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1.
《佳木斯教育学院学报》2018,(7)
对高校学生管理而言,辅导员应针对学生的真实需求与管理特征,来开展学生管理工作,以促进高校学生自主管理能力的提高。同时,辅导员应不断调动学生自主管理积极性,使学生行为习惯得到规范,从而为学生今后的发展奠定良好基础。本文以培养学生自主管理的作用分析为出发点,着重探讨高校培养学生自主管理的有效策略。 相似文献
2.
独立学院大学生自主管理现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
自主管理是高校学生管理工作的重要组成部分,提高大学生的自主管理能力是高校学生管理工作的目标之一.在新的时代背景下,独立学院大学生自主管理状况不容乐观,存在许多问题与困惑.因此,提高学生自主管理能力是独立学院学生管理工作者义不容辞的职责,需要学生管理工作者更新观念,强化学生"自主"的意识,搭建学生自主管理的新平台,及时转变管理的职能,切实维护学生的合法利益. 相似文献
3.
闲暇视野下的高校学生管理工作创新 总被引：1，自引：0，他引：1
挖掘闲暇的潜在价值,关注学生的闲暇生活,强化学生闲暇的自主管理、契约式管理、快乐式管理等高校学生闲暇管理是高校学生管理工作创新的一个重要方面. 相似文献
4.
杨越 《中国科教创新导刊》2011,(16):215-215
在高校学生管理工作中,如何注重学生主体性和能动性作用的发挥,服务自我成才发展,已经成为学生工作创新的新领域。本文结合钱江学院学生的特点,讨论了我院学生管理的现状及发挥学生主体性和能动性的重要意义,并提出了实现学生自主管理的具体措施和建议。 相似文献
5.
学生管理作为高校管理的一项中心工作,其效果的好坏直接影响到高校的整体工作。学生自主管理通过培养学生自主和自律的意识与能力,鼓励学生自我教育、自我管理、自我服务,积极参与到班级和学校管理中去,对提升高校学生管理工作的实效性,实现高校人才培养目标,增强高校办学竞争力具有重要意义,体现了高校学生管理发展的新方向。 相似文献
6.
周强 《佳木斯教育学院学报》2015,(6)
大学生自主管理的实施,对于提升高校学生管理工作,实现大学生社会化转型具有重要意义。为了实现全体学生的自主管理,各高校管理者转变教育管理理念,不断探索大学生自主管理的途径。学生干部作为学生群体中的基层管理者和"标杆",其综合素质水平决定班级整体素质水平。如何能为学生干部提供更多的锻炼平台,以使其为班级自主管理提供更多的服务,提高全体学生的综合素质,是高校学生管理需要探究的问题。 相似文献
7.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(11)
伴随着我国社会经济的不断发展,也促进了我国互联网时代的来临,各个行业与网络媒体的联系越来越紧密.而在此种情况下,在高校学生管理工作中,应充分地认识到网络媒体的特点,充分地利用网络媒体,高质量地开展学生管理工作,以实现最佳的管理效果,促进高校学生的长远发展.因此,本文主要针对于在网络媒体的发展下如何加强高校学生管理进行了细致的研究,希望通过本文的探讨,能够进一步提高高校学生管理的质量,实现高校与学生的共同发展. 相似文献
8.
大学阶段是学生由校园进入社会的预备期,需学生完成从“他律”到“自律”的转变。着眼于学生长足发展的角度,实现学生自治,构建自主管理模式已成为高校创新学生管理工作的必然选择。文章首先研究了高校学生管理中的“自治”,其次分析了学生自治的基本原则,最后重点探究自治视域下高校学生管理的创新路径,以期使学生切实参与到管理自治之中,真正做到“人本为核心、管理靠自己”,提升学生管理工作的实效性,更好地促进学生的全面发展。 相似文献
9.
随着我国高等教育发展,高校学生管理工作越来越突显出自身的特性,这主要体现在:专业化成为对学生管理工作发展方向;学生管理工作人性化大势所趋;学生管理工作现代化趋势明显.基于这些认识,要加强高校学生管理工作,只有掌握学生管理工作的有效措施和方法,才能保证学生管理工作的顺利开展.同时,还应借鉴和吸收先进的管理经验或管理方式,不断提高学生管理工作的水平,以促进高校学生管理工作的不断完善. 相似文献
10.
张潇予 《读与写:教育教学刊》2012,(7):79+90
坚持以人为本的基本发展与管理理念,是时代发展对高校学生管理工作提出来的新要求,也是新时代背景下能否有效完善高校学生管理工作的重要基础和前提。现阶段高效管理工作中还明显存在"官本位"的思想,很多高校学生管理工作者并没有真正推动人本主义管理理念在学生管理工作中的应用,因此学生管理工作还存在很多问题。本文从以人为本的管理理念出发,分析了以人为本的基本管理理念,提出了如何推动以人为本的管理理念在高校学生管理中的应用,从而全面完善高校学生管理工作,推动高校持续深入发展。 相似文献
11.
千继贤 《大学.研究与评价》2022,(2)
在高校学生管理工作的开展过程中,独立学院是一个结构体系和功能都相对独立的分支,因此,独立学院的管理工作应当形成一套系统全面的管理流程。文章以激励理论为背景探讨独立学院的学生管理工作,意在对激励理论体系的内容层次进行初步分析,随后再结合独立学院学生管理中的问题提出针对性管理策略。研究分析可知,现阶段独立学院的学生管理工作存在管理形式固定性过强、管理工作缺乏创新性、管理目标缺乏灵活性三方面问题,需要应用激励理论实现大学生自主管理平台的建立、辅助职业生涯的规划以及综合素质的全面评价,达到依托激励理论优化独立学院学生管理工作质量的目标。 相似文献
12.
随着人性化管理在高校学生管理中的重要作用日益凸显,人性化管理被广泛运用于高校的学生管理工作中。高校的人性化管理坚持"以人为本"的思想,能够有效提升高校学生管理工作的质量。文章对高校学生管理工作中的人性化思想进行了探讨,对人性化管理存在的问题进行了剖析,并对人性化管理工作提出合理建议,旨在推动我国高校学生的人性化管理工作。 相似文献
13.
高校是为国家培养社会主义建设人才的重要基地,学生管理工作是高校实现全面可持续发展的关键环节。高校学生管理与管理心理学的理论融合能够科学的把握学生的思想、行为与心理发展的变化规律,高校学生管理过程中如何引入管理心理学,更好的实现学生的科学管理成为现代高校重要的研究课题。本文全面的总结了现阶段国内高校学生管理工作的发展形势,深入的探究了管理心理学理论在高校学生管理中的实践运用,提出管理心理学在实践运用过程中的关键步序,研究结果为国内高校学生管理工作体系的完善提供重要的理论参考与智力支持。 相似文献
14.
蒋本桂 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(5):150-151
新的时期，高校学生管理工作的创新关系到高校学生工作能否跟上时代发展与教育改革的步伐。新时期高校学生管理工作应变经验管理型为科学管理型，应该把现代管理的理论、观念和方法运用在高校学生管理工作中，树立具有现代管理理念的高校学生工作的人本观、系统观，创造性的引进具有现代管理理念的高校学生工作管理方法，实施全面质量管理，适时进行有效的学生管理工作评价。 相似文献
15.
学生干部培养一直是高校育人工作中的重点任务.在新的社会发展阶段,高校教育工作的开展更需要学生干部的积极参与.文章对新时期高校学生干部的培养与管理路径进行了分析,旨在发现现阶段高校学生管理和人才培养中存在的实际问题,进而提出有效的建议和措施.通过本文的分析可知,新时期高校学生干部培养与管理工作存在管理力度不足、学生干部综... 相似文献
16.
理念与机制:大学生自主管理探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
学生自主管理是新时期高校学生工作必须树立的以人为本的现代科学管理理念,要努力搭建学生自主管理平台,按照学生自主管理的思路、方法开展学生工作,提高学生工作的实效. 相似文献
17.
价值认同影响着高校学生的自主发展,也决定着高校学生自主管理的层次与水平,这是高校学生管理的根本之所在.对学生个体而言,价值认同能够协调和化解自己所面临的价值冲突,促进自己的自主发展;对高校而言,重视学生的价值认同有利于学校学习型组织的建设,有利于对大学生价值观教育的深入开展,有利于校园文化对学生的价值引领,并最终提升学生自主管理的效能. 相似文献
18.
19.
郑伟芹 《新校园(当代教育研究)》2010,(5)
当前,坚持以学生为本逐渐成为高等教育领域中一种新的办学理念.随着高校扩招,学生人数的增加给高校学生管理工作提出了更高的要求.本文从以人为本的科学内涵入手,着重讨论了如何借鉴心理学的相关理论来提高高校学生管理工作的质量和效率,并提出了以学生为本在高校学生管理工作中的具体措施,为实现高校学生管理的科学化做了一些有益的探索. 相似文献
20.
熊康俊 《当代教育理论与实践》2012,4(6):50-52
高校学生管理工作的有效与否,对学生个体的健康成长,学生工作管理队伍的科学化发展以及学生的可持续发展具有举足轻重的作用。系统论中的原理与观点为高校学生工作的有效管理提供了方法论的指导,只有将高校学生工作视为一项复杂的系统工程,科学有效地开展高校学生管理工作,才有助干提高管理的成效,更好地服务于学生的发展。 相似文献