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1.
目的:探讨BMI与体质健康测试结果的相关性,为找到合理的大学生体质健康测试评价标准、有针对性地开展体育教学和提高大学生身体素质提供依据。方法:以成都中医药大学2019-2020学年19191名在校大学生为研究对象,按照《国家学生体质健康标准(2014)》中规定的测试方法和设备,测试学生身高、体重、肺活量、800米/1000米跑、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、引体向上和一分钟仰卧起坐。结果:男生BMI指数与立定跳远、坐位体前屈、引体向上和1000米跑评分呈负相关(P<0.05),与肺活量和50米跑呈正相关(P<0.05)。女生BMI指数与立定跳远、坐位体前屈、仰卧起坐和800米跑评分呈负相关(P<0.05),与50米跑呈正相关(P<0.05)。BMI与体质健康测试各项指标相关系数的绝对值都低于0.3,为弱相关。结论:BMI与体质健康测试结果之间为非线性关系。 相似文献
2.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(8)
本文深入分析了2014年沧州师范学院全体在校生体质测试结果,总达标率为77.62%,其中男生与女生测试结果一致,无显著性别差异.各单项测试中,BMI、立定跳远与坐位体前屈等项目成绩表现较为优秀,及格率高.男子1000米跑、女子800米跑与男子引体向上三个项目不及格人数比重较大,学校应增加相应的体质健康训练项目. 相似文献
3.
文章采用文献资料法、实验法、数理统计法等研究方法,对反映学生的心肺耐力适能(男生1000米;女生800米)、肺活量、肌力适能(50米跑、立定跳远)、肌耐力适能(男生引体向上;女生仰卧起坐)、柔软性适能(坐位体前屈)、体脂肪百分比(身高、体重)等体适能指标进行测量,并对结果进行分析对比。结果表明,初中生通过体育课堂进行合作学习,可以增加学生课堂练习时间,提高学生练习积极性及练习效果,提高学生间交流及解决实际问题能力,促进教师专业成长,显著提高学生体适能。 相似文献
4.
洪煜 《扬州职业大学学报》2020,(1):28-31
不同的训练方法对男大学生身体素质有一定的影响。以45名男大学生为研究对象,随机分为对照组、核心力量组和一般力量组进行训练,测量指标为50m跑、1000m跑、坐位体前屈、立定跳远、握力、引体向上,实验时间为10周。结果表明,核心力量训练可使50m跑、握力成绩显著改善(P<0.05),立定跳远、引体向上成绩极其显著提高(P<0.01)。一般力量训练可使立定跳远、握力、引体向上成绩显著提高(P<0.05)。两种训练方法对于1000m跑和坐位体前屈成绩没有影响。 相似文献
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张波 《中国校外教育(理论)》2011,(6):153-153
2010年,我将江苏省连云港中等专业学校的高一和高二的学生的身体素质测试的成绩上报到国家学生体质健康管理中心,测试的项目有：男女生立定跳远、男女生掷实心球、男生1000米跑、女生800米跑以及学生的身高、体重、肺活量。通过对高一女生掷实心球及格情况的调查,来检测学生是否掌握掷实心球的动作要领以及学生的体育情感、态度和价值观的发展水平是否达到相应的水平。对反思体育学科教学情况,进～步更新教学观念,调整老师的教学行为,转变教学方法,促进了体育教师队伍的建设和学校对体育学科的关注。 相似文献
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1．新生入学后，搞一次全面的身体素质测验，项目有(女生)50米跑、800米跑、立定跳远，铅球、1分钟仰卧起坐。通过测验成绩，对每个学生的身体素质状况有了比较全面的了解。 相似文献
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《滁州学院学报》2016,(5):85-89
目的:分析安徽省高校近5年大学生体质的变化特征,为高校体育政策的制定提供参考依据。对象与方法:运用文献资料法抽取2010年安徽省大学生年龄组数据,实验法抽样测量2015年安徽省高校学生体质。结果:1)形态学,2010、2015年,城乡男性大部分指标差异显著,女性基本无差异。与2010年比,2015年安徽省城乡大学生体重、BMI、维尔维克指数、腹部皮褶厚度、皮褶厚度之和显著升高,城市和乡村男、女变化趋势保持高度一致性。2)生理功能,2010年和2015年,乡村男女大学生均显著低于城市(肺活量)。与2010年比,2015年显著下降(肺活量和肺活量/体重指数)。3)身体素质,2010年,乡村大学生耐力指标好于城市;力量指标城市男性大学生弱于乡村,女性相反。2015年,坐位体前屈和握力无差异,其它指标均出现显著差异。与2010年比,50米、800/1000米、立定跳远(城市男女)、引体向上/仰卧起坐全面下降,握力和坐位体前屈保持稳定。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(8)
为了贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高体质健康水平,参照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》(以下简称《标准》),通过对东北石油大学在校大学生每年的身高、体重、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、50m、800m(女)和1000m(男)、1分钟仰卧起坐(女)和引体向上(男)的体质测量比对,了解和认识该校学生的体质状况,对测试结果进行调查分析,进而对不足之处提出解决和发展对策,完善不足,为学校体育教学的发展提供参考和借鉴。 相似文献
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正近日,福建省福州一中校长李迅亲自"爆料":开学伊始,高一新生体能测试超半数不及格。测试包括身高、体重、肺活量、坐位体前屈、50米跑、女生800米跑和男生1000米跑。两位女生跑完后一度瘫倒,而意大利女孩儿格里塔起跑时间稍晚,但前200米轻松超越所有男生。同期网上爆出,北京大学3000多名大学新生军训期间累计晕倒约6000人次。高中生体质及相关高中教育问题,再一次令人忧虑。 相似文献
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马静萍 《唐山师范学院学报》1994,(5)
一、搞好调查研究工作,对学生的身体状况做到心中有数 1.新生入学后,搞一次全面的身体素质测验,项目有(女生)50米跑、800米跑、立定跳远、铅球、1分钟仰卧起坐。通过测验成绩,对每个学生的身体素质状况有了比较全面的了解。 2.利用课余时间到学生中去,通过谈话了解她们在中学参加体育活动的情况和体育成绩。 相似文献
14.
王旭明 《教学管理与教育研究》2021,6(17)
据报道,第八次全国学生体质与健康调研结果反映,农村学生体质健康水平的指标有不同程度的改善和提高.其中,农村学生身体素质测试成绩总体表现要优于城市学生.比如,农村男生立定跳远平均成绩比城市的要远1.37厘米;在男生1000米和女生800米耐力跑上,农村学生分别比城市学生快2.93秒和2.64秒. 相似文献
15.
为全面贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》,进一步深化我校体育教学改革、根据惯例,我们对1997年考入我校的7个班的250名男女新生进行了推铅球、立定跳远、50米跑、引体向上或1分钟仰卧起坐、1500米跑或800米跑等五项身体素质达标测验。 相似文献
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通过文献资料法、数理统计法和测试法,调查皖西地区中学生的体质健康状况。调查结果表明：皖西地区中学生男生和女生的体重、身高、肺活量以及男生立定跳远在13岁到15岁年龄段均显著低于全国同龄学生水平;男生握力在12岁到15岁各年龄段显著低于全国同龄学生水平,上肢肌肉力量的发展水平较差;女生坐位体前屈在14岁和15岁年龄段明显低于全国同龄学生水平,身体柔韧素质较差;初一、初二、初三年级男生和女生的台阶试验平均成绩均达到良好水平,男女生心血管系统机能状况良好;近半数学生体质健康总分集中在及格等级,优秀等级比率极低。 相似文献
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通过文献资料与具体测量所得的数据,了解分析了高校藏族学生体质的现状．分析对象为青海民族学院藏族学生、青海师范大学民族部藏族学生共260名．研究方法采用测量法测定形体、身高、体重、胸围,并计算维尔维克指数;采用生理指标测定方法测定肺活量,计算肺活量指数;采用体育测量方法测定50m跑、立定跳远、引体向上和1分种仰卧起坐等身体素质指标．分析结果表明：藏族学生上述指标中除身体形态维尔维克指数高于全省均数,其余可比性指数均低于全省． 相似文献
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健康体魄是大学生成为具有全面高素质社会主义建设人才的基本前提。学校体育要树立健康第一的指导思想,全面提高大学生的身体素质。我们宜春学院近几年新生五项素质(50M跑、立定跳远、铅球、引体向上/仰卧起坐、1000M/800M跑)测试数据表明:力量素质和耐力素质较差,呈逐年下降趋 相似文献
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对襄樊学院2003、2004年级学生实施《学生体质健康标准》测评,结果显示:学院学生体质的总体水平处于合格水平,身体形态指数中,正常体重等级的比例全院为38．07％,男生的比例比女生更低;身体机能和身体素质指数中不及格比例较高,特别是反映下肢肌肉爆发力的立定跳远成绩不及格率达到34．6％;2003级学生两个学年度各项成绩的u检验比较,除身高和立定跳远外, 其他各项成绩均有非常显著的提高．其原因:学生体质整体水平不高与饮食结构不合理和缺乏体育锻炼有关． 相似文献
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内蒙古师范大学普通院系2005级汉族学生体质调查显示：男女生的体重平均值、肺活量平均值、反映下肢爆发力的立定跳远指标均低于全国同龄人的平均值;但是反映身体素质的BMI值要高于全国同龄人的水平。要加强体育文化建设,建立学生体质健康监测与公告制度。 相似文献