同的发展阶段,其概念表述的形式和内涵不同,彰显的是不同的教育价值观。中外高等教育的实践证明,高等教育大众化中的许多问题需用市场的方式解决。重新审视高等教育大众化的内涵是十分必要的。 相似文献
17.
李均 《北京大学教育评论》2004,2(1):99-103
中国近代高等教育研究虽然没有形成专门的研究领域 ,但当时已经有不少学者对高等教育理论和实践的许多问题进行了研究和探讨 ,并产生了一批有一定理论价值和现实意义的成果 ,这些成果对中国近代高等教育的发展起到了积极作用。 相似文献
18.
分析了高职教育目前所面临的问题;指出了构建模块式课程体系的必要性;详细论述了构建思路:把高职课程分为理论和实践两个模块系统,理论模块以理论的系统性为主导、实践模块以专业技术类型为主体划分课程模块,所有课程模块构成模块式课程体系. 相似文献
19.
根据我院目前五年制高职英语教学的现状和存在的问题,分析了高职五年制英语分层教学的必要性和理论基础,制定了结合我院实际的高职五年制英语分层教学的具体实施步骤,同时还指出了高职五年制英语分层教学中应注意的问题。 相似文献
20.
由于存在急功近利思想、考核制度设计不合理以及教师自身课程开发理论薄弱等,导致高职课程开发过程中存在理论性缺乏、科学性不强、系统性不足等问题.针对这些问题,高职院校课程开发应以人为本,明确课程改革宗旨;坚持科学态度,规范课程开发程序;着眼于整体,系统推进课程质量的持续性发展. 相似文献