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“知识人”假定的社会基础与理念基础研究 总被引：1，自引：0，他引：1
经济、社会发展的知识化和知识观的当代发展从不同的层面昭示：人、知识和社会三者在知识社会的发展中是内在统一和不可分割的。知识社会的发展为“知识人”假定奠定了坚实的社会基础,知识观的当代发展为“知识人”假定提供了崭新的理念基础。“知识人”的理论假设作为知识社会的社会制度建设和社会治理的人性基础渐显端倪。 相似文献
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知识管理中的知识流动分析 总被引：15，自引：0，他引：15
知识流向、流速是知识管理中的瓶颈问题。文章在对知识管理中的知识分类和特征的分析基础上，对其不同的流动方式和特征进行了研究，并进而探讨了知识流动中存在的几个问题，希望能对知识管理的策略有一定的启发意义。 相似文献
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从知识运转模式论知识挖掘 总被引：2，自引：0，他引：2
从组织中知识管理和知识的转化出发,给出了知识运转模式,并指出了知识挖掘技术在从内隐到外显的知识转化过程中所起的重要作用,阐明了知识挖掘的概念。从Lotus OA系统构架出发对知识挖掘所涉及的主要技术进行了剖析。 相似文献
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企业内部知识管理中的知识共享问题分析 总被引：34，自引：1，他引：34
企业知识管理的对象包括内部和外部知识，文章讨论了对内部知识的管理。企业内部知识主要有四种存在形式，其中存在于企业员工头脑中的知识对企业最为重要。将企业员工头脑中的知识划分为共享知识和两类隐藏知识，分析了第一类隐藏知识向共享知识转化的难点，并进一步探寻了相应的解决方法。 相似文献
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知识经济时代．知识管理已成为企业管理的核心内容。因此．学术界和企业界围绕知识开发和利用问题展开了激烈的讨论。本文从实践运用的角度把企业的知识分为职务知识和非职务知识两类，提出职务知识是企业知识开发和利用的重点，并进一步探讨了企业职务知识开发的流程、环境条件和企业职务知识转移利用的方式及应注意的问题。 相似文献
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[目的/意义]为改变“以刊评文”的学术质量评价方法，本文尝试从文本片段入手开展知识单元粒度的学术质量评价。[方法/过程]首先基于知识单元的描述规则抽取学术文献中的知识单元；其次梳理现有的学术质量评价指标，构建初步的知识单元质量评价体系；然后完善初选的评价指标体系，并根据领域专家意见对待评的知识单元质量进行赋分；最后利用回归分析拟合各量化指标与专家赋分，实现知识单元质量的自动评价。[结果/结论]构建起以形式评价、内容评价和效用评价为核心的三维评价模型，实现了融合领域专家意见的知识质量自动化计量方法，克服了长久以来学术质量评价过度依赖于学术载体的不足，真正将学术评价的单位从知识载体深入到知识内容中。 相似文献
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从知识载体"人"谈起,在分析业务流程与知识流程基础上,吸取国内知识链模型研究的精髓,遵循知识管理的欧盟标准和中国国家标准,提出了以人为中心以文化、流程、技术三要素支撑知识环的知识飞轮模型,详述了以人为中心以业务流程为主线的知识环模型.模型倡导以人为中心开展生产过程,在组织完成生产任务的同时,个人能力和组织知识也分别获得提高和增值,进而不断提高人员能力、成品质量、劳动生产率和企业竞争力. 相似文献
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知识应用是知识的价值实现环节,是企业知识管理各层主体的关注焦点;知识搜索则是企业知识应用的基础环节。通过对企业知识管理系统中知识搜索的主要形式———模糊搜索和分布搜索进行了广泛而深入的分析与探讨,以指导企业知识管理的具体实施过程。 相似文献
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知识生产和转移——企业知识管理的核心 总被引：3，自引：0，他引：3
本文以SWOT分析为基础,探讨了企业的知识生产和知识消费,提出了企业知识管理的核心应该是知识生产和知识转移,即怎样有效地生产出适应市场需求的新知识,怎样低成本地利用新知识。 相似文献
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知识流动及相关概念辨析 总被引：3，自引：0，他引：3
知识流动作为知识管理的关键环节之一,是企业获取知识的主要途径,目前关于知识流动的相关概念比较多,但其在内涵和外延上存在着一定差异,本文将从知识流动的概念、内涵以及相关概念等入手进行分析研究,并做相关评述. 相似文献
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知识开发与创新的战略杠杆 总被引：2，自引：1，他引：2
知识创新是知识管理的起点也是知识管理的终点，知识的不断更新是组织知识管理的核心内容。文章对组织知识作了简要介绍，重点论述了知识开发与创新源泉，并结合实例对主要的实施策略作了具体措施。 相似文献
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企业知识管理中的组织知识传播方式与技术 总被引：3，自引：0，他引：3
知识传播的效率和有效性直接影响着企业知识管理目标的实现水平.通过对企业三层次（个体、团队和组织）知识传播体系中的组织层次知识传播的内涵进行分析,进而提出了＂推送式＂和＂拉取式＂两种组织知识传播方式,并对其实现方案与技术进行了深入探讨,以指导企业知识管理的具体实施过程. 相似文献