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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
该文以北方民族大学为例,通过文献资料法、专家访谈法、数理统计法、实验法等对该校2004~2007级9260名本科学生的体质健康状况进行了统计与分析,结果发现:不同年级男生在身高、体重、肺活量、握力和立定跳远方面存在显著性差异;不同年级女生在肺活量、握力、立定跳远方面存在显著性差异。  相似文献   

2.
不同的训练方法对男大学生身体素质有一定的影响。以45名男大学生为研究对象,随机分为对照组、核心力量组和一般力量组进行训练,测量指标为50m跑、1000m跑、坐位体前屈、立定跳远、握力、引体向上,实验时间为10周。结果表明,核心力量训练可使50m跑、握力成绩显著改善(P<0.05),立定跳远、引体向上成绩极其显著提高(P<0.01)。一般力量训练可使立定跳远、握力、引体向上成绩显著提高(P<0.05)。两种训练方法对于1000m跑和坐位体前屈成绩没有影响。  相似文献   

3.
目的了解合肥师范学院2013级本科学生体质情况,为我校制定体育课程,干预学生身体素质提供科学依据.方法通过随机抽样,选取602名2013级本科学生,使用SPSS 19.0软件对本科学生的身高、体重、肺活量、肺活量体质指数、800米跑、1000米跑、立定跳远、引体向上、仰卧起坐、坐位体前屈进行统计分析.结果我校2013级本科男女生超重肥胖比例较高,肺活量体重指数,立定跳远,男子1000米跑,女子800米跑,男生引体向上,女生仰卧起坐不及格较高,对照2010年全国体质普查结果[1],女生身高,体重,肺活量指标均有明显增长,男生1000米跑,男女生立定跳远,女生的800米成绩和坐位体前屈成绩较2010年全国普查结果有下降.结论合肥师范学院2013级本科学生体质测试多项成绩不及格比例较高,各项测试平均成绩低于2010年全国普查水平.应针对学生身体素质下降的特点,制定科学的体育课程,提高学生身体素质.  相似文献   

4.
目的:探讨BMI与体质健康测试结果的相关性,为找到合理的大学生体质健康测试评价标准、有针对性地开展体育教学和提高大学生身体素质提供依据。方法:以成都中医药大学2019-2020学年19191名在校大学生为研究对象,按照《国家学生体质健康标准(2014)》中规定的测试方法和设备,测试学生身高、体重、肺活量、800米/1000米跑、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、引体向上和一分钟仰卧起坐。结果:男生BMI指数与立定跳远、坐位体前屈、引体向上和1000米跑评分呈负相关(P<0.05),与肺活量和50米跑呈正相关(P<0.05)。女生BMI指数与立定跳远、坐位体前屈、仰卧起坐和800米跑评分呈负相关(P<0.05),与50米跑呈正相关(P<0.05)。BMI与体质健康测试各项指标相关系数的绝对值都低于0.3,为弱相关。结论:BMI与体质健康测试结果之间为非线性关系。  相似文献   

5.
王冠瑛 《教学与管理》2012,(21):120-121
中考体育加试是对我国少年学生身体素质及健康水平的测试与检验,是促进初中生德、智、体全面发展的有力措施。我国各省市均相继制定了加试的项目,如800米跑、50米跑、立定跳远、投掷实心球、握力、坐位体前屈、身高体重比等,在众多项目中按性质分类选择几项进行本省、地区或城市的中考加试。概  相似文献   

6.
文章采用文献资料法、实验法、数理统计法等研究方法,对反映学生的心肺耐力适能(男生1000米;女生800米)、肺活量、肌力适能(50米跑、立定跳远)、肌耐力适能(男生引体向上;女生仰卧起坐)、柔软性适能(坐位体前屈)、体脂肪百分比(身高、体重)等体适能指标进行测量,并对结果进行分析对比。结果表明,初中生通过体育课堂进行合作学习,可以增加学生课堂练习时间,提高学生练习积极性及练习效果,提高学生间交流及解决实际问题能力,促进教师专业成长,显著提高学生体适能。  相似文献   

7.
新闻快车     
成都市2005年中考体育考试采用智能型体测系统2005年,成都市中等学校统一招生考试体育考试在全市范围内实行新的考试项目,用智能型体测系统进行测试。今年体考的内容由原来的三项改为五项,包括身高标准体重(满分15分)、肺活量体重指数(满分15分)、台阶试验[或1000米(男生)/800米(女生)跑(满分20分)、立定跳远(满分30分)]、坐位体前屈或握力体重指数(满分20分),评分标准按教育部和国家体育总局制定的《学生体质健康标准(试行方案)》评分表执行,体育考试成绩满分为100分。  相似文献   

8.
■64名肥胖学生健康体检的结果令人担忧联合国教科文组织提出人类健康评价包括身体健康、心理健康和社会适应三个方面,北京佰众健康体检中心按照健康三要素对北京市64名7至17岁肥胖学生进行了体质健康、心理健康和人际关系的测试,其中测试了20名女生和44名男生。在体质健康方面,对身体形态、肺活量、耐力水平、立定跳远(50米跑)、握力(坐位体前屈)共五项体质健康指标测试后统计,64名肥胖学生均在60分以下,为不合格标准,有的肥胖学生甚至不能完成全部测试项目。通过B超检测,26名肥胖学生伴有脂肪肝症状,占所测肥胖学生比例的40.6%,其中4名为…  相似文献   

9.
<正>立定跳远是田径跳跃中一项比较简单的教学内容,而且简单易行,操作起来方便,受场地器材的限制较低,因而成为了全国多数省市体育高考术科考试的内容之一。根据学生测试的情况看,几项术科考试中也只有该项目比较容易得高分。但是笔者结合近年来湖北省体育高考中立定跳远的情况来看,情况并不乐观。大部分男生的立定跳远成绩在245~  相似文献   

10.
进入新世纪,网络已经渗透到人们生活的各个方面,网络在给人们带来各种方便的同时也暴露出一些严重的问题,其中网瘾过重会给一个人带来较多的负面影响.大学生由于学业负担较轻而又有较多的课余时间,逐渐成为"网瘾"一族的主力军.采用文献资料法、分析法、问卷调查法等研究方法对"网瘾"大学生与非"网瘾"大学生的身高、体重、肺活量、握力、立定跳远和一千米跑等六项身体指标进行调查,在此基础上分析了"网瘾"对大学生体质健康的影响并提出相应建议.  相似文献   

11.
从鞍山师范学院2008级健美操班200名女生为研究对象,通过文献资料法、测量法、实验法、统计法等实验方法,对其在参加"三自主"体育教学前、后,分别测量学生的身高、体重、肺活量、握力、立定跳远、台阶试验等指标进行比较.  相似文献   

12.
采用测量法、文献资料法、数理统计法等方法,对郑州城市职业学院在校大学生的体质指标(包括身高、体重、握力、肺活量、立定跳远、台阶试验等)进行测试,并与《学生体质健康测试标准》进行对比分析,以期为提高学生体质健康和体育教学改革提供理论依据.  相似文献   

13.
以吕梁高等专科学校2003级大学生参加全国学生体质测试资料为样本,对身高/标准体重、台阶试验、肺活量体重指数、立定跳远、握力体重指数五项指标的测试数据进行分析,结果表明2003级学生体质状况不容乐观。例如:超重和肥胖人群呈逐年上升趋势,反映身体机能水平的台阶指数也在下降,身体素质指标逐年降低。  相似文献   

14.
卷首语     
据报道,第八次全国学生体质与健康调研结果反映,农村学生体质健康水平的指标有不同程度的改善和提高.其中,农村学生身体素质测试成绩总体表现要优于城市学生.比如,农村男生立定跳远平均成绩比城市的要远1.37厘米;在男生1000米和女生800米耐力跑上,农村学生分别比城市学生快2.93秒和2.64秒.  相似文献   

15.
为深入了解大学生的身体状况及改善肥胖大学生的体质,通过实验测试法对普通及肥胖大学生的肺活量、反应时、无氧功率、立定跳远、Vo2max、坐位体前屈、握力和台阶试验等指标进行测试.结果显示:肥胖大学生在肺活量相对值、无氧功率相对值、Vo2max相对值、立定跳远、坐位体前屈和台阶试验指数上明显比普通大学生低,而反应时与握力无差异.结论:肥胖大学生在呼吸机能、无氧工作能力、有氧工作能力、柔韧和心血管功能等方面体质状况差于普通大学生.  相似文献   

16.
为进一步了解我校学生身体形态,机能和素质的现状,便于长期系统化观察其生长发育规律,用以科学地指导我校的体育教学和训练,不断地增强学生的体质,现对83级学生在校三年的身高,体重、胸围、肺活量、血压、脉搏、50米跑、立定跳远、男引体向上,1000米或1500米、女俯卧撑、800米等十项指标进行数理统计,分析研究。  相似文献   

17.
调查周口市高二与高三学生体质健康状况,分析两者的差异及影响因素.采用访谈法、测量法、数据分析法对随机抽取的两个年级各1 800名学生进行身高/体重、肺活量、立定跳远、台阶试验、男生握力、女生坐位体前屈等指标的测试.高三学生身高/体重正常人数比例低于高二学生.高三学生在身体机能整体下降的同时,学生间的个体差异也在增大.转变体育观念,提高学校体育质量的同时,还应注意加强合理饮食与健康生活的引导.  相似文献   

18.
对大学生的身高标准体重和身体素质指标关系进行分析研究.结果显示:①大学男生的肥胖和超重比例要高于大学女生.②大学生身高标准体重正常体重的两侧分布不平衡,总体偏向于较低体重和营养不良一侧.③立定跳远和长跑测试中,较低体重大学生成绩优于正常体重大学生,肥胖大学生成绩最差;握力测试中,肥胖大学生成绩优于正常体重大学生,较低体重大学生成绩最差.  相似文献   

19.
通过对国内外优秀男子铁饼运动员 6项身体训练指标数据的对比分析 ,了解到我国优秀男子铁饼运动员的立定跳远、抓举、高翻等 3项素质与国外优秀运动员相比 ,存在明显的差距 ,而另 3项指标差距不明显 .立定跳远、抓举、高翻与专项成绩的关系较为密切 ,训练中应注意这 3项素质指标的提高 .  相似文献   

20.
使用统计方法来分析二、三级女子跳远运动员的运动水平与身体素质的相关系数,使跳远运动水平与身体指标得到量化,结果表明影响跳远成绩关系最密切的是30米和立定十级跳远的项目,这一发现可作为跳远运动训练的重要参考。  相似文献   

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