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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
地球物理与石油资源学院在地球物理仪器专业方向上进行了人才培养和课程体系建设工作。提出"一个平台,三个方向"的人才培养方案,探讨了人才培养方案中的培养目标与特色建设,提出创新性改革措施,优化课程体系,进行实践教学体系的建设,并强调培养适应地球物理勘探行业需求的应用型人才的重要性。  相似文献   

2.
《实验技术与管理》2017,(11):232-235
根据勘查技术与工程和地球物理学2个专业实践教学需求,建设了校内地球物理综合实验场地,设计了重力勘探、磁法勘探、电法勘探和地震勘探等教学实验。埋藏已知地质目标的综合实验场地有效地弥补了地球物理方法不确定性的不足。基于实验场地开展了大量教学实验,加深了学生对课本理论知识的理解和掌握,培养了学生的实践能力和创新意识。  相似文献   

3.
应用地球物理野外教学实习基地建设及实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国海洋大学桃村应用地球物理实习基地,是根据桃村地区地质条件和应用地球物理特征建立起来的。通过实习达到了使学生巩固应用地球物理勘探手段原理以及实践具体的应用地球物理勘探方法目的。几年来的建设及教学实践证明基地能够承担勘查技术与工程和地球信息科学与技术本科专业应用地球物理教学实习任务,并在巩固提高室内教学成果、提高动手实践能力、培养团队协作能力、掌握各种应用地球物理方法、设计与应用能力等方面取得了良好的效果。  相似文献   

4.
对工科院校应用物理学专业的招生、培养以及就业等现状进行了详细的分析,围绕辽宁石油化工大学优势专业特点,有针对性地对应用物理学专业的课程进行改革,实现优势互补,突出石油勘探及光电检测两个专业特色。为了培养学生的创新意识、科学研究能力以及实践动手能力,对辽宁石油化工大学应用物理学专业的专业实验开设模式改革、实验与专业特色、教学手段和方法、培养科研能力等一些具体问题进行了探索及实践。  相似文献   

5.
地球物理学专业科研导论课是实践创新环节教学课程,主要目的是培养学生的实践动手能力,使学生学会检索地球物理文献的方法,掌握科研选题报告和科技论文的写作方法,学会学术报告制作和讲演的方法,为学生将来从事科学研究打下坚实的基础。  相似文献   

6.
姜志海  董守华  刘树才 《教师》2019,(14):107-108
地球物理学专业属于冷门小众专业,大部分学生缺少本专业学习的内在驱动力与兴趣,逃课严重。为提高教学质量.在本专业教学过程中采用基于授课对象分类的课程教学方法,将学生分为毕业后读研继续从事本专业生产工作者、不读研但从事本专业生产工作、跨专业读研、不读研也不从事本专业生产工作者等四类学生,对教学目标进行明确细化;并以地球物理学专业知识为载体,授课过程中注重学生知识获取方式学习、解决问题能力培养、学习能力提升、独立思考能力锻炼,进而使学生认识到自身内在的学习需求,激发学习的内在驱动,提高自觉学习意识。  相似文献   

7.
中学教师专业能力是教师职前教育的重要内容和目标,教师专业能力包括课堂教学能力、实验教学能力、教学研究能力、教学管理能力以及多媒体技术能力等.我们通过中学物理教师专业的课程建设,以课程衔接、研究性教学和发展性评价为理念,在《物理课程与教学论》、《中学物理实验技能》、《微格教学》、《传感器实验》、教育实习、教学比赛等课程和教学环节中进行了实践研究,形成了理论与实践相结合的教师专业能力培养模式,提高了物理教师专业能力和人才培养质量.  相似文献   

8.
基于提升学生实践能力的应用心理学专业建设思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
应用心理学实践性强的特点,决定了实践能力在大学生专业培养中的核心地位。所以,新时期,应用心理学专业发展应该以提升学生实践能力为重点,通过构建专业实践能力培养教学体系,完善应用心理学专业教学制度建设,改进教学实践环境建设,推进应用型专业教师队伍建设,来推动和促进应用心理学专业发展与建设。  相似文献   

9.
勘查技术与工程专业计算机课程教育模式的研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对石油地球物理勘探行业对计算机能力的较高要求,勘查技术与工程专业在中国石油大学(华东)办学特色的基础上,建立了完善的计算机课程教育模式,将计算机课程教学分为三个层次,形成了数理基础教学、专业课程实践环节与计算机相结合的特色,提升了大学生计算机应用能力,取得了较好的效果。  相似文献   

10.
本文以地球物理学专业开设的《空间大地测量学》为例,从课堂教学和实践教学两方面分析了《空间大地测量学》课程教学的方法和内容,重点探讨了基于北戴河实习基地的空间大地测量与重力教学的联合实习,基于学生专业背景及兴趣点增加了课程设计的内容,并提出了配套的教学考核方案,同时对教学中存在的问题进行了探讨。  相似文献   

11.
“信号分析与处理课程”在地球物理学专业中占重要地位,是地球物理仪器、地球物理资料分析与处理等专业课程的先修课.本文介绍了该课程的主要特点及教学过程中存在的主要问题,并从改进教学方法、增设实践教学环节和构建师生交流平台三个方面入手,探讨了提高地球物理学专业”信号分析与处理”课程教学质量的有效途径和方法.  相似文献   

12.
《应用地球物理导论》课程作为地球物理学专业本科生的专业基础必修课,是地球物理专业的入门课程,要从整体上介绍地球物理勘探方法。该课程的学习效果直接影响到后续课程的学习。本文分析了当前开设《应用地球物理导论》课程的教学现状与存在的问题,结合教学实际和教学效果,多角度提出几点教学方法改革的建设性意见。  相似文献   

13.
文章结合海南大学水产养殖学专业的教学实践,从合理安排各类课程的比重、完善实践教学的管理与建设和加强实践教学师资培养等方面进行了阐述,初步探讨了如何开展实践教学,培养适应水产养殖产业发展、具有创新精神和实践能力的高级应用型专门人才.  相似文献   

14.
电磁学教学中学生创新能力的培养研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
电磁学是应用物理学专业的一门重要的专业基础课,也是电气工程专业等工科专业的基础学科,本研究在《电磁学》课程的教学实践中有计划地进行了一些尝试,强调电磁学教学中理论与实践相结合,注重学生应用能力和创新能力的培养,取得了积极的效果。  相似文献   

15.
环境与工程地球物理是东北石油大学地球科学学院地球物理学专业的一门应用性和实用性很强的专业课.为了在老师教和学生学之间实现良性的教学互动,笔者在教学内容、教学方式、实验教学、考核方式等方面做了一些调研,并进行了一些必要的改革,在教学工作中取得了很好的效果.  相似文献   

16.
围绕建筑类院校应用物理学专业"办出特色、具有竞争力"的命题,本文在应用物理学专业人才培养模式、课程体系构建、师资队伍建设和教育教学方法等方面进行了探讨与实践,并对取得的成效进行了总结。该项研究成果对同类应用型本科院校专业特色人才培养和教学方面的改革具有一定的参考和借鉴作用。  相似文献   

17.
介绍本校康复治疗学专业学生实践能力培养的经验。从人才培养目标、课程设置、实践教学条件建设、实践能力培养实施方法方面进行分析探索,通过几年来对康复治疗学专业学生的培养教育,学生的实践能力有了显著的提高。  相似文献   

18.
实践能力是当今大学生最重要的能力,培养学生实践能力是素质教育的重点,是当前高等教育改革的重点.培养和提高国际经济与贸易专业学生的实践能力,是新时代的呼唤和新形势的客观要求.要提高国际经济与贸易专业学生的实践能力,必须改革教学体系,加大实践教学力度;实行校内外结合,加强实习基地建设;走学、产、研道路,进行开放式办学;以学生社团为载体,积极开展形式多样的实践活动.  相似文献   

19.
讨论了应用地球物理课程实验的定位,实践教学的作用和任务。提出应用地球物理课程实验与实践教学一体化建设的思路。并从加强实践教学基地建设,综合性、设计性实验的实验条件建设以及实验指导教师队伍建设方面介绍了学院的作法和取得的成果。  相似文献   

20.
浙江警官职业学院法律事务专业为了实现该专业的人才培养目标,建立了"能力训练与基层法律服务一体化"的实践教学基地。该实践教学基地在对学生能力培养的同时,实现了学校与行业的共嬴,服务于地方经济建设。该专业对实践教学基地能力训练与法律服务项目进行了精心的设计,实践教学基地运作良好。  相似文献   

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