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试论高校青年教师教学能力之养成 总被引：2，自引：0，他引：2
高校青年教师教学能力之养成,其根本在于唤起青年教师内心的发展需求。高校应发挥校本培训的积极作用,改善学习型的学术环境,改善人性化的人文环境,让青年教师在从事创造性的教学思考活动中实现自身价值。在教育教学实践活动中高校青年教师应科学对待教学和科研的关系,经常进行教学反思,养成创新精神。高校青年教师还要学会在合作中竞争,不断提高自己的教学能力和水平。 相似文献
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通过科研项目提升高校青年教师的教学能力,应充分发挥教学和科研的相互依存、相互促进作用.同时,高校应在政策和制度上对青年教师申请科研项目予以支持和鼓励. 相似文献
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青年教师作为高校师资队伍的生力军,其教学能力的培养与高等教育质量息息相关。研究关注高校青年教师的教学能力提升,在探讨影响高校教师教学能力提升的影响因素基础上,提出青年教师教学能力的提升策略,以期为高校青年教师教学能力和高校师资队伍整体教学水平的提高提供参考。 相似文献
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通过科研项目提升高校青年教师的教学能力，应充分发挥教学和科研的相互依存、相互促进作用。同时，高校应在政策和制度上对青年教师申请科研项目予以支持和鼓励。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
高等教育质量稳步提升的基础是高校青年教师的教学能力的提升,因此针对青年教师的政策高校需要合理科学的制定,只有这样才能够对青年教师的自我发展促进,并且进一步提升和培养高校青年教师的教学能力。但是现阶段高校青年教师提升教学能力的过程中孩存在着诸多问题,因此本文就针对研究相关的保障机制以此促进教师的教学能力的提升,从而提高高等教育质量。 相似文献
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青年教师教学能力调查分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本研究基于对九所"211工程"高校教学管理部门、专业负责人(系主任)和青年教师的问卷调查,考察了这些高校青年教师教学能力的现状和特点以及影响青年教师教学能力的主要因素,在此基础上总结提炼了提高"211工程"高校青年教师教学能力行之有效的机制和措施. 相似文献
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随着高等教育的蓬勃发展,青年教师已经成为高校教师队伍的主力军,他们教学能力的高低直接影响高校教学质量的高低。因此,提高青年教师的教学能力成为各高校面临的一项非常紧迫的任务。本文针对高校青年教师教学能力的现状及存在的问题进行了分析探讨,就如何培养和提高青年教师的教学能力提出了几点思考。 相似文献
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高校青年教师是高校教学工作的主要承担者和新生主力军,其教学能力与教学水平直接影响着高校人才的发展质量。怎样提高高校青年教师的教学能力,正视高校青年教师的教育教学难题,从高校教师教学能力培养、完善考核、提高待遇等方面入手,切实提高高校青年教师的教学水平,激发高校青年教师的教学热情,是提高高校青年教师教学能力的关键所在。 相似文献
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近年来,随着青年教师日益成为高校教师队伍的中坚力量,青年教师教学能力的提升已经成为各高校发展的战略性问题,新时代高校青年教师教学能力也呈现出融合性、生成性、创新性等显著特征。针对新时代背景下高校青年教师在教学能力提升方面存在的问题,提出高校要优化教学观念和发展制度、建立以大数据时代为背景的教学能力培训平台、创设数字化校园和科教融合等提升路径。 相似文献
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试论高校青年教师教学能力的自我提升 总被引：3，自引：0，他引：3
祝静玉 《国土资源高等职业教育研究》2007,(2)
本文从一名青年教师的视角,分析我国高校青年教师现状、特征,以及青年教师教学能力的构成,在此基础上,提出了青年教师提升教学能力的途径,对促进高校青年教师的个人成长和相关管理部门开展教学管理工作具有一定借鉴意义。 相似文献
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许多高校青年教师,本身科研能力非常突出、专业知识非常深厚,但在教学各个环节缺乏教学反思的意识及能力,成为课堂上＂不受学生欢迎＂的老师。本文对当前高校青年教师的教学反思现状归类总结,并究其根本提出有益对策,供广大教育同行借鉴参考。 相似文献
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教师教学能力发展一直是基础教育领域研究的主要课题。近年来,随着高等教育大众化的到来,教学能力发展问题在高等教育领域同样引起高度关注。分析其原因包括四方面：高校扩招导致高校教学质量严重下滑,青年教师成为高校教学主力军但教学能力发展现状堪忧,高校青年教师教学能力发展工作重心偏离教学,教育部相关政策直指高校青年教师教学能力的提升。 相似文献
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刘霞 《试题与研究：高中理科综合》2019,(32):0101-0101
高校青年教师大多为各大高校的应届硕士或博士毕业生,虽然他们在专业知识的掌握方面占据一定优势,但缺乏实践经验与教学经验,因此必须加强教学能力培养。在新时代高校教育制度不断改革的背景下,进一步提升高校青年教师教学能力,努力丰富自身的教学知识,从而提出提升我国高校青年教师教学能力的对策。 相似文献
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青年教师教学能力的现状及提升策略 总被引：4，自引：0，他引：4
杨慧清 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(6):156-157
提升青年教师的教学能力是保证高校教学质量的关键。在分析青年教师教学能力的现状的基础上,从培养青年教师的敬业精神、协调发展教学与科研关系、重视制度建设和完善培训体系等方面探寻培养和提升青年教师教学能力的最佳途径和有效措施。 相似文献
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隋邠 《佳木斯教育学院学报》2013,(10)
随着高校的急剧扩招,青年教师在高校教师中所占的比例也越来越大。高校青年教师教学能力的高低直接影响高校培养人才的水平。因此,如何提高高校青年教师教学能力已经成为广大高教工作者热烈讨论的问题。笔者试从高校青年教师自身、学校、政府三个方面进行探讨。 相似文献