共查询到20条相似文献，搜索用时 171 毫秒
1.
2.
信息多元化对学校德育产生了重大影响.一方面,信息多元化为学校德育的发展创造了机遇:有益于增强德育过程的生成性;有益于实现师生交往的互动性;有利于增强德育内容的丰富性.另一方面,信息多元化也给学校德育的发展带来了挑战:削弱了核心价值体系的影响力度;降低了学校德育的权威性和实效性;对传统德育方法和德育模式提出了挑战;对德育教师的职责和能力提出了新的要求. 相似文献
3.
4.
网络时代的到来对当前的学校德育工作提出了新的挑战。反观现行的学校德育,尚无法适应网络时代的德育形势,主要表现为德育内容的陈旧、德育网站的滞后、德育工作者网络素质的欠缺等。因此学校德育工作必须与时俱进,从加强网络道德课程建设、校园网络建设、教师队伍建设、关注学生心理动态以及建立与家庭教育的沟通渠道等方面,实现创新,以应对不断出现的青少年网络道德问题。 相似文献
5.
<正>计算机网络信息时代的来临对传统中等职业学校德育的冲击已不可阻挡,源于此,正确认识网络对中等职业学校德育的影响,以邓小平同志关于"教育要蒋向现代化、面向世界、面向未来"的方针规划当前的德育改革,迎接计算机网络信息时代的挑战,是21世纪教育工作者面临的一个紧迫的时代课题。一、计算机网络信息对中等职业学校德育的积极影响计算机网络信息正迅速地把世界各个领域、各个家庭、每个人连接在一起,对中等职业学校德育产生积极影响。一是计算机网络信息创造了一个新的德育文化环境,形成新的人际交往方式。计算机网络信息加速了各国文化的大创新、大融合,拓展了德育的文化视野,创造了全新的德育文化的大环 相似文献
6.
网络时代的到来,给学校德育带来了机遇与挑战,学校德育应顺应时代的发展,在认识网络德育特点的基础上合理利用网络,教师要树立开展网络德育的意识,结合网络进行各项德育活动,从而构筑新的德育体系. 相似文献
7.
8.
随着网络信息对学生影响的日益扩大,学校德育必须充分利用和开发网络的育人资源.德育工作者可以利用网上已有信息,丰富德育内容,扩大了解和教育学生的途径.学校德育要有效地开发网络的育人资源,必须遵循网络育人的特性和规律,并为德育有效进网创造相应的条件. 相似文献
9.
黄全明 《宁波教育学院学报》2005,7(2):18-21
新世纪政治经济与社会等各方面发生新的变化,价值多元化、德育环境复杂化、主流文化与各种亚文化之间的碰撞及由激烈竞争所导致的各种矛盾,使中小学德育面临严峻挑战。学校德育需要从完善德育目标、创新德育内容、改革德育方法与途径、强化德育网络建设及提高教育者素质等方面作出努力,切实增强学校德育工作在促进学生全面发展中的作用。 相似文献
10.
电脑与网络对社会经济的发展产生了巨大的推动力，给我们工作、学习、生活带来极大的便利。网络德育是指在局域网（LAN）和广域网（WAN）上所开展的一系列的德育活动，这种德育活动必须围绕现代德育思想、德育目标和德育内容来开展，它与学校德育有着紧密的联系，是学校德育的延伸，也是德育现代化发展的必然趋势。 相似文献
11.
齐跃 《沈阳教育学院学报》2005,7(3):83-85
在网络科技飞速发展的社会背景下，学校作为学生教育的主体应如何应对新形势下的网络德育教育的新课题。本文从网络普遍应用于对未成年人的思想道德建设上的课题入手，对上网对学生个体发展究竟有何影响进行了深入的分析，论证了推进网络德育教育是素质教育的一种关键尝试，并提出了一系列行之有效的解决方案。 相似文献
12.
道德教育一直是教育领域关注的主题之一。同样，在信息网络条件下，网络道德教育已经引起各界人士的注意。互联网的产生和发展给我们的学习、工作和生活提供了众多便利的条件，然而，它对学生的道德教育提出了新的挑战。因此，我们应该采取积极有效的教育措施，加强网络道德教育，以保障青少年道德教育的顺利开展。 相似文献
13.
对网络道德教育的新探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
康海军 《新乡师范高等专科学校学报》2005,19(5):57-58
随着网络的迅猛发展,对我们的教育提出了新的要求,尤其是道德教育,鉴于网络发展带来的一些负面影响,诸如利用网络进行文化侵略,散播黄毒,政治攻击,经济犯罪等,就要求我们为国民教育尤其是青少年素质教育增添一项必不可少的新的内容,如何行之有效地开展网络道德教育,是现代道德教育所面临的首要问题。 相似文献
14.
积极推进网上德育教育 总被引：2，自引：0，他引：2
随着Internet的飞速发展,网络教育已开始走进人们的生活,在纷繁复杂的信息时空,着手建立网上德育指导机构,丰富网上德育教育资源,加强网上德育队伍的建设,积极开展网上德育教育已成为一项紧迫的时代课题。 相似文献
15.
网络舆情:高校思想政治教育工作的新领域 总被引：3，自引：0，他引：3
许益锋 《宁波教育学院学报》2008,10(1):47-49
论坛、博客已逐渐成为高校学生发表舆论的重要场所,加强对高校网络舆情的引导,成为当前高校思想政治教育工作的新课题。针对网络舆情的特点对高校思想政治教育工作的影响,要对高校网络舆情进行引导,以促进高校校园的和谐发展,更好地发挥思想政治教育在育人和管理中的作用,挖掘网络环境下思想政治教育的新功能。 相似文献
16.
马国防 《福建教育学院学报》2003,4(10):102-103
随着互联网的发展 ,德育工作面临着全新的机遇和严峻的挑战 ,本文结合闽江学院德育工作进计算机网络的研究和实践 ,对互联网的特点及其对高校德育工作的影响,对网络条件下高校德育工作的新特点和创新发展进行了研究。 相似文献
17.
蔡元玲 《沙洋师范高等专科学校学报》2007,8(3):80-82,96
信息网络的发展和普及,对大学生获取知识、学习生活及思想观念方面已经产生并将继续产生广泛而深远的影响,从而使得高校道德教育面临着新情况和新问题。因此,正确地分析网络的发展给高校道德教育带来的机遇和挑战,思考如何在网络环境下播种正确、积极、健康的思想是当前高校思想道德教育面临的一个新课题。那么,本文就网络环境下,如何抓好高校的德育工作提出几点浅易的见解。 相似文献
18.
虚拟环境下大学生网络德育的总体思路和发展趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
肖光荣 《湖南师范大学教育科学学报》2007,6(2):28-32
大学生网络德育是根据教育学、传播学原理和思想道德的理论,利用计算机网络对大学生所进行的道德教育.虚拟环境下大学生网络德育的总体思路是:以开放的心态对待网络的挑战,在网上唱响德育的主旋律,努力构建网上德育的新阵地,大力加强网络德育的队伍建设,多形式、多层面加强大学生网络道德教育,加强网络德育法制化建设.展望虚拟环境下大学生网络德育的发展趋势,即具体体现为:教育观念现代化,教育对象主体化,教育内容多元化,教育手段信息化,教育模式立体化和教育范围社会化. 相似文献
19.
20.
随着信息技术的迅速发展,互联网既给大学生思想政治教育带来了挑战,也给进一步加强和改进大学生思想政治教育提供了新的机遇。在实际工作中,我们应当拓展高校思想政治教育的途径,以专题网站、学生信息管理系统、即时交流平台、学生信息化队伍建设,配合制度保障等手段以构建学生工作信息化平台。 相似文献