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1.
刘毅 《中国科教创新导刊》2011,(22):216-217
对第16届亚运会女子篮球比赛各球队的21项技术指标进行统计,并运用因子分析法对所得数据进行分析和检验。结果表明：影响第16届亚运会女子篮球比赛成绩的技术数据指标可以分为：进攻能力和效果类因子、得分类因子、失误类因子、防守能力类因子和远投能力类因子,这5类决定着第16届亚运会女子篮球比赛各球队的综合技战术水平,影响球队的成绩;影响第16届亚运会女子篮球比赛各球队成绩的技术数据指标是：总命中率、二分命中率、进攻篮板、助攻、得分、二次进攻得分、失误失分和防守篮板9项指标;运用因子分析对篮球比赛的技战术指标进行量化评价具有较高的可靠性,能够客观的反映各队的技战术能力;中国队应该重点提高球队的二次进攻得分,减少球队的失误失分。 相似文献
2.
本文通过对2005～2006赛季CBA联赛总决赛八一和广东五场比赛的技术统计,对双方攻防技术特点和能力进行对比分析。研究表明,广东队能里能外,战术灵活,三分命中率高,外围防守更具威胁,整体实力更强;八一队内线攻防实力较弱,但它的外线具有比较强的实力。内线的攻防优势也是广东队获得冠军的主要原因。 相似文献
3.
采用文献资料调研、录像观察、数理统计以及秩和比等方法,对2017年中国大学生男子篮球联赛东南赛区前6支球队的攻防实力进行RSR综合评价分析。结果表明:2017年中国大学生男子篮球联赛东南赛区前6支球队进攻能力分为B和C 2个等级;6支球队防守能力和攻防能力分为A、B、C和D 4个等级;6支球队的防守RSR值与比赛排名之间的相关系数r=-0.926(P<0.01),两者呈非常显著相关。6支球队的攻防RSR值与比赛排名之前的相关系数r=-0.878(P<0.05),两者呈显著相关;建议:在进攻端,加强投篮训练,提高对前后场篮板的争抢和保护能力,加强远距离投篮和罚球训练,丰富进攻战术内容,加强配合;在防守端,加强整体配合,注意与对手的身体接触,避免无谓的犯规,加强脚步移动速度训练,提高对对手传球路线的预判能力,出现挡拆配合时,及时做到补防、协防和换防。 相似文献
4.
本文运用文献资料法、秩和比综合评价法和相关分析法,对第16届亚运会女子篮球赛各球队攻防综合能力进行量化评价。通过研究得出：第16届亚运会女子篮球赛各球队进攻能力RSR值,中国队最高,马尔代夫队和印度队最低,防守能力RSR值,中国队和中华台北队最高,马尔代夫队最低,攻防综合能力RSR值,中国队最高,马尔代夫队最低;第16届亚运会女子篮球赛各球队的进攻RSR值、防守RSR值、攻防RSR值与亚运会名次具有高度显著关系,RSR值越大,则代表名次的数值越小,亚运会名次越好;各队教练员可以根据本届亚运会的攻防指标统计有针对性的调整训练计划,为本球队的训练提供指导。 相似文献
5.
发球、拦网、一攻、反攻得分能力是评价高水平男排水平的重要指标,本研究采用文献资料法、专家咨询法、数理统计法等方法对国内高水平男排主动得分能力进行研究,结果表明:从局均发球得分来看,国内水平最高的上海男排局均发球得分在4队中处于最低,而八一、江苏、山东队局均发球得分较高,可见,单项主动得分指标并不能决定球队水平;国内高水平男排比赛中拦网得分能力的高低是决定球队水平的最重要因素之一,4队局均拦网得分能力高低体现了4队在国内比赛中的排名;国内高水平男子排球队一攻水平相当,各队之间不存在明显差异;反攻得分能力是决定国内高水平男排水平的关键,反攻水平高是高水平男排的标志. 相似文献
6.
运用秩和比、数理统计、录像观察等方法对第27届男篮亚锦赛攻防技术统计进行综合评价分析.该届参赛队攻防RSR值总排序与比赛排名的相关系数r=0.839(P ＜0.01),两者呈显著相关,说明该届男篮亚锦赛的攻防RSR值能客观反映各队的攻防综合实力,比赛有3支攻防综合能力达A级水平的球队,分别为伊朗、韩国、中华台北队,其中伊朗队进攻能力达A级水平,韩国队防守能力达A级水平.攻防综合能力强且攻防能力平衡发展是球队取胜的坚实保障和主导因素,也是优秀球队所追求的发展目标.中国男篮是一支攻强守弱型球队,攻防能力失衡是导致其失利的主要原因,亟待通过多条有效途径加以改进和提高. 相似文献
7.
2008-2009赛季CBA总决赛冠亚军球队技术运用和能力对比研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章运用文献资料法、录像观察法、数理统计法等,对2008-2009赛季CBA总决赛广东、新疆两队全部五场比赛进行技术统计,同时对双方攻防技术运用能力进行比较分析。结果显示,广东队技战术运用熟练、变换丰富;球队攻防转换节奏快、内外线实力均衡、球队年龄结构合理,符合现代篮球发展的趋势。新疆队个人能力出众,球队系统化能力不足,球队战斗力深受影响。分析两队技战术特点的优势与不足,可以为CBA各队及中国国家队的技战术发展提供理论上的借鉴和依据。 相似文献
8.
徐明魁 《商丘师范学院学报》2003,19(2):116-118
通过CBA2001-2002赛季总决赛上海·八一两队全部4场比赛的技术统计,对双方的主要攻防技术和能力进行了对比分析.研究表明:上海队战术灵活,配合默契,投篮命中率高,中锋的攻防能力较强.而八一队3分球命中率高,但中锋的攻防技术和能力还有待提高.分析了上海、八一作为CBA冠、亚军球队的几项主要特征. 相似文献
9.
刘毅 《中国科教创新导刊》2011,(19):191-192
本文运用文献资料法、秩和比综合评价法和相关分析法,对2010年世界男子篮球锦标赛前16名球队攻防能力进行量化评价。通过研究得出：2010年世界男子篮球锦标赛前16名球队进攻能力RSR等级,美国队最强,中国队最弱;防守能力RSR等级,美国队最高,克罗地亚队最低;攻防RSR值与2010年世界男子篮球锦标赛名次具有高度显著关系,RSR值越大,2010年世界男子篮球锦标赛名次越好。 相似文献
10.
文章运用文献资料法、录像观察法、数理统计法等,对2010—2011赛季WCBA总决赛沈部、广东两队全部五场比赛进行技术统计,同时对双方攻防技术运用能力进行比较分析.结果显示：沈部女篮意志品质顽强、临场经验丰富、技战术运用熟练、球队攻防转换节奏快,广东嘉宏女篮内线身高优势明显,全队年轻有冲劲,但球队系统化能力不足,临场经验欠缺,球队战斗力深受影响.分析两队技战术特点的优势与不足可以为WCBA各队及中国女子篮球的技战术发展提供理论上的借鉴和依据. 相似文献
11.
12.
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
13.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
14.
李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
15.
宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
16.
对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
17.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
18.
彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
19.
选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
20.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献