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20年前的全国第一个教师节。当时我正任北京市特教研究会的秘书长。又是北京市第一聋哑学校的校长。于是，我以特教研究会和聋校的名义向中国残疾人基金会呼吁搞好北京市特殊教育学校第一个教师节的庆祝活动。中国残疾人基金会宣教部的刘刚奇、郭富荣两位负责人给予了热情支持。他们提供了经费并与北京第一聋校共同策划筹备第一个隆重的教师节日。 相似文献
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本刊讯2011年1月10日,江西省特教专委会第七届理事会暨2010年特殊教育学术年会在江西上饶召开。全省特教学校校长、教师代表及各设区市教育行政干部共150余人参加了会议。本次年会对省特教专委会2010年的工作进行了回顾,并全面部署了2011年的各项工作。会议通报了2010年全省特教科研论文获奖情况,对特教论文组织工作先进单位进行了颁奖。省残联教育 相似文献
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8月25日至28日,由教育部、中国残联、中国残疾人福利基金会和交通银行共同主办的‘交通银行特教园丁奖”颁奖活动在上海隆重举行。经各地教育行政部门和残联推荐、评选,教育部和中国残联审核,教育部办公厅、中国残联办公厅决定授予于文等200名特教教师“2010年度交通银行特教园丁奖”,获奖者各获得奖金5000元。 相似文献
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露水 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1999,(2)
张宁生教授,男,1937年12月生,浙江诸暨人。1962年毕业于北京大学哲学系。C理学专业。1979年春调辽宁师大任教,曾任教育和c理教研室主任、特殊教育研究室i主任,现任特殊教育研究中。C主任、教授。张宁生教授兼I任的社会职务有：大连市。理学会理事长、中国教育学会特教研究会学术委员会委员、辽宁省特教研究会副理事长、《现代特殊教育》和《中国特殊教育》及《InternationalJournalofspedalEducation｝编委。张宁｛教授曾于1979年在杭gb大学实验。。理学师资培i）I班进修;1987年赴美国Wisconsin-Milwaukee大学,1991年赴香港大学… 相似文献
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为探讨特殊教育教师工作资源和工作投入的现状以及工作资源对其工作投入的预测作用,以326名特教教师为被试,采用工作资源量表、Utrecht工作投入量表对其进行问卷调查.研究结果显示:特教教师工作投入的总体状况良好,三个维度中奉献得分最高,专注次之,活力最低;工作投入的水平在教龄上存在显著差异,教龄在7至25年的特教教师的工作投入水平显著高于1至3年和4至6年教龄的特教教师;工作投入在所教班级类型上存在显著差异,教育智力落后学生的特教教师比教育盲生的特教教师工作投入水平高,教育各种障碍类型学生混合班的特教教师比教育盲、聋生的特教教师的工作投入水平高;工作控制感和工作独立性对活力和专注具有显著的影响作用,工作控制感对奉献具有显著的影响. 相似文献
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河北省教育学会书法教育研究会,中师教育研究会于1989年12月9日至11日在石家庄召开.大会选举产生了两个研究会理事会,分别制订了1990年工作计划。中国书法家协会副主席、中国书法家协 相似文献
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我国特教教师专业化发展标准刍议 总被引：3，自引：2，他引：1
专业化发展标准是促进教师专业化发展的前提与基础.特教教师专业标准包括基本条件和内在素质两方面.基本条件从学历、专业、特教专业知能、实习期等方面做出了规定,内在素质主要包括崇高的专业道德和人道主义服务精神、先进教育理念和正确教育信念、复合型知识结构和综合型能力结构、健康心理和良好个性晶质、自我专业发展需要和意识等.特教教师素质是一个整体系统,内在素质各部分对特教教师专业化发展起着小同的作用. 相似文献
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9月10日，由绍兴市手语研究会、绍兴市“心连心”手语教育传播中心、绍兴广播电视总台联合制作的《中国自然手语》影视教材、手语音乐电视《人间第一真情》两部片子的首映式9月10日在浙江绍兴隆重举行。出席本次首映式的有中国聋人协会、香港聋人协会、韩国手语研究所等海内外聋人组织的负责人，我国特教界专家学以及绍兴市有关部门的领导和手语爱好共200余人。 相似文献
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由教育部基础教育司主办的"全国特殊教育工作研讨会"于2001年12月22日至25日在北京召开.来自全国各省市区教育厅(教委)分管特教的处长和特教专干参加了会议. 相似文献
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"人本特教"的提出深化了人们对教育的认识,其观点既有牢固的中国教育思想基础,又是西方教育平等思想的体现;"人本特教"概念的提出对当代中国教育改革具有重要的参考价值. 相似文献
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2003年1月10日至13日,"全国聋教育新课程改革方案研讨会"在南京召开."全国聋教育新课程方案"专家组和研制组成员代表共19人参加了会议,就《全国聋教育新课程方案》初稿进行了研讨、论证.教育部基教司特教处、课题组组长周德茂同志参加了会议. 相似文献
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本文通过对特教教师队伍现状 ,特教师资队伍建设中存在的主要问题 ,及特教师资队伍加强职后教育的必要性与可行性分析 ,提出给予一定的政策支持 ,分类指导、按需施教 ,扩大中等特师的办学职能 ,适当地开展远距离教育等 ,将是加强我国在职特教教师的终身教育的有效措施 ,有利于提高我国特教师资队伍的整体素质 ,从而促进我国特殊教育事业的健康发展 相似文献
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本刊讯5月25日,由江苏省南通市政协文教卫体委员会、南通市教育学会联合主办的张謇特殊教育思想研讨会在南通特教中心举行。南通市政协、民进市委、市教科研中心、市教育学会的领导和全市7所特校校长、市特教专委会全体委员及论文作者参加了研讨。会议共收到论文56 相似文献